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    或許她不是能夠站在賽場上的人,但是清瀨時始終都堅信著,自己的小號聲能夠為北信介,為北信介的同伴們帶來信心,為稻荷崎帶來勝利,她始終都相信這一點。

    在她的帶領下,又一次的,吹奏部的大家都加入了這場演奏中,自然而然的,屬於稻荷崎的領域,屬於稻荷崎的空氣,屬於稻荷崎的環境,這下徹底的,一點一點又無法阻止不容忽視地展開、蔓延。

    最後,把屬於對面的應援聲音一點一點地頂替,隨後消磨掉。

    清瀨時勾起了唇角,眯起眼睛,放下手裡的小號。她們的任務即將完成,稻荷崎吹奏部為排球部打下的領域和,會為場上奮力比賽的少年們推一把力,讓他們跑的更快更遠。而這,就是她們在比賽的場地外,能為少年們做的一切。

    不要過度緊張,也不要過度放鬆。

    來自兵庫縣的小狐狸們,正死死地盯著你們哦——

    ————————————————————————————————————————

    場地里,梟谷學園正準備熱身比賽。

    此時他們聽到了來自他們後方的音樂聲,但是不是梟谷學園的應援,梟谷的吹奏部還沒有強到值得學校指定來應援的地步。順著聲音的方向看過去,梟谷的少年們看到了稻荷崎的橫幅和旗幟,還有站在啦啦隊後面的吹奏部。  

    來自海洋的樂曲領域一點點蔓延開,隨著那一聲小號的吹響,就在一瞬間,場地內的少年們都覺得自己收到了一份鼓勵和應援。即使那份應援並不來自自己的學校。

    木兔光太郎按緊了手裡的排球,看向稻荷崎的方向,隨後又轉頭去找經常和自己搭檔練球的赤葦京治,他大聲地嚷嚷著:「嘿,赤葦,你看到了嗎,聽到了嗎,是小號誒,是黑珍珠誒!好帥的聲音和應援!」

    找赤葦分享完還不夠,他又激動地拉了一下站在他旁邊的木葉:「吶,木葉,你聽到了嗎?好帥啊,黑珍珠誒,是海盜哦!這個音樂真的好帥啊。」

    最後他又跑去找自家的經理之一白福雪繪:「白福白福,我們學校有沒有吹奏部啊——?稻荷崎那邊的應援好帥啊!」

    梟谷隊伍的所有人看著自家未來的王牌熱切地盯著稻荷崎的吹奏應援,不知道該說些什麼好,只是在心裡慶幸,木兔沒有因為梟谷沒有吹奏應援而陷入木兔消極模式。不然的話,就太糟糕了。

    第9章 其九

    稻荷崎在排球這一項運動上,不愧它的名門高校之稱。今年的春高比賽對於稻荷崎的排球部隊員來說,進行的相當順利,直到今天已經到了四分之一決賽的時候。排球部的少年們一路披荊斬棘,先後打敗了來自神奈川、北海道、大阪府、還有琦玉的代表們。  

    而今天,是春高的是倒數第二天,由來自宮城縣的白鳥澤高等學園對陣來自兵庫縣的稻荷崎高校,另一場對決是東京的第一種子對戰來自九州大分縣的狢坂高中。而這倒數第一天的對決,不論是對誰、對哪一所高中的隊員們來說,都是一場值得高度重視的戰鬥。

    所有人都清楚,這不是一場輕鬆的對決。

    和之前的每一天應援一樣,稻荷崎高中的應援隊伍和吹奏部早早地在場館的觀眾席集合了。但是和之前不一樣的是,他們修改了應援的站位。

    之前是稻荷崎吹奏部的成員們站在應援隊伍的最後一排,而今天他們站在了應援隊伍的中央,往前推進了好幾排。而這,也是排球部的黑須法宗監督所提出的要求。早在昨天的晚上,黑須法宗監督就已經和吹奏部的古屋顧問交流過,最後他們二人所商議的結果是修改應援的歌曲,並更改應援的站位,能夠更好地在場外幫助稻荷崎排球部的各位搭建好屬於他們的領地。

    要知道,宮城縣的白鳥澤高等學園可不是善茬。

    不論是他們排球部的實力,還是那和稻荷崎如出一轍的應援方式。

    清瀨時站在隊伍里,她掏出手機,看了眼手機上已經發出去快半個小時的郵件,到現在還沒有收到任何的回覆。但是她並不急,沒有見到新的郵件,她臉色未變,平靜地收好手機,裝進口袋。  

    她的手指搭在鍵帽上,輕輕地按了一下。目光直直地看著對面白鳥澤高校應援隊伍的入場,不僅僅是她,稻荷崎高校每一位到場的應援成員們都在死死地盯著對面所有學生的一舉一動。此時此刻,稻荷崎每一位在場的成員都變成了正在狩獵鳥類的狐狸,目不轉睛又耐心細緻地盯著。

    坐在鳥居下的每一隻狐狸都耐心地收好自己磨得鋥光瓦亮的爪子,狐狸眯起眼睛,抬頭看向站在枝頭的白鳥。他們在等待著,等待著最好的狩獵機會,等待著將會飛的白色猛禽撲下,隨後群起而攻之,將其吞咽入腹中。

    所有人都嚴陣以待。

    對面的應援聲率先響起來了。

    「再取勝——再取勝——」

    「今天的對手是——稻荷崎高校——請多指教請多指教——」

    「再取勝——再取勝——」

    「今天的對手是——稻荷崎高校——請多指教請多指教——」

    這一聲聲的應援,就像是猛禽為狐狸設下的陷進,獵人為獵物設下的捕獸夾,若是一個不注意,狐狸一腳才進去,只會落得一個重傷的結果。

    能清楚明晰地聽清楚,這很明顯是經過多次訓練的結果,學生訓練有素的應援,給予對面的比賽成員或者是應援隊伍以壓力。從聲量上來看,也是非常不容易壓制的分貝大小。但是這樣的應援,卻正中稻荷崎的下懷。

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