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　　  所以，所有人都知道他的記憶能力好，但是沒有想到能好到這種程度。

　　  諸伏高明的聲音從手機對面傳出來，帶著一點電流感：“空亮，身體感覺如何?是否有對你造成困擾。”

　　  “還好。”諸伏空亮乖乖地回答：“就是容易走神，不小心就會被記憶帶偏。”

　　  這一點在日常之中都有表現，而他們都沒有想太多，從未想過是記憶方面的困擾而導致的。

　　  “……明天，我們再去醫院檢查一次吧?”諸伏媽媽溫柔地開口道。

　　  諸伏空亮沒有拒絕。

　　  但是就算檢查，除了確診超憶症之外，就目前的科技，他們根本沒有辦法治療這方面的問題。

　　  他們在看完其他患者的相關情況之後，甚至不得不為諸伏空亮情緒感知能力沒有那麼好這件他們過去擔心的事情，感到鬆了口氣。

　　  “就目前而言，並沒有什麼治療的方式，只能通過精神方面的醫生去開解患者對這方面的精神壓力。”諸伏景光請了幾天的假來處理這件事，所以這兩天都不用去上班了。  

　　  諸伏高明也打算請假回來的，但是已經有諸伏景光在了，再加上長野那邊最近手邊的工作有些多，諸伏高明也有點走不開，最終只能暫時放棄。

　　  也是因為現在沒有出事，真的出事了，諸伏高明不可能安心留在那邊上班的。

　　  而且怎麼說呢，還有種弟弟長大了的欣慰感?

　　  “這方面的專家建議，超憶症患者最好處在較為簡單的環境之中，超憶症帶來的記憶困擾更多的是情緒方面的。”

　　  “記憶可以慢慢處理，依靠休息來緩衝，但是一旦情緒無法控制，精神狀態就會越來越差。”

　　  而學校，本身就像是一個小型社會，對於真正的社會來說的確更簡單一些，但是也只是相較於。

　　  諸伏家的第二次會議上，諸伏爸爸提議道：“要不，讓空亮再休學一段時間?”

　　  這兩天諸伏空亮的精神狀態明顯比較低落，感覺還是在家裡有媽媽陪著會更好一點。

　　  諸伏媽媽更是“孩子高興就好”觀點的忠實擁護者，當然，她也不會因此忽視對孩子的教育就是了。  

　　  諸伏空亮本就有豐富的休學經歷，再休學一次，也不是什麼奇怪的事情。

　　  上學本身就是擔心諸伏空亮融入不了社會，但是這樣的經歷如果會對孩子造成什麼傷害，兩者相比，還不如待在家自學呢。

　　  畢竟超憶症是一種“症狀”，並非是什麼忍忍就能過去的小問題。

　　  短時間內，諸伏空亮也不是很想上學，他現在只想和媽媽在一起。

　　  這邊的學校爸爸媽媽可以幫他辦理手續，但是另一邊……啊，說起來，他是不是晾了兩個好朋友好幾天?

　　  感謝系統的時差自動控制服務，事實上在第一次見面(準確的說，是和松田陣平第二次見面)的時候，諸伏空亮是比萩原研二他們大的，但是隨著兩邊時差的緩慢修正，雙方的年齡也不知不覺就都卡在了16歲。

　　  再加上諸伏空亮長得慢，最初的時候也沒有提過年齡的事情，配合上十月份的生日，反而讓萩原研二和松田陣平一直以為諸伏空亮本來就比他們小。

　　  而且還有一個問題，在本世界的浪漫學校上學，是會影響他和媽媽相處的時間。但是實際上去異世界的時候，並不會影響到他在白天的時候和媽媽相處這件事。  

　　  所以實際上，另一個世界的休學是不必要的。

　　  諸伏空亮猶豫了，他決定去和兩個友人說明情況。

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　　  另一個世界——為了方便記憶，諸伏空亮決定稱呼為這個世界為好朋友世界。

　　  旅館之中，一晚上沒睡好的松田陣平和萩原研二，在天一亮的時候，都睜開了眼。感謝青春期少年的身體素質，就算一晚上沒睡，他們眼下也沒有出現什麼黑眼圈，只是臉上帶著一點疲倦。

　　  而這份疲倦，在他們用冷水洗完臉之後，基本也就消失了。

　　  “說起來這麼早，空亮睡醒了沒有?”在敲門前，萩原研二發出了這樣的問題。

　　  “我們這種外人都沒睡好，你覺得他本人能睡好嗎?”松田陣平開口道。

　　  萩原研二再度遲疑：“萬一空亮好不容易睡著了，結果被我們吵醒了?”

　　  松田陣平：“你敲不敲?不敲就讓我來。”

　　  萩原研二放棄了和松田陣平講理，於是他敲下了門，門很快就被打開了。  

　　  諸伏空亮的穿著和昨晚上一模一樣，但是精神狀態明顯好了很多。

　　  他開口說道：“我和我爸爸媽媽、還有哥哥聊了聊。”

　　  剛想開口的萩原研二和松田陣平：……咦?

　　  “他們建議我休學回家。”諸伏空亮開口說道：“你們希望我留下嗎?”

　　  松田陣平和萩原研二：……?!?!

　　  萩原研二當即比劃了一個停止的手勢：“等等!我覺得我們跳過了什麼很重要的劇情，你什麼時候聯繫的?昨天晚上嗎?你不是沒有手機……啊這個可以用座機，但是為什麼突然就跳到休學了啊!”

　　  “因為爸爸媽媽不放心我?”諸伏空亮歪了下腦袋。

　　  松田陣平：其實我覺得萩最想問的是，原來你真的有爸爸媽媽啊——這一點。