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這麼一問,大家才反應過來,他們都不知道,只有樓斯白清楚。
樓斯白和蘇煙什麼時候關係這麼好了?
所有人都看向樓斯白,其中有道目光最為強烈,樓斯白順著視線看過去,發現是王紅斌。
王紅斌一臉嫉妒怨恨,仿佛樓斯白搶走了他什麼重要的東西。
他確實怨恨,怨恨蘇煙離開他越過越好,更怨恨蘇煙冷漠無情,說不要他就不要他了。
樓斯白垂下眼,也不看方洋,而是淡淡說了一句,「蘇知青跟我說的。」
這句話還不如不說,說了反而有種說不清的感覺。
怎麼蘇煙就跟他說不跟其他人說??
方洋臉上有一瞬間的僵硬。
?樓斯白說完轉身就走,走了幾步後,仿佛想起了什麼,腳步一頓,補充了一句,「飯好了。」?
蘇煙中午沒有回來吃,吃的是隔壁公社食堂,只管中午一餐。
公社老師的待遇一般,比不上社員們的工分,有的社員一天能掙十工分,老師每天是八工分,但對蘇煙來說已經夠了。
她自己每天掙工分,連八工分都沒有,還不用下田曬太陽的。
她簡直太喜歡老師這個職業了。
蘇煙有一點好,完全不認生,早上來到公社學校,先是去見了校長,公社有小學和初中,都是底下生產隊裡的孩子。
蘇煙雖然是新來的,但校長很信任她,也不知道蔡隊長還是大隊長說了什麼,一來就讓蘇煙教初一,教語文和歷史兩門課。
她也不怕,第一堂課校長還找來學校幾個老師來聽課,大概是想看看蘇煙的水平。
蘇煙別的沒有,就是會說,也不怕底下坐著的新面孔學生和老師,直接打開書開始教。
她雖然沒當過老師,但畢竟上了這麼多年的學,老師怎麼上課的心裡門門清,她上學那會兒學校里還搞教學改革,什麼課堂上要以學生為主體,積極鼓勵學生參與課堂,活躍氣氛……
反正她上高中那時候,老師們為了學生上課不睡覺,認真聽課,喜歡聽課,簡直就是花樣百出,看家本領都掏出來了。
蘇煙為了在領導和學生們面前展現出能力,一進教室就非常裝逼的將書本往講桌上一放,先問了幾個簡單的問題,比如,今天要上的課文是哪一篇?誰寫的?這個作者有哪些成就?他為什麼寫這篇文?
?然後給時間讓學生將這篇文看完,等解決完這些簡單的問題後,蘇煙就開始滔滔不絕的說了。
她說的都是初中課本上沒有的內容,蘇煙今天要上的課是魯迅的,這個年代信息匱乏,尤其是鄉下這邊,能知道的並不多,不像後世,不清楚的直接查手機就行了。
蘇煙記得自己以前上語文課時,最喜歡老師講一些作者的人生經歷了,聽著很有意思。
對魯迅先生,蘇煙從小聽到大,上大學後還經常能聽到老師講一些關於他的趣事,蘇煙便趁機表現一下,娓娓而談講起來魯迅先生的人生經歷和成就,他的家人他的好友,說他創作這篇文的背景和意義……巴啦啦講了一大堆。
差不多花了半節課的時間,然後開始讓學生們分段啊分析總結這篇文章。
等到打下課鈴,底下學生還捨不得走,有的膽子大,問蘇煙能不能再多說說關於魯迅先生的事。
蘇煙笑眯眯看著底下學生,「當然可以啦,明天上課再說。」?然後誇了一句,「這位同學不錯,求知若渴的精神值得表揚。」
聽得說話的同學不好意思的紅了臉。
校長他們離開的時候,蘇煙還走到教室後門那裡送,出去後,校長在門口看著蘇煙笑了笑,「很好,蘇知青博學多才,看的出這幫學生都很喜歡你,上面領導沒推薦錯。」?本來他還擔心來的老師不會上課,想著要找個老教師帶一帶,現在看根本不需要,新來的這個女知青第一次上課就這麼輕鬆自然,絲毫不緊張,簡直讓人眼前一亮。
果然是城裡來的,眼界就是廣。
蘇煙第一天來學校就正式上課了,雖然老師數量少,不到十個人,但因為班級少,工作不是很累,至少比上工輕鬆多了。
下午蘇煙三節課,一堂語文,兩堂歷史,都是需要侃的,這個她拿手,上課都不需要課本的,想到那裡講那裡。
一邊講一邊給底下學生們梳理歷史知識點,蘇煙當年學的最好的就是歷史了,來之前她還正在準備考研,歷史知識可以說記得非常清楚,加上她平時愛看一些歷史上的趣事,算是積累的比較豐富。
反正兩堂歷史課下來,光看學生的反應就知道她講的不差。
畢竟跟其他老師只知道照著書本念,新來的這個女老師一進門就把書直接往講桌上一丟,侃侃而談,中間都不帶停頓的,聊的內容不僅包括書上的,還有很多書上沒有的,就跟聽故事一樣。
誰有真本事,只要眼睛不瞎都能看出來。
最重要的是,這種聽故事一樣的講課方式,他們聽課完全不困。
上了一天的課,蘇煙很有成就感,下課回到知青點時臉上還帶著笑容。
不過這笑容,想到自己還要做飯時,頓時垮了。
她放學早,她回來的時候,其他人都還沒回來,不過也沒回來多早,蘇煙將菜放進鍋里炒的時候,其他知青們陸陸續續回來了。