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    在飯桌上,爹好像對不知該多麼讓人緊張的事一般地問我:

    “今天,你張良國爺爺叫你過去向大家匯報一下思想和你的作文的新構思,他們給你提提意見,說你理都沒有理就走過去了?”

    爹的語氣中充滿了尖刻的冷嘲熱諷,那意思分明就是:看你不聽我的話,現在開始遭報應了不是?“張良國爺爺”們是你得罪得起的?他們很多,多得無數,比無數還要多,哪一個都是你得罪不起的,而你不聽我的話他們的哪一個你都是要得罪的,不聽我的話你就看你將會是怎麼個死法吧!

    溝里的孩子們開始對我不規矩起來了,他們一看見我就全都是一臉怪笑,喊出讓人心驚肉跳,讓人吞不下去又吐不出來的話,就好像有幕後人教唆他們和指使他們似的:

    “張小禹!□□的!你二天要當作家啊!”

    “未來的大作家來了!”

    “張大作家出門羅——”

    他們稱我為“作家”或“未來的大作家”,可絕不僅僅是在嘲笑我。我們這個地方,窮鄉僻壤,但是像“作家”、“藝術家”、“思想家”這樣的字眼卻是人人都耳熟能詳的。人人都對這幾個字眼耳熟能詳,是因為有一東西深入到了他們人人的靈魂之中,反映在他們個個隨時隨地的言行舉止中,這就是,對於他們來說,像“作家”、“藝術家”、“思想家”這樣的人,只有兩條路,要麼死無葬身之地,死得比耗子還難看和可恥,死得連一撮兒灰都沒有它的容身之地,要麼就是當爹所說的那種“抬轎子”、“吹喇叭”的人,而當這兩種人,實際還不如他們當窮農民的。有一個順口溜在他們中間十分流行,他們在我六七歲看出了我所謂的“聰明”時,就把這個順口溜用在我身上了——“我是領導幹部的狗,守在領導幹部的大門口,領導叫我咬誰就咬誰,叫我咬幾口就咬幾口”。像“作家”、“藝術家”、“思想家”這樣的人,在他眼中要麼就是這種“狗”,充其量也就比窮當農民的強,要麼最可恥下賤地滅亡,還不如當這種“狗”和當農民的。孩子們沖我喊“作家”、“大作家”,就是這個意味,他們毫不掩飾他們就是這個意味。  

    有一天,我一出門,就感覺到我的作文“有問題”、“有大問題”,有“思想、政治立場上的問題”的說法已經在溝里傳開了。

    我走過茶壺嘴,聽到一“權威人士”正在當眾評論我的一篇作文,雖然我不會停留,可還是聽見了一句半句:

    “他把世界——我們的世界寫得一團漆黑……”

    我知道這是怎樣一個定罪,也為這個定罪而怎樣寒怵啊!

    這天,一位“權威人士”把我攔截在大路上,和藹可親地、也遠近的人都能聽得見地教導我,教導我了老半天。

    這個“權威人士”說,我的作文的確有一定的基礎,反映了我有一定的寫作能力,搞好了我將來會有一定的前程,不是一般的孩子可比的。但是,馬克思教導我們,對什麼問題我們都要一分為二地看。我的作文有好的一面,應該肯定的一面,也有壞的一面,應當批評教育的一面。這不好的、壞的一面就是我的作文的思想傾向是不對的。我的思想傾向的問題就是我無論是作為一名作者、一位未來的作家,還是僅僅一個剛開始寫作文的小學生,我都沒有站到應該站到的正確的思想和政治立場上。我的作文表面上是在寫好人好事,是按老師和書本上教我的寫,而實際上是在展示、發揮純粹我個人的主觀感受和主觀思想。  

