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　　  清冷的嗓音因為刻意的壓低帶上了幾分柔和的磁性，發音極好的英式腔調躍然跳出周圍因為大聲朗讀變得粗魯的英語。

　　  不討厭。

　　  甚至有一點好聽。

　　  習慣後排安靜的池言默許了自己耳邊響起的聲音，低頭整理起了方才的筆記。

　　  只是沒過幾秒，一道陰影就落在了她的頭頂。

　　  鍾意掩耳盜鈴的豎著她的英語課本，目光新奇的轉頭看著池言：「阿言，剛才顏同學給你講題呢？」

　　  池言猛地抬頭看了一眼鍾意。

　　  她竟然忘了這人的耳朵靈得要命。

　　  這該怎麼回答？

　　  搪塞過去，下課後再跟鍾意解釋自己的目的？

　　  這以後怕是免不了鍾意天天調侃自己，甚至還會帶著汪楚寧。

　　  這不是讓昨晚自己剛在汪楚寧心裡掐滅的cp死灰復燃嗎？

　　  池言一籌莫展。

　　  而這時，顏又青的聲音從她耳邊傳了過來：「剛才回來看到池言的卷子，我就主動給她講了。」

　　  這人的聲音比讀課文的聲音大了幾分，柔和的磁性一瞬即逝，剩下的只有平日裡的清冷。

　　  池言沒想到顏又青會這樣回答，看著她向自己看過來的視線，配合的點了點頭：「對啊。」

　　  因為解釋的人是顏又青，即使鍾意注意到了池言的遲疑，也沒懷疑。

　　  她就這樣笑著將自己的視線挪到了顏又青跟前，道：「那個顏同學，其實前天滅……不是，咱班主任講的卷子我也有個地方不太明白，你能給我講一講嗎？」

　　  「好。」顏又青應了，只是沒有抬頭，「下課。」

　　  鍾意頓時喜笑顏開：「謝謝顏同學！」

　　  快要到下早自習的時候，教室的朗讀聲有些浮躁。

　　  池言就這樣在一旁聽著這兩人的對話，若有所思的看著鍾意，沉沉的眸子像是在醞釀什麼。

　　  .

　　  周三第一節 是李芹的語文，教室安靜的只有粉筆敲擊黑板的聲音跟她講解文言文的聲音。

　　  顏又青正聚精會神的聽講，一個疊的方方正正紙條就從她的左邊丟了過來。

　　  顏又青疑惑。

　　  轉頭就看到池言正托著下巴，裝作認真聽課的樣子跟她用眼神示意打開紙條。

　　  琢磨不透這個人的想法，顏又青聽從的打開了紙條。

　　  就見那紙上寫著一行字：【我覺得補習最好不要在教室。】

　　  池言的字有點龍飛鳳舞的，顏又青讀著目光不著痕跡的一頓。

　　  李芹還在板書解析文言文，忽高忽低的聲音像是在提醒學生們哪個地方是重點。

　　  池言心不在焉的記著筆記，沒幾秒就看到那隻紙條被重新推到了自己手邊。

　　  【為什麼。】

　　  句尾不是問號，而是句號，清秀的字跡透著主人的清冷。

　　  池言看著行字，目光落在了坐在自己斜前方的鐘意身上。

　　  她絕對不能讓早自習預想的事情發生，理由勉強的寫道：【補習本來不就在課後嗎？】

　　  顏又青看著池言寫的這行字，目光舒緩：【那你要來我家？】

　　  這怎麼可能？

　　  池言擰眉，快速的寫了幾個字推了過去：【線上視頻？】

　　  是問號，不是句號。

　　  池言也覺得自己的這個提議有點逾矩，畢竟AO有別，有點忐忑的看向了顏又青。

　　  卻看到顏又青在看到她這句話的時候表情並沒有什麼變化，斟酌了一下便拿起了筆。

　　  這人字跡清秀，寫的也利落。

　　  那微垂著的眸子折射著日光，平靜的側顏讓人看不出她現在是什麼情緒。

　　  莫名的，池言想起了昨天晚上她跟顏又青隔著手機屏幕聊天的事情。

　　  這人平時跟人在手機上聊天可能也就是這個樣子了，永遠都是這樣沒有表情。

　　  真不知道什麼事情能讓她稍微變化一下。

　　  池言正在心裡偷偷的吐槽著，就看到那張紙被顏又青推到了她面前：【好，幾點？】

　　  池言捏著紙條考慮了一下：【做完作業吧，八點？】

　　  【八點一刻。】顏又青回道。

　　  【從今天開始？】

　　  其實池言剛才說那句話是有炫耀成分的。

　　  她就這樣看著顏又青回自己的話，唇角忍不住揚起了幾分。

　　  沒有再跟顏又青再傳紙條，池言利落的將這張寫著她跟顏又青對話的紙攥成了一團，毀屍滅跡的丟進了桌洞，點頭回道：「當然了。」

　　  「好。」顏又青輕抿了下唇，點頭應了下來。

　　  麻雀從窗外飛過，太陽的光束晃過後排的桌子。

　　  池言有些恍惚，好像看到有笑意從顏又青唇角閃過。

　　  這好像是池言第一次見到顏又青的笑。

　　  雖然只是淡淡的一抹，輕抿著的唇甚至都沒有揚起多高的弧度，一瞬即逝，等池言想去確定一眼，就已經消失了。

　　  ……是錯覺嗎？

　　  可如果是真的，她又在高興什麼？

　　  池言又看了眼繼續認真聽課的顏又青，微擰了下眉。

　　  瞎琢磨什麼呢？

　　  人家沒分心，你倒是先分心了。

　　  .

　　  不知道為什麼紀檢委今天的檢查力度加大了很多，一天下來什麼事情都沒有發生就過去了。

　　  校門口有了交通管制，放學來接學生的車子雖然依舊緩慢卻有序多了。