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奈奈子沒什麼反應地「噢」了一聲,任由小泉老師牽著她走進了教室里。
嶄新寬敞的教室里整齊地擺著5×6一共三十套課桌椅,和奈奈子以前讀小學時的那種木頭課桌雙人板凳不一樣,作為一所學費有點貴的私立貴族小學,聖夜學院即使是一年級的小孩,坐的也是一人一套的訂製課桌椅。
桌面光滑嶄新,沒有一點劃痕或是印記,側面安著可以折起來的隱形掛鉤,方便掛小水壺之類的東西,單人椅也是新的,可以調整高度,桌椅的腿都是高級甜品店裡那種捲起來的鐵藝桌椅腿,穩穩噹噹,不搖不晃。
奈奈子坐在教室的第一排,她的個頭太矮了,七歲了也還是四五歲的個頭,大部分入學的孩子都也才六歲,但是奈奈子卻還沒有同班的這些小孩高。
小泉老師是在看過所有學生的資料後給他們安排的座位,奈奈子的身高和體重都是全班倒數第一,不坐在第一排都不行,而且她的身體不好,「聽」、「說」的能力也比較弱,監護人一欄還只有爺爺和爸爸,似乎是單親家庭,可以說是拉滿了老師「特別關注」的所有警戒欄。
必須得要放在眼皮子底下才能放心——熬夜看完了班上新學生資料的小泉老師拿起紅筆,在奈奈子的那一頁畫上了一個醒目的五角星。
把自己的小書包塞進了抽屜里,奈奈子手腳並用地爬上了她的椅子。
雖然說椅子可以調整高度,但對她來說,調得太矮就夠不到桌子了。她坐在椅子上,矮矮的一個小蘿蔔頭,室內鞋都碰不到地板,她得要雙手都靠在桌面上,才能穩穩地坐住。
她不怎麼說話,小泉老師也只和她簡單地聊了一小會兒,就又去門口等其他新學生了。奈奈子自己拿出了她的小本本,握著鉛筆埋頭開始做自己的事。
陸陸續續又來了幾個新的學生,有活潑大膽的,也有哭哭啼啼的,小泉老師挨個安頓好了,轉頭又想起來坐在第一排、講台桌底下的奈奈子,特意過去看了一眼,發現奈奈子似乎在座位上一個人安安靜靜地寫寫畫畫,不吵也不鬧。
雖然不愛說話,但真是個乖巧省心的孩子。
小泉老師在心裡欣慰地想到,然後湊過去看了看奈奈子在小本本上寫的內容。
【……難於上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲……】(李白.蜀道難)
【小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?……】(莊子.逍遙遊)
【……哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替……】(屈原.離騷)
小泉老師:……這啥。
一片複雜的漢字,她看不懂,但她大受震撼。
小泉老師腳下飄忽地又走了。
自覺地複習了一下高考必備篇目,專心致志地默寫完三篇文言文的奈奈子放下了鉛筆,然後將她重要的小本本塞回了抽屜里。
黑板邊的掛鍾已經指向了八點五十分,教室里的一群小豆丁陸陸續續也到的差不多了,冷清空曠的教室里擠滿了小孩子吵鬧的聲響。
奈奈子想要看一看班上都有什麼樣的同學,但是她坐在第一排,只能扶著桌子爬起來,跪在椅子上,扒著椅背轉過身去,才能看見後頭的小屁孩們。
第一天上學,除了幾個哭唧唧的小朋友以外,大部分的小豆丁都已經適應了新環境,開始找座位周圍的同學玩了起來。
教室里洋溢著快活的氣息和小朋友清脆的笑聲,活力十足,充滿了天真童趣,五顏六色的小朋友們嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳,打成了一片,開啟了他們的校園新生活。
奈奈子跪在椅子上,扒著椅背,咬著手指頭,看著教室里的一群小豆丁,陷入了沉思。
【……為什麼他們的頭髮都是五顏六色的?】
看起來好像不是染的,都是很自然柔順的發色,而且應該也不會有家長喪心病狂到讓六七歲的小孩子染頭髮去上學……不不不,這裡是日本,不能以天朝的「正常思維」來推測日本人的邏輯,畢竟這是一個會讓小學生去「拯救世界」的國家。
……所以說,真的是染的?但是看起來也太柔順了……啊說起來,日系美妝是不是一直以「天然無害」和「妝容自然」為賣點來著?……難道說日本的染髮劑研發技術也這麼成熟了嗎?
要不然就是學校里招的混血兒比較多?
奈奈子迷茫地抓了抓自己普通而正常的黑髮,既然是「貴族學校」的話,混血兒占比超過一半,好像也不是什麼奇怪的事情,她又沒念過貴族學校,可能只是她見識比較少吧。
她想了想,又想起來幾個月前在公園裡見過的那個奇奇怪怪不知道為什麼大哭起來的小男孩,他也是銀白色的頭髮。
日本的混血兒可真多啊。
坐回自己的椅子上,面無表情的奈奈子真心實意地在心裡感慨道。
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上午一共有三節課,第一節 課是班主任小泉老師的班會課,在叮囑完校規之後,三十個小豆丁按照男女生排成兩列,跟著老師把學校逛了一圈。
聖夜學院的學生並不多,一個年級只有兩個班,一個班最多也就四十個學生,整個學校的學生只有三四百個,還沒有奈奈子以前上學時一個年段的人多。
但是聖夜學院的學校很大,有足球場籃球場排球場網球場游泳館,以及花園和涼亭,甚至還有一大塊農田。圖書館的藏書十幾萬冊,所有的電子設備都是最新的,食堂還可以提前一天點餐,下午茶的點心隨便挑,所有社團都有獨立的活動場地,每學期學校都會撥經費。