第104頁

　　  “同學。”她還是開了口，歪著頭，問：“你知道星海音樂廳怎麼走麼?”

　　  我抬手為她指明了方向，旋即又對她說：“我也正好要往那邊走，如果你不嫌棄，我們可以一起。”

　　  她點點頭，“那是我的榮幸。”

　　  天氣很好，我們並排走著。

　　  她問：“同學，你是這個學校的麼?”

　　  我說：“當然，你是從外校來看朋友的?”

　　  她說：“我是航院的，去那裡上英語六級課。”

　　  我說：“可那裡時音樂學院的人練習的地方呀。”

　　  她說：“以前我們在博文樓上課，今天臨時改得地方。”

　　  我說：“哦。”

　　  她問：“你是研究生麼?”

　　  我笑了：“我有那麼老么，我才大一。”

　　  她說：“哦。”

　　  我問：“你是南方人麼?”

　　  她反問：“為什麼這麼說?”

　　  我說：“聽你說話帶著點南方的口音。”

　　  她搖頭，“我是山西的，但是其他人也都說我是南方口音。”

　　  我說：“哦，我以前在大學生記者團，也認識一個山西人，但是你跟她說話的口音一點也不像。”

　　  她說：“嗯，確實挺奇怪。”

　　  我問：“你小時候去過很多地方?”

　　  她說：“也沒有，以前就是在家那邊念書，假期的時候旅行一下。”

　　  我說：“那很好。”

　　  她說：“嗯。”

　　  我說：“你看，前面那棟紅色樓，那就是星海音樂廳。”

　　  她問：“你也要去那裡麼?”

　　  我搖頭，“我要去那邊的田家炳教育書院，我去那裡上心理諮詢師課。”

　　  她問：“你是什麼專業的?”

　　  我說：“心理學。”

　　  她笑了，“真厲害。”

　　  我說：“其實沒什麼，聽起來厲害而已。”

　　  她笑，不說話。

　　  我說：“對了，那你是研究生?”

　　  她說：“不，我大三。”

　　  我說：“哦，那課程應該比較少了吧。”

　　  她說：“也沒有，一天的課也挺多的，周一到周五都有課。”

　　  我說：“你看，那裡有一塊牌子，應該就是六級課要去的吧。”

　　  她說：“嗯，是的，謝謝你。”

　　  我說：“沒關係，那我從前面走了。”

　　  她說：“嗯，好。”

　　  我說：“再見。”

　　  她揮揮手，“拜拜。”

　　  過了星海音樂廳，再往前走幾步便是樊玲湖，月初的時候，這裡剛剛注滿了新水。湖畔周圍是帶著青黃嫩葉的柳樹，遠遠望去，朦朦朧朧，似是水彩，不勾不描，單單是輕輕一筆，一片滿含生機的色彩便暈開在被歲月雕鏤的樹枝上，沒有一絲一毫多餘的粉飾。這些色彩倒映在湖面上，無風，湖面卻有微波，一層層水紋輕輕流轉，在岸邊小鳥啄食一般輕輕吻一下湖畔，便又含羞著悄然離去。

　　  在湖畔的草地上，是幾個年輕的女孩兒在合影留念，將自己的青春與美景永遠定格珍藏，當然，留下的還有時光與情感。她們不見得美麗，但卻都洋溢著青春那濃郁的活力，一顰一笑，滿含希望與幸福。但願若干年以後，她們人能如此享受生活，而不是被生活所奴役。

　　  再往前，是校園的野生動物馴養基地，那裡有一圈由竹竿和網子簡單圍起來的藩籬。基地並不大，我貼著網子走，只看到幾隻火雞在青黃參差的草坪上點頭啄食，它們也並不怕我，而我也沒有什麼戒心，我從它們身邊輕輕走過，放眼向前，又是一片美景。

　　  被修剪成十分整齊的長方體形狀的灌木叢，成三列排開，就像是南方的茶葉田地一般。它們的枝葉仍然不似盛夏時油綠的顏色，它們色彩濃淡適中，多一分綠顯得沉悶，少一分綠顯得蒼涼，恰如青春的少女，集這萬千美好於人間的四月天。

　　  仍然是那一句話——生活中從不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。

　　  而我更認為，生活中並不缺少一雙發現美的眼睛，只是缺少一段發現美的時間。

　　  生活中，我們倉皇侷促，種種繁瑣的陳規讓我們不僅在身體上得不到自由，連心靈也被我們自己親手殘酷地禁錮。

　　  在這樣美好的一天，帶著一顆平和自如的心，若能挽著心愛的人的手，漫無目的而又輕鬆愜意地彳亍在這暖暖的春光之中，那該是怎樣的一番人生樂事?

　　  我想起昨夜的事情，心裡有些唏噓嘆惋，但又不想再去提及，這並非逃避，而是覺得人間仍有許多美好我尚未感受，實在不應該拘泥於自己營造的虛假的幻覺之中。

　　  我想起了剛剛那個問路的女孩兒，我相信那是一種緣分。

　　  夜晚來臨時，我曾仰面深思，人與人之間的關係實在是奇妙異常。無論男女，在茫茫的人海之中，我們彼此相遇、相識以致相知。固然，在這個世界上，沒有人能陪我們走到永遠，無論是誰，總會經歷來時的喜悅與去時的哀傷。且不去談生與死，我們的生命中，有多少人經受不起這一聲揮手道別，因為這一別，可能就永不會在相見了。相忘於江湖是不負責任的灑脫，人之所以有情感是因為人有記憶，並且會記住許許多多的東西。