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「啊哈～親愛的【重音】盧修斯學長，您的表現讓我不得不遺憾地假設，尊貴的馬爾福繼承人似乎已經愚蠢到了會把順滑藥劑（針對蓄長發者開發出的系列美發魔藥之中的一種）和混亂藥劑弄混從而服用錯誤的地步？還是說，您那顆金光閃閃的腦袋，事實上只是一個擺設而已，而您，已經不打算讓它作為一個思考器官獨立存在了？」
——以上，是毒舌斯萊特林漂亮的還擊。至於我們的未來教授大人為什麼會對自家的鉑金友人產生如此強大的怨念？原因……如下——
眾所周知，巴斯特是古代埃及神話中代表豐產與康復的神詆，貓頭人身。因此被盧修斯拿來比喻西弗勒斯在變裝舞會上的貓耳裝扮——這本來，是沒有什麼不妥的。但是！問題的關鍵在於，巴斯特，是位，女性神詆……
於是小教授出離憤怒了。
連日來被各個學院的男男女女們圍追堵截，當眾告白，甚至強行想要「拉近雙方距離」的這種種遭遇，讓習慣了低調安靜的學院生活的西弗勒斯一直處於一種相當惱火的狀態之中。
選擇在這種時候調侃對方的盧修斯，自然是首當其衝地受到了牽連——不過，這或許也是鉑金小王子體貼友人的一種方式也說不定。畢竟，西弗勒斯這段時間已經積累了不少煩躁鬱結的情緒，他總是需要為這些負面情緒尋找一個出口，將其發泄出來的。
顯然，鉑金小王子不介意為好友做這個出口——即使，代價是不得不「享用」對方那聞名整個霍格沃茨的斯內普特製毒汁……
當然，同樣深深受到變裝舞會後續困擾的，還有我們妖孽惑人的兔子眼魔王陛下。
但是，這種程度的困擾，對於某位曾經在盛產美人的斯萊特林學院的一眾美男美女蛇的環伺之下遊刃有餘地生活了七年之久，在上一世漫長的近六百年的生命中更是閱人無數，無論在哪個世界都素有「人形春。藥」之稱的魔王陛下而言，還遠遠構不成任何威脅。
於是選修了麻瓜研究學的小動物們每次想要近水樓台先得月的時候，都會鬱悶地發現，有著溫和親切笑容和俊美無匹容顏的這位威弗爾教授，往往在兜兜轉轉之間，就會把自己引導向偏離原本的話題的方向，任你如何努力，都不可能再將談話的目標導正。
而那些沒有選修麻瓜研究學的孩子們，想要接近美人教授，就更加困難了。
威弗爾教授的確溫和又親切，即使你沒有選修麻瓜研究學，他也不會在你跑去找他的時候將你拒之門外。但是即使如願以償地進入了威弗爾教授的辦公室，坐在了他的對面，甚至在不知不覺中和他暢談了一整個下午，在他笑眯眯地送你離開的時候，你依然會挫敗地發現，其實在這一下午的時間裡，你們都在討論一些雖然很有意義但是實際上卻完全無法拉近雙方距離的話題。雖然你對這種只流於表面的交好甘之如飴，但是你又不得不承認，在對方心底，你留不下哪怕一絲一毫的痕跡。
事實上，這段時間以來所有試圖向美人教授示好的小動物們，最終，全部無一例外地鎩羽而歸。然而即便如此，維斯法爾·威弗爾教授在霍格沃茨校內的人氣，還是以肉眼可見的速度一天比一天飛快地攀升起來。
和維斯法爾一起走紅的，還有麻瓜研究學這門原本被認為極其無用，如果將來你並不是想要到魔法部與麻瓜事物相關的某一司（而目前證實在魔法部這樣的部門只有禁止濫用麻瓜物書司一個＝＝）任職的話就完全不必納入考慮範圍的冷門得不得了的學科。
而隨著麻瓜研究學的走紅，那些不管最初選修這門課程的目的是什麼，總之最終選擇了它的小動物們，也幾乎都在一夕之間一躍成為了各個學院最為炙手可熱的人物——不為別的，只因為他們曾經，近距離地接觸過美人威弗爾教授。
於是更多關於維斯法爾的信息在原本彼此之間已經產生了不小的罅隙的四個學院之間，廣泛而迅速地傳播開來……
比如，與前任麻瓜研究學教授凱瑞迪·布巴吉的教學方法完全不同，威弗爾教授的授課方式，非常地……呃，別致……
學生們的課程是在一個大而空曠的教室里進行的。沒有課本，沒有黑板，也沒有枯燥而無聊的大段大段關於麻瓜和麻瓜用書的介紹和講解。
威弗爾教授採用的，是一種全新的授課模式。他將自己的親身經歷，作為教程。在每一堂課，都選取他個人遊記的某一部分，作為當堂課的主題，藉以向學生們介紹他眼中的麻瓜世界。
在開學後的第一堂麻瓜研究課上，看上去只有二十歲出頭的威弗爾教授帶著溫和的笑容，非常自豪地對學生們說起自己的遊歷經歷。他幾乎已經走遍了歐洲的每一個角落，看到過很多常人無法想像的，由自然和人文共同創造出的美景和奇蹟。
「遊歷使人眼界開闊。」這位年輕而俊美的教授這樣對圍坐在自己身邊，大睜著一雙雙閃閃發光、充滿好奇與興趣的眼睛眨也不眨地注視著自己的學生們說道，「在旅程之中邂逅的每一個人，遭遇過的每一件事，觀賞過的每一處風景，體會到的每一種心情，都會在你的生命中留下無法磨滅的印記，最終成為你人格的一部分，讓你，能夠成為完整的你。」
威弗爾教授的旅程是精彩而引人入勝的。小動物們總是會不知不覺地就沉浸在對方低沉而優美的訴說聲里，回過神來的時候，只覺得意猶未盡，心中慢慢地承載著對這位教授的艷羨與日漸濃重的，由衷的敬佩。