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　　  “是偶然啊。我想犀川老師一定是針對那兩個案子在思考些什麼吧，不是嗎？”

　　  “怎麼可能！”國枝揚起嘴角。“會在思考些什麼的，應該是西之園你吧？犀川老師不可能會去關心那種事的。”

　　  “可是，他有說過這案情的確很不可思議。”嘴上這樣說的萌繪，其實並不記得犀川有說過這類的話，但這點光從犀川老師的表情和舉動上也是看得出來的。她感覺到自己最近愈來愈能靠直覺猜到犀川心裡的想法。

　　  國枝陷入一陣沉默。

　　  “事實上那真的是非常不可思議。不管是就物理方面或是心理方面的，都有很多疑點，就是令人百思不得其解……”萌繪企圖要對國枝說明清楚原因。

　　  “別說了。”國枝揮揮手。“我不想再聽了，反正只是浪費時間而已。”

　　  萌繪聳聳肩，但國枝拿著資料夾走出實驗室的時候，她趕緊收拾東西追了出去。

　　  “國枝老師。”萌繪在階梯上追上國枝，跟她並肩而行。“我可以去你的辦公室喝杯咖啡嗎？”  

　　  “嗯……不過只能待十分鐘。”國枝完全沒有移動原本的視線回答。

　　  “好的。”萌繪拉高聲調。

　　  一走進國枝桃子位於四樓的辦公室，萌繪立刻去設定咖啡壺的用量及時間，國枝則立即面對著電腦熒幕閱讀電子郵件，接下來有好一會兒，萌繪都沒有發出任何聲音。

　　  “你要談研究，還是私人上的事情？”當萌繪正好在想要怎麼和國枝切入話題時，國枝轉向她發問，對她來說真是機不可失。

　　  “不是研究方面的。”雖然這裡並沒有她專用的杯子，她還是從餐具櫃裡拿出兩份杯子。

　　  “那我就不想多問了。”國枝很不客氣地說：“要不要改去找犀川老師？”

　　  就在這個時侯，萌繪發現國枝的口氣和氣質都跟筒見紀世都頗為相似，也難怪昨晚萌繪跟筒見紀世都在一起時，她多少有產生親切的感覺，也許就是因為這個原因。她安靜的盯著就快好了的咖啡壺。

　　  國枝也保持沉默，再次面向電腦熒幕，迅速敲了幾下鍵盤的手指，仿佛表示連這一丁點的時間也不願意浪費。  

　　  “請問……”萌繪將咖啡倒進杯子中，開門見山地問：“異常的人和正常的人之間，究竟有哪些地方不同？”

　　  當國枝轉向萌繪時，臉上表情依舊沒變地從她的手中接過杯子。

　　  “這聽起來比我所想得到的，還更像是你會煩惱的事情。”國枝道。

　　  “昨晚我遇到一個有點與眾不同的人。”萌繪說明。“那個人在我面前大剌剌地洗澡，還光著身子到處跑，最後甚至在自己的房間中央發射二十支用寶特瓶做的火箭。當我以為他在笑的時候，沒想到是在哭……”

　　  “那是同一個人嗎？”

　　  “咦？”國枝的問題令萌繪嚇了一跳。“嗯，當然是同一個人。”

　　  “男的？”國枝邊喝咖啡邊問。

　　  “是的。他是公會堂那個死者的兄長。”

　　  “那麼，這是發生在他妹妹死後兩天的事囉。”國枝點了點頭。  

　　  “國枝老師有什麼看法呢？”

　　  “也是有這種人存在的。”

　　  “只有這樣？”

　　  “不然我還要怎麼想？要我認為沒有這種人嗎？”

　　  “我不了解為什麼他要做這種事。”

　　  “為什麼你想了解？”

　　  萌繪稍微想了一下說：“因為一想到自己不了解的東西，我就會覺得無法冷靜，感到很不安。”

　　  “你是想了解這世間的所有事物嗎？”

　　  “不，只是想說應該至少要了解發生在自己周遭的事物而已。”

　　  “嗯。”國枝點頭。“也就是說，所謂的正常和異常就是從你自己的那份不安心情產生出來的。”

　　  “因為人常會給事物貼上標籤，然後就當做自己已經了解了，或是作為自己本來打算要了解的標的。所以，正常和異常只是單純的標籤而已嗎？”  

　　  “你這個問題去問犀川老師吧。”國枝揚起嘴角。“這種話題就算再討論個十五分鐘，大概也得不到什麼吧。”

　　  “我並沒有想得到什麼。”

　　  “那你的目的是什麼？”

　　  “和國枝老師談話。”萌繪刻意做出嚴肅的表情。

　　  “這不算是理由。”國枝稍微眯起眼睛。“你這樣只是把條件式當作答案，然後執行符合狀況的陳述罷了。”

　　  “我知道。”

　　  “真是的……講道理這招對你是行不通的。”

　　  國枝嘆了一口氣後端起咖啡啜飲。不過視線依舊直直地看著萌繪。

　　  “我先聲明，我本身對民俗學或生物學完全沒有興趣，等一下要說的也並非我的信念或思想，請不要有所誤會，可以嗎？西之園，你認同就自然界觀察所得到之原始的分散性，也就是dispersion 的存在嗎？”

　　  “認同。”

　　  “人類就是企圖將那些分散性進行分類。為什麼要這麼做呢？那種動機近似於想單純化、符號化或數位化某些事物的行為，在人類的思維中，這就像地球會產生有如重力方向般的作用；水會往低處流那般的自然一樣，是無庸質疑的。我想這大概是一種追求符合社會常識的防衛本能吧……人類儘可能將許多個體都歸類為同一印象中，所以在找出其中可能共有的認知後，便趕快將之符號化和單純化。簡單來說，這應該算是統計的一種吧？到這裡還可以嗎？”