    在我們世界裡——“權威人士”繼續說——一位作者,作家,包括未來的作者和作家,也包括大學生、中學生、小學生,包括所有人,只要他寫作,他就應該站到大家的、集體的、群眾的、人民的、國家的立場上寫,而不應該站到自己個人的立場上寫,對大家、集體、群眾、人民、國家的這個立場有一點兒偏離都是不對的,危險的,都是在對大家、集體、群眾、人民、國家不負責任,也是在對自己不負責任。而站在大家、集體、群眾、人民、國家的立場上寫,就是從文章的中心思想到內容都首先要聽大家、集體、群眾、人民、國家的,他們叫我寫什麼就寫什麼,他們叫我怎樣寫我就怎樣寫,我寫只為令他們滿意不為令我自己滿意。嚴格說來,我還應該逐字逐句,包括每一個標點都聽大家、集體、群眾、人民、國家的,文章中不能有一句話、一個詞、一個字、一個標點是我自己的。只有這樣,我才是在對大家、集體、群眾、人民、國家負責,也是對我自己負責。

    “權威人士”說,他給我講這些說到底都是為了我個人好,我這樣下去只會害了我自己,甚至於毀了我自己,把一件本來可以成為大好事的事情變成了大壞事,把我本來可以有的美好前程斷送了,最終還會連累自己的父母和家人,把他們也給毀了。  

    遠近的人靜靜地聽著,笑著,有些還走過來,圍過來了,有的如聽真理之言地聽著,有的則似笑非笑地聽著。

    “權威人士”繼續教導說,我從現在起作文就要有一個根本的轉變了,說起來也就僅僅是改變我的立場,但也一定要改變我的立場。他期望下次看到的我的作文就不大一樣了,是一個全新的面貌了,叫大家,叫每一位群眾,包括他本人都能夠滿意。其實,我要轉變自己立場並不難,我畢竟還小嘛,才在開始寫作文嘛,只要按老師和書本上教我的去寫就對了。而且,我的老師還是我爹,這樣我就有一更有利的條件了,我爹肯定能夠做到讓我的寫作的思想立場是正確的、應該的。

    在我的作文的事情上,這是我遇到的第一個攔住我對我進行長篇大論的說教的“權威人士”。溝里這樣的“權威人士”有很多,形形□□的都有,他們都不是人們所說的“領導幹部”,即使小有職位,也是邊緣性的那種,不能說是“正式”的、“編制內”的,但他們在群眾中是有發言權的,能夠左右一般群眾的思想。有這個“權威人士”開了頭,來對我進行說教或諸如此類的“權威人士”就多起來了,我一出門就會遇到,他們有的是早就等在那兒了,有時是一個兩人,有時還是好幾個,有的是在路當中攔住我,有的是親切溫和地叫我過去,而我一般也會過去,沉默如石頭地站在他們面前聽他們說。

    他們對我的說教有的說得比較含蓄和有水平,有的則粗俗而直截了當。比方說,有的人說,在我們社會裡寫作文、寫文章就是歌功頌德,緊跟政治,你抄我的我抄你的,大家抄報紙的,報紙抄中央文件和領導的重要講話,除此之外的寫作那都是寫得越好結果就越壞,害了自己還會連累家裡人。作文、文章寫得再好都是沒有用的,只有學會了抄報紙、抄中央文件,才可能通過寫作這條路讓自己飛黃騰達和有起碼的人生安全的保證。那些大作家、大思想家,他們的大作家、大思想家的稱號都是當官的、掌權的給他們封的,當官的、掌權的給這些人封大作家、大思想家稱號只不過是因為這些人是服侍在他們的鞍前馬後的人,是他們的聽話的僕人、奴才,和服侍在皇帝身邊的太監、跟隨在主人身邊搖頭晃腦的狗沒有啥兩樣,而你得不到當官的、掌權的封號、封賞,你再怎麼寫、寫得有多好都是無用的,除了給自己招災引禍外沒人會承認你,要麼就是永遠見不到天日,要麼就是把你弄得臭狗屎都不如,最下賤、下等的人都看不起你和有權力有資格來踩你幾腳,還有可能讓你灰飛煙滅,死無葬身之地。

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