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　　  另一邊，會議室，一群中高層都在圍觀樓川嵐第一天的授課。

　　  「你說們可不可笑，這些研究員又不是第一次做研究了，怎麼能犯出一些這麼低級的錯誤？」

　　  「最後還得讓這個比他們年紀都小的小姑娘出面擺平，真實太丟我們復古研究所的臉面了！」

　　  「無所謂了，今天咱們裡面丟的臉面說不定哪天就被樓導師從外面給賺回來了。」

　　  「身為導師，卻要教導一群年紀比她大的研究員，既不怯場，投入狀態還特別快，而且臨危不亂，反應很快，具有這樣的心裡素質，是個有能力的，但這跟背調出入很大！」

　　  「一個孤兒畢業前一直安安靜靜，畢業後突然鬧出很大的動靜，這種兩極反轉實在太符合隱世家族的做派了。」

　　  「之前那個什麼虞家的，葉家的，不都是這樣麼，不過這是為什麼呢？」

　　  「大概隱世家族都喜歡在前期猥瑣發育，等到這些子弟發育起來了，就有十足的能力占領至關重要的崗位。」

　　  「有道理，古人云天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。磨心磨性，應該就是他們所謂的修行。」

　　  「都煮一個小時了，馬鈴薯怎麼還沒有放進去？」

　　  集體研究室。

　　  樓川嵐看時間差不多了，掀開鍋蓋，拿了一根筷子戳了戳肉塊，判斷熟成度。

　　  熟了，彈性十足，需要軟一些，但可以放土豆了。

　　  講台下的研究員見樓川嵐開始加入輔食材，紛紛效仿。

　　  ……

　　  第82章 不速之客。

　　  ◎

　　  11個分組，加上樓川嵐在導師講台上獨立成組，一共12隻鵝陸續出鍋。

　　  「難以置信……◎

　　  11個分組,加上樓川嵐在導師講台上獨立成組，一共12隻鵝陸續出鍋。

　　  「難以置信，聞起來這麼好吃的烹飪居然是我們做出來的？！」

　　  「為什麼感覺你們組做出來的味道聞起來和我們組的不一樣？」

　　  「雖然味道有些許不同，但都很好聞！」

　　  就在研究員們彼此討論之際,樓川嵐快速查看各組的成品。

　　  她發現每一組用的基底油都不同,他們彼此之間似乎有過商量,這一點讓她認為值得稱讚,屬於是研究人骨子裡的操作習慣。

　　  基底油不同就導致味道出現差別,畢竟在同樣的火候下,每種油的沸點是不一樣的,以及投放調料的先後順序不同,都會造成一道烹飪出現無數種偏差,平常人聞起來差別不是很大，只有嗅覺異常靈敏的人才能分出其中差別。

　　  樓川嵐的嗅覺只屬於一般人水平，察覺其中有差完全是因為每一組列出的化學方程式先後順序不一樣。

　　  這就導致最後的味道像是香水，前調、中調和後調的味道都不一樣。

　　  以前並不放在心上的一件事，在突然關注了以後，竟然樂趣這麼無窮,樓川嵐覺得蠻妙的。

　　  不過,這些人在烹飪的過程中居然列出了n多方程式,她真的不確定一個「廚師學校」到底有沒有必要把簡單的事情弄的複雜化。

　　  或許,是她太片面了？

　　  工作形勢不能靠她「以前」的認知作為判斷,畢竟時代完全不一樣,樓川嵐在心裡這樣告誡自己。

　　  只有這樣，才能儘可能的少出錯。

　　  「按照慣例,接下來我該做什麼？」樓川嵐問助理小白。

　　  這是很普通也很合理的問題,她初入職場,沒有工作經驗，很多流程提出問題是解決問題的唯一辦法，至少比盲目嘗試要好很多。

　　  助理小白拿給她一套餐具，「接下來您需要對每一組的成果進行品嘗和評級。」

　　  樓川嵐接過餐具，對研究員們說，「你們也別閒著，可以先嘗嘗自己的烹飪，再去嘗嘗我的烹飪。」

　　  「這樣可以嗎？」

　　  「知己知彼，很有必要。」

　　  「可我們以前都是要等導師品鑑之後才可以。」

　　  樓川嵐也不隱瞞，「還有半小時我就要下班了，我不想加班，所以請大家提高效率，這樣能讓我們彼此都節約時間。」

　　  「大佬，你這個級別的加班工資是很高的！」

　　  「對啊，而且你本身是半日制坐班，如果加班一小時，就相當於多上一天班！」

　　  「好的我知道了，但我還是不想在入職第二天就加班。」

　　  眾人聽見樓川嵐這麼說，也不好再說什麼，乾脆一群人拿著餐具爭先恐後地跑到講台上。

　　  樓川嵐則開始挨個組品嘗。

　　  11個組都是按照她這本活菜譜烹飪出來的，相同的步驟，食材用料等都是相同的比例，時間溫度等數據也是一樣，最後的味道雖然算不上絕世美味，但也都很棒，至少沒有拉胯的。

　　  最活的肉和最不靈活的肉，加上一塊土豆為一組。觀色、聞香，最後嘗味，每每嘗完一組，助理小白都會遞上清口用的檸檬水。

　　  11組嘗下來，樓川嵐有點撐，怎麼也沒想到活菜譜還要負責打分。

　　  好在午飯算是解決了，雖然菜色單一，還沒有主食，但飽是真的飽了。

　　  樓川嵐放下餐具，依次給每組評級。

　　  「如果你們對評級有異議，可以先選擇品嘗評級較高分組的成果，比如C組的等級是A+。我需要你們自己進行對比和思考；如果有問題，可以整理出文字總結，明天交給我。就這些了，你們覺得我講清楚了嗎？」<hr>

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