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    「是的,那些小調皮們都非常的嬌氣,如果你不能讓它們滿意,就算你強行摘下了他們,也沒有用。」

    說道自己喜歡的魔藥植物,斯普勞特教授教授就像一個慈愛的母親一樣。

    「所以,我和雷爾只有在晚上進入禁林。可是我們剛剛到了禁林的邊緣就見到了西里斯同學。西里斯同學非常的奇怪,他偷偷摸摸的進入禁林,一開始我們以為他只是夜遊而且也就沒有管他。可是我們也是進禁林的,也就跟在了西里斯同學的後面。西里斯同學在打人柳的旁邊停下,我們也不知道他是怎麼做的,他竟然讓打人柳停了下來。然後他打開了打人柳下面的一個密道,鑽了進去。」

    西弗勒斯說道這裡,周圍的小動物們立刻變得吵鬧的起來,他們都不知道原來打人柳下竟然有一個密道。要知道現在的小動物都還是很有好奇心的,就算是斯萊特林也是一樣,只是他們想的比較多,比如這個密道時用來做什麼的,或者是它通向哪裡,是什麼時候出現的。

    第一百二十二章

    鄧布利多聽到西弗勒斯提到了打人柳下的密道,眼中精光一閃。

    「我們很好奇那個密道時怎麼回事,通向哪裡。後來看我們出去的時間還算早,就打算跟去看看。畢竟在學校內突然出現這麼一個密道,如果被壞人利用了,對學校會很有危害。」  

    說道這裡,西弗勒斯一臉的「大義凜然」表示自己當時和雷爾可是好心,他們可是一心為了學校的好學生。

    「是的,是的!西弗勒斯同學和雷古勒斯同學時刻想著學校,真是好學生。斯萊特林加五分,當然是每個人。」

    斯拉格霍恩教授不愧是斯萊特林,現在都還想著怎麼給自己的學院加分,拉好感值。

    「嗯——對了,西里斯同學這麼晚了怎麼會在禁林,麥格教授你知道嗎?西里斯同學也有想你報告,你有寫條子批准嗎?」

    麥格教授被斯拉格霍恩教授一連幾個問題給問的有些愣住了,回過神來,只能無奈的搖了搖頭。

    「啊——這麼說西里斯同學竟然夜遊,而且還夜遊到了禁林!梅林啊!看看他竟然知道打人柳的秘密,夜遊應該也不是一次兩次了,梅林啊!現在的學生怎麼可以這麼的調皮、不聽話,不知道教授們會擔心嗎!格蘭芬多扣五分,因為西里斯同學的夜遊。」

    斯拉格霍恩教授剛剛說完,鄧布利多校長和麥格教授的臉色都不好看了。斯萊特林的小蛇們看著自己的教授一臉的氣憤,完全是一個擔心學生、被學生的不聽話傷了心的教授形象,都忍不住偷笑了起來,自己的教授真是越來越愛演戲了,不過難得的,能夠看到獅院的獅子們變臉,尤其從老獅子到母獅子、小獅子們集體變了,心情真是愉快啊!  

    西弗勒斯眼中含笑,看著鄧布利多。這還只是開始,你們竟然敢這麼對雷爾,讓雷爾這麼的痛苦,事情不會就這麼算了的。

    「我們偷偷跟在西里斯的身後,原本想著只跟幾分鐘沒事就回去了,畢竟我們還要去採摘魔藥,雖然斯拉格霍恩教授告訴了我們那裡有那麼魔藥,但還是想要我們尋找的。可是我們剛剛下了密道,沒走幾分鐘就聽到前面傳來了一陣陣的狼嚎聲。我們有些擔心,想要回去。但是卻發現前面的西里斯同學竟然越走越快。雷爾擔心西里斯同學有危險,我們也就只能硬著頭皮跟著西里斯同學。」

    「關心同學,斯萊特林加五分,每個人——」

    斯拉格霍恩教授剛剛說完,就看到鄧布利多回頭看了他一眼。很顯然鄧布利多是不滿意了。但是哪有怎麼樣呢!對鄧布利多他們早就不滿意了。假裝沒有看到鄧布利多,斯拉格霍恩教授歪頭欣賞起了外面的月亮。

    嗯——今天的月亮真是園啊!看看那弧度,看看那色澤,真不錯!

    「沒一會,我們發現,我們竟然走到了尖叫屋棚。西里斯同學頭也不回的就進了尖叫屋棚,而那一聲聲的狼嚎就是從尖叫屋棚內傳出來的。雷爾非常的擔心,也想要進去,但是雷爾的身體一直都不好,我擔心他,就讓雷爾先等在外面,我自己先進去看看。」  

    「愛護同學,保護同學,斯萊特林加五分,給西弗勒斯同學——」

    說完,斯拉格霍恩教授有歪頭欣賞起了外面的夜色。

    嗯——今天的夜色也很不錯,看看遠處的黑湖,黑湖裡的月亮真美啊!看看那弧度,看看那色澤,真不錯——

    「我剛進去,就看到了西里斯同學變成了一隻大黑狗,他竟然是非法的阿尼馬格斯!」

    「什麼!」

    這次不只是斯拉格霍恩教授,就是斯普勞特教授和弗立維教授都忍不住了。

    那可是阿尼馬格斯,這世上一共才幾個阿尼馬格斯,就算西里斯他的變形術再怎麼有天賦,他怎麼敢私下去聯繫那個。要知道當年麥格也是——

    等等——西里斯他也只不過是一個五年級的學生,他就算再怎麼有天賦,他怎麼可能自己私下學會阿尼馬格斯這麼高深的變形術的。

    而且他現在已經學會了,那麼他是從什麼時候開始學習的,他學習的期間怎麼會一直沒有被人發現的,是誰在幫他們的。

    想到這裡,所有的教授,也一些學生都偷偷的將目光轉向了麥格教授。

    教授們的目光雖然直接、明顯,但是目光中只有探究,但學生的目光中卻多了些失望和氣憤。

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