下拉閱讀上一章

第27頁

    先看看吧,鳴人也不至於一個都學不會啊,先從簡單的教起吧。

    ……

    當天晚上,天天帶鳴人吃完晚飯後,他當真只教了鳴人一個簡單的封印術,讓他自己研究去了。說實話,這鬼畫符一樣的東西,也沒什麼規律,以前沒接觸過的話就直接開始學還是挺難的,就像死記硬背課本一樣,不過這課本相當於外國課本,連一個字都不認識。

    但是天天沒有告訴鳴人這件事的難度就讓他去記了,這就是最基礎的,以後很多封印術的術式都會跟這個有些相像的,讓他認為這件事很簡單從而努力去學也是挺帶感的。

    天天突然心黑的很想去看鳴人抓狂的樣子。

    作者有話要說:

    鳴人的智商有點難理解,更偏向行動吧,但是行動再厲害這個鬼畫符也……emmmm……一時半會畫不明白的。

    團支寢室是病毒源啊……我第二天就發燒,第三天我覺得我自己老好了,起來結果倆室友發燒了,剩下的一個要去練滑冰一個去兼職了還有一個去看她發小沒住寢室,所以我覺得我好點跟她們去醫院了,因為她們吃了藥不退燒也捂不出汗。  

    我就感覺我腿軟,其他的哪都挺好的……然後醫院不給打點滴,說病毒感染,不能打消炎藥,我們只好打道回府。

    結果回去就想睡覺,我們都吃的麵包,難受的睡覺了。下午起來,室友都40度了,還有一個39.5,我就覺得我臉燙,但是我就腿軟,感覺整個人賊清醒,一量38.5……我媽說可能因為我之前吃了退燒的中藥才沒感覺太難受——中藥見效慢副作用小,西藥反之。

    反正他倆都有人扶,我不用,我走路不飄,我們問班長班長告訴我們一個診所,我們去打點滴了,一邊打一邊掉體溫,我最清醒,還玩手機,她倆都不行了躺著睡覺昏迷,昨天好容易打完第三針……手都摁使勁摁青了。

    ————————————————

    重點是這個,到一月中旬為止所有的文更新都沒有保證,因為……巡查組,一直待到一月十二號我們放假,呈愁人了,中午不讓睡覺的,還不讓掛衣服啊啥的……  

    第35章 第35章 偷取情報

    鳴人聽天天說這是最簡單的,咬著筆尖當場就傻眼了,這……這一看就很難啊!這還是最簡單的?!但是因為學習第一天,又是自己家族需要傳承——雖然他也不是特別在意傳承——的封印術,他興致還挺高的。鳴人在地上照著模板塗塗畫畫半天,也沒畫出一個正確的術式。

    因為天天第二天還要出任務,也便沒久留他,給鳴人送回家囑咐他好好練習後天天就兀自走了。

    就算是要教導鳴人,也不能落下自己的訓練。

    天天是個很有原則的人。

    這種原則有時候會顯得苛刻,可是更多時候會讓別人對你有好感。

    因為有原則的人往往對自己要求也很高,這就說明他的內心堅韌,意志堅定,非常人不可動搖。

    這種人非常適合往來。因為他們會力圖做到最好,不會給別人添麻煩、拖後腿……直到他們的生命消亡——尤其是在任務中。

    木葉會需要這樣的人的。  

    自律而不自失、自省而不自卑、自信而不自大。

    這樣的人,是標準的忍者。他們會嚴格遵守命令,也就是俗話說的不知變通……是……卡卡西老師眼裡的垃圾。

    天天知道卡卡西老師是怎麼想的,“不遵守規則的忍者是垃圾,不重視同伴的人連垃圾都不如。”這是他的同伴用生命給他上的一節課。

    卡卡西老師對天天的想法是頗有微詞的,但他覺得天天這個孩子可以自我——畢竟是他看著長大的孩子——調節,而且……和他以前很像。

    不是長相、性格像,只是他的態度像。

    他想看看,以天天的能力能走到哪步。

    所以天天平時任務,對於無傷大雅的事情都不會提出違反規定的請求或者做出這類行動。

    他不能讓凱為難。雖然凱也是會違反規則的那種人就是了。

    這種機會,要留給A級任務和S級任務有生命危險的時候再去做,不是嗎?

    偶爾出格一兩次的“乖孩子”,總比時時刻刻想著違反規則的“壞孩子”,更令人放心吧。  

    乖孩子知道遵守規則,可是卻還有情感流露,壞孩子控制不住自己的情緒,太過情感用事。

    這麼一對比,就知道天天心裡規劃的有多好。

    天天從來就不是什麼好人。

    他自私的很,只在意自己擁有的那一方小世界。

    如果這方世界塌了,他也就沒有必要遵守規則了。

    天天有信心以一個漩渦後裔的身份,在叛村後將這個世界弄得稀碎。

    啊,這個想法可是不太好呢……天天知道自己很危險,所以他很抑制自己的想法……這個世界還是有很多美好的,他總該是要向前看的。

    天天不是天真的孩子,他是個雖然有著對木葉的歸屬感,卻很務實的少年。

    他雖然嚮往著光,其實也是身處黑暗,而且沒有想要脫身的意思,他覺得,站在暗處能看得到更多。

上一章 目錄 下一章
已經是最後一章了 »

第27頁

你剛剛閱讀到這裏

返回
加入書架

返回首頁

書籍詳情 返回我的書架
01