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　　  只要說到“死路”這樣的詞，他就會本能地更加激昂、振奮、絕斷、殘忍，也會顯出一種絕望，就像他說出了終極真理似的。

　　  講了這一通大道理，他終於像水到渠成似的對我那麼理所當然地說：

　　  “現在，為了你能夠正確地上廁所，我想還有一個簡單的辦法可幫助你。除了我教你的那些外，你從現在起把左手舉起來，一直也不放下它，這樣你就不能到時在左右上左右不分犯錯誤了！長時間舉著手，手會吃力，所以，你也不要舉得太高了，而是用它摸著你的左邊的耳朵，讓你左邊的耳朵有一種不同於右邊的耳朵的感覺，當然要摸緊點，最後好是把左邊耳朵緊緊扯住，只是不要扯痛了。你也不能先高舉著手吃力了才放下來這麼做，因為在你放下左手的過程中有可能就全放下來了，忘記了去摸左邊的耳朵了，等又想起來就可能遲了，分不清哪邊是左哪邊是右了！你一開始就用你的左手摸著你的耳朵，你現在就做，做好我再離開你！”

　　  我還真想照他說的做，為的是他能夠早點離開，去做他那重要的事和見他那重要的人，而且，他這麼說呀說呀，我也相信自己只有照他說的做我才能上到廁所，也才在這世界上有安全，不會自我毀滅等等。可是，我當然無法像他說的這樣做，如果真做了，那這才是一切真顛倒錯亂了，瘋了，儘管一切早已經顛倒錯亂了，瘋了，還一切從來如此，永遠如此。  

　　  第52章 太陽·第三卷 、自毀前程12

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　　  他是這麼痛苦地立在我面前，越來越不知該怎麼辦。我恐懼而痛苦地等待著他或許真要我把左手舉起來扯著耳朵，一直扯著，可他像是把他剛才說的的忘記了似的交待了幾句我不能離開不能動一下不能轉動一下方向最好還等他回來了才去上廁所大小便等等就離開了。我以為他這次是真去了，但是，沒多一下他又十萬火急地跑回來了：

　　  “禹娃，你看你看，我都忘記了告訴你一件同等重要的事！我告訴你在我離開你的時間裡你不能動一下，就一直站在這兒，就像你現在這麼站著，絕對不能東看西看，東想西想，不能讓自己的身體轉個方向還有更重要的原因。

　　  “你東看西看，東想西想，就不由自主地受到了什麼新奇的事物的吸引了！我們的中心校這麼大，人這麼多，什麼新奇的事物都有可能發生，也在隨時隨地發生。你受到了它們的吸引，就不知不覺拉動腳步了，向這些新奇的事物走去了，走出我給你劃定的安全的範圍了。你雙眼在新奇的事物上，心思在新奇的事物上，腳下就不小心了，一不小心，一下跌下去，恰好就摔在什麼玻璃碎片或釘子一類的東西上了，又恰好鑿在眼睛上了，這下子眼睛就要瞎了，一輩子完了！就是跌倒一塊石頭上後果也不堪設想。  

　　  “而且，更可怕的是，你受到新奇事物的吸引，跟隨著它們走去，不知不覺就走出我們中心校的邊界了，走到離我們中心校和今天的考場很遠了，突然回想起來，連忙往中心校和考場趕來，卻已經遲了，考試已經早就開始了，說不定已經考完了，永遠錯過你這一生第一次最重要的考試了，你因為著急，就慌不擇路，到處亂跑，卻發現這條路也是死路那條路也是死路，哪一條路都不是回到我們中心校和考場的路，倒是越跑越遠，越跑越遠，越跑越不可能回到我們的中心校和考場來了！

　　  “更應該注意的是，你東走西走東看西看時而這時而那，走出了我們中心校的邊界，它外邊的世界更加精美，新奇的事物更多，你不知不覺就到了三官場上了，置身在那不斷從四面八方向你橫衝直撞而來的汽車的汪洋大海中，你來不及躲閃，你也不可能來得及躲閃，就被它們撞倒了，輕則重傷，終身殘廢，重則粉骨碎身，到頭來，連具完屍也沒有。當然，我們中心校廣大老師和同學知道你走失了，會非常著急，出動很多人來尋找你，但一來他們不一定會及時發現你走失了，二來也不可能因你走失了就更改今天考試的時間，連延遲一會也不會，就算會也不會無止境地延遲，還有就是他們並不知道你具體在哪兒，不知你具體在哪兒也就把你找不到。

