第151頁
虞子蘇說過鬼將定然在霧霾最濃重之處,叄瓦城地界還有沒有,趕超這幼兒園裡霧霾濃重程度之處。
如果沒有,鬼將勢必就在這幼兒園。
虞子蘇已然進入後院有段時間,他應該已經遭遇鬼將。
外面持續悄無聲息代表著什麼,是虞子蘇還不曾驚擾到鬼將,還是他已然斃命在鬼將手上。
想到這裡,我抗拒再往下考慮。
我告訴自己,外面持續沒有動靜,要麼是,叄瓦城地界或許有更濃重霧霾之處鬼將或許此刻不在幼兒園,要麼是,鬼將在這幼兒園但虞子蘇還不曾驚擾到它。
只有這兩種可能,再無第三種可能。
當我再次講完之前內容,我剛頓住話語,之前反對我再講新內容的那游鬼嚷嚷著讓我繼續講,一刻都不能停。
那游鬼看起來很有帶動性,他一嚷嚷,教室里其餘游鬼也都跟著嚷嚷起來。
心中無奈間,我繼續重複講述之前內容。
講述著同樣內容時間段,我開始懷念貓妖。
如果貓妖在我身邊,我倒是可以讓它替我一直複讀機下去。
“老師,你這次講的和上一次不同,我們要一模一樣的內容。”代表游鬼再次開口。
代表游鬼的再次開口,再次帶動教室里其餘游鬼開始附和抗議。
就在這個時候,教室門口再次出現一個游鬼,那游鬼洪亮聲音喊著報告。
游鬼赤著雙腳身上穿著睡衣,他的額頭上還帶著眼罩。
還差兩個了麼看到又來游鬼,我的心揪起。
平淡語氣我讓那游鬼進入教室,那游鬼進入教室後,直奔教室里一空置書桌。
我繼續開始講課,心中的緊張情緒開始不斷遞增。
當再有游鬼來到教室門口喊報告,我再也講不下去,我知道我必須要做點什麼才可以。
我沒有即時讓那游鬼進教室,我問他為何遲到,那游鬼陰測測低聲笑著,說他今天才魂魄離骨,所以才會遲到了。
我問他知不知道最後一個同學什麼時候過來,他說那和他沒關係。
代表游鬼再次開口,說上課時間,我不該一直和一個遲到的同學絮叨個不停,我的職責是講課。
瞟一眼代表游鬼,我不等教室里其餘鬼魂再附和代表游鬼的話語,我說上課時間就他的話最多,我要罰他站在講台邊。
代表游鬼怔楞一下後,也就依言來到講台邊,背對著黑板垂手低頭保持安靜。
☆、第九十一章 鬼將
代表游鬼的反應讓我秒懂這課堂規矩還是掌控在老師手中,我令那喊報告的游鬼就待在門口不許進來。
喊報告游鬼臉上那陰測測笑容消失。換上膽怯表情。
沒有了代表游鬼的鼓動。我不再講課教室里其餘游鬼互換著眼色。也沒誰提出反對意見。
我立在講台上,問在座游鬼。上課時候學生是不是該踴躍回答老師問題。
等在座游鬼齊聲說是之後,我開始指點游鬼一個個回答我的問題。
通過一問一答我知道,這個班級原本有一個女老師。那女老師無故突然不再過來學校上課。
在兩個月前那女老師不再過來學校上課後,班裡的孩子開始陸續死亡。
死亡的孩子,在魂魄離骨後都被一種說不清的力量牽引著。再回教室裡面上課。
他們白天時候意識昏迷,晚上時候才意識清醒。
在他們意識清醒時候,就會看到。女老師在講台上一直重複講著,她突兀不來學校上課之前預備第二天講給孩子們的課本內容。
這樣的情況一直持續到三天前,三天前。女老師突然就不見了。
他們想回家找各自的爸爸媽媽。但是他們出不去幼兒園。
於是,他們就都待在教室里等待女老師回返,等待再有新的游鬼來到教室。
這幼兒園是私人辦的幼兒園,自從這幼兒園的園長在女老師無故斃命當天出了車禍後,幼兒園就此歇業。
他們待在這幼兒園裡,除了見到女老師外,也就今天晚上又見到我和虞子蘇。
大門為何會突兀開啟突兀閉合,他們也不知道原因。
待在這裡他們心裡也很害怕,他們無所謂老師是誰,所以就力邀我進來教室給他們上課。
一問一答到這裡,我對這些游鬼心生憐憫情緒。
我望著教室里的游鬼心中嘆息,他們也都才三四歲模樣,如何他們都算是遭遇了無妄之災。
從他們的回答中我知道,這裡面的關鍵人物是女老師,但也僅此而已。
就在這個時候,大門再次自動開啟。
如此情況我即時戒備,我看到,有一個二十多歲模樣的女子,失魂落魄狀進入幼兒園。
教室里的孩子們在那女子顯現身形後,都齊湧出教室奔向那女子,稱呼那女子為老師。
幼兒園大門,在女子進入幼兒園後,自動閉合一起。
女老師麼我立在教室里觀察那女子。
女子是人,她的臉上有明顯淤青,唇角還在流淌著鮮血。
我看到,本是失魂落魄狀的女子,看到孩子們奔來後立刻強顏歡笑,她望著孩子們的眼神難掩虧欠情緒。
看到這裡,我走出教室。
女子看到我之後神色大變,驚懼眼神環繞四周,再就是讓孩子們都到教室里等她。