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　　  “當時只能那樣放嘛，不然就直接摔地上了。”五條悟走過來，“不然我再幫你扶起來?”

　　  “直接拿起來的話，書就都倒出來了吧?”我用一根手指輕輕的挑起一點書櫃，“重新整理很麻煩的。”

　　  “沒關係啊，我有無下限。”五條悟說著邊把書櫃扶了起來，一本書沒掉出來。

　　  好神奇，這就是傳說中的無下限術式嗎?真是見一次想學一次。

　　  “好厲害!這就是五條學長的無下限術式嗎?”

　　  我尋著聲音扭頭看過去，是乖乖坐在座位上的灰原雄同學。

　　  “那是當然了，畢竟我可是最強的。”五條悟非常驕傲地說道。

　　  我：……所以能不能教教我，我真的好想學。

　　  當然了，這種話我是不可能直接說出來的。

　　  “行了行了，快點坐回座位上，”我朝他們揮了揮手，“說完這些事我還急著下課呢。”  

　　  “一年級老師殉職的事我就不再多說了，至於實習老師什麼時候能轉正也不是我說了算的。”

　　  “反正我代課這段時間，一切課堂活動以我為準，下面我就說一下這段時間的課程安排。”

　　  我從口袋裡翻出一個小本子，翻了幾頁找到一張空白的地方：“通過我這段時間的教學，我發現教咒術師和教普通人真的有很大的區別。”

　　  “所以在此便再次對我的課時做出糾正。”我看了眼桌子旁邊的課程表，拿出紅筆在上面勾畫。

　　  “因為咒術師的任務緊張，以至於大家都沒有一個正常的中學生生活，所以我們新增一門學科——人類學。”

　　  “這也是我在出國留學時候的主要學科，對你們未來的待人處事可能會有很大的幫助。”

　　  “這門學科安排在歷史課的後半節，反正胡謅的咒術界編年史也沒什麼好學的。”

　　  “然後就是實操課和體術課。”我在課程表上把它圈了出來，“一年級的學生該學一些較為基礎的內容，不過我只講這些的話，二年級的課就落下了。”  

　　  “我想了很久，做出了一個較為艱難的決定——延長課時。”

　　  我把“延遲課時”這四個字大大的寫在了黑板上。

　　  “我們兩個年級統一按一年級的課程表來上課，上午同學們就辛苦一點，延長半個小時，把下午的文化課也講了。”

　　  “不管原本上午是否有實操課和體術課，統一安排到下午，合併為實戰課，且整整一個下午只有這麼一節課。”

　　  “上半節我教一年級的，悟和傑兩個人對練，要是打傷了就去找硝子治療。”說完我就警告他們，“要是讓我知道你們為了逃課故意打傷……哼哼。”

　　  我遞給他們一個“你懂的”的眼神。

　　  五條悟&夏油傑：……

　　  “下半節課我教二年級的，灰原和七海就練習我教的基礎。”

　　  “然後大家還有什麼疑問嗎?僅限現在可以問哦。”  

　　  “老師，”幾乎我話音剛落七海建人就問，“所以下午的課是幾點結束呢?”

　　  “唔……這個問題嘛，”我想了想，“其實我也不是很能確定，畢竟這個安排還沒有正式實施。”

　　  “不過上半節課上完之後，你們就算下課了，練習什麼的姑且算是課後作業吧。”

　　  “好的，我明白了。”七海建人點了點頭，“謝謝老師，我沒有問題了。”

　　  我對他微微點頭示意：“好，所以沒有什麼其他的問題了對吧?”

　　  “那麼作為我們第一次上這種兩個年級合併的課，我在這裡給大家送一道護身符。”我從口袋裡翻出五個神社門口賣的那種御守，一人發了一個。

　　  “這個東西記得要隨身帶著，關鍵時候可以保命，”我發完之拍了拍手，“它可是我親手改良的，要是手動燃燒了它，可以向老師傳遞你自己所在的位置，以及老師可以直接瞬移過去。”  

　　  “要是有人弄丟了的話，記得來老師這裡再補一個，這種東西我那裡多的是。”

　　  說完這些話之後，我仔細回憶了一下咒術高專的通知，確定自己已經全部說完。

　　  “那麼時間也不早了，就先下課吧，”我收拾好東西，“要是還有什麼問題直接給我發消息就行，我一般不在辦公室里坐著。”

　　  “以及下午大家就不用進教室了，在外面等著我就行。”

　　  “那麼大家下午見。”

　　  第34章 還上什麼課

　　  “大家來的都很準時嘛, ”我慢慢悠悠地晃到演練場，“竟然沒有一個人缺課，看來今天大家任務很少啊。”

　　  我話音剛落, 口袋裡的手機就震動了一下。

　　  應該是有誰發了消息並特意@了我。

　　  我：……心裡總有種不太好的預感。

　　  我默默拿出手機, 看到是酒廠里的任務結算, 長長地呼了一口氣。

　　  幸好, 幸好不是讓我上的第一節 課就告吹。

　　  虛驚一場後，正當我準備把手機放回口袋時，手機又響了一下。