　　  “你也許會說你不一定就會迷失到三官場上去，可是，你迷失到我們中心校外哪個地方也都是一樣危險的呀！你看看，我們中心校外邊四面八方都是山是水是河。你不由自主來到河邊，看見河裡魚兒在翻飛跳躍，就像在對你說來呀來呀來捉呀，你就不由自主脫了鞋下河去捉魚去了，把考試的事忘到九霄雲外去了，這還不說，我們的河還很深，外表看不出它有多深，實際卻很深，還有無數看不見的湍流、漩渦、暗礁，你一下去就立即被湍流、漩渦吸進去了，被暗礁碰暈頭了，無掙扎遊動的能力了，就這樣沉到河底去或被湍流、漩渦帶走了！  

　　  “你沒有去河邊，而是去了山坡上，心想在這兒走走等會回我們中心校也不遲，反正考試還早著呢，可是，你看見一隻蝴蝶，連忙去追蝴蝶，追著追著又看見一隻兔子在草叢中蹦蹦跳跳，你又連忙去追兔子，哪兒注意到山坡密林中到處是陷阱、陡坎、斷崖懸岩，一下跌下去，跌進去了才知道了，可是這時已經遲了，不是你的腿已斷了就是頭部受嚴重受傷，昏迷不醒，自己在大量失血也不知道。就算知道了又能怎樣呢？山坡密林中人跡罕至，你叫喚、呼喊也沒人聽見，也許有打獵的老人在附近，可他也聽不見你的救命聲。就算你沒有跌進陷阱、滾下懸崖，也可能遇到狼群，一群餓狼向你撲來，你孤身一人也叫天天不應叫地地不靈，只有成為狼群的口中食了。你看，山上那幾家人家家戶戶還都有惡狗，你可能想到這些人家戶跟前去看個什麼究竟，一群惡狗向你撲來，狗的主人也不在家，出工去了，你怎麼辦呢？還是只有被狗咬死咬傷……”

　　  他說完了，一時無話，卻又並不離去，我們似乎僵持在那兒了地站立著。我感覺到他在奮力地統一自己、整合自己，但又總是放棄，也是不得不放棄，他已經粉骨碎身，已經成了一堆真正的土灰，已經無力回天了。我十分痛苦，我的痛苦超乎想像。

　　  他又再次對我說在校園裡也不能東跑西跑去看看教室啦老師的辦公室啦宿舍啦之後那樣語重心長地給我說了一段話，我感覺到這段話才是他真要給我講的重點：

　　  “娃兒，你要特別記住，牢牢記住，你作為一個考生，一個學生，東走西走，東看西看，對這也感興趣那也感興趣，讓中心校的領導和老師看見了，他們就會看你不順眼。他們一定會把你看成一個不安分、不守規矩的壞學生，當然並不是你沒問題本性不壞他們無中生有認為你有問題本性不良，而你這樣那樣本來就說明你有問題本性不良。出於責任心，他們一定會把你叫過去，打聽你是誰，叫啥名字，從哪兒來，家住哪兒……這一下你可就……也不是你就完了。領導和老師主要還是在關心你，他們也不會馬上就為難你，但你要知道就算讓他們把你叫過去問問也總會給他們一個特殊的印象，他們先就是因為你給他們一個特殊的印象才叫你過去問問的，這樣，他們即使不追究也每次都認得你了，要注意著你留心著你，你身上有啥子不對的地方他們一眼就看出來了，就會想起你原來的表現就不會再輕意放過你了。你的形象會在他們心目中越來越壞……當然，他們也是關心你，為你好，對你負責！可是，你只要引起他們的注意了，他們就會對你關心、負責到底，會從此一直永遠把你看成一個壞學生，甚至於一個壞分子。當然，這也是一件好事。我們只是應該說它是一件好事。但好事過了頭也就成了壞事，搞不好就把你一生毀了。