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　　  在這個世界裡面，“反社會”就是可怕的罪名，而從“反社會”到“反社會主義”，就是罪名的升級。

　　  其實，我清楚地知道這次考試的結果必然是這樣的。

　　  對於我來說，世界就是一場電影，所有人都是電影裡的人影子，看起來鮮活生動，實則沒有意志，沒有自由，沒有生命，人的一切活動，世界的一切活動，都是既定的，下一步是什麼，會怎樣，早就已經定好了，完全不可能更改，也完全不可能出於意料之外。

　　  我把自己設定為這場電影的觀看者。當然，我也是它的參與者。我就好像有兩個我，一個始終平靜地觀看著這場電影，一個則是這場電影裡的影子，這個影子的一切喜、怒、哀、樂，雖為我細緻入微的體驗著，卻也都是我觀看的純對象而已，和這個世界上任何對象沒有區別，這也是我不管感覺到多麼恐懼，我也不會為，至少不一定會為這恐懼支配，還是要干我認為必須得幹的事情的原因。

　　  我觀看著我和中心校的老師們這場電影。我看到的是，我們的這場電影的情節到了這一步，接下來的情節必然是我的“反社會”罪名升級。我甚至於立刻就看到了若升級，那就是升級為“反社會主義”這樣的罪名，儘管我其實並不清楚什麼才是“反社會”和“反社會主義”，對什麼是“社會主義”也不清楚。對於我來說，這個結果是“總負責老師”們改變不了的，也是我改變不了的，它絕對不可能為人的意志所轉移。和電影不同的是，電影還可以選擇不播放，選擇刪除一些內容，而對這種電影則什麼也不能做，只能看著一切發生。  

　　  所以，在他們所說的這次考試中，那我絕對無法抗拒的宇宙般的黑暗力量使我有意識有目的地在答題中做了那麼些事情，特別是在作文中有意識有目的地像我當初剛學寫作文那樣寫了，放開手腳寫了一篇雖然很好很美發自內心卻於這個世界一定是突出、可怕、邪惡，一定會被定性為“反社會主義”這樣的罪名的作文。

　　  我不清楚“反社會”和“反社會主義”，但我清楚怎麼做就會被他們定性為“反社會”和“反社會主義”。實際上，“總負責老師”們就我的作文中反映出的問題已經找過我談過幾次話了，雖然這些話出自他們之口，與我們溝的人們，如張芝陽、張朝海對我作文所說完全如出一轍，他們在我的作文中發現的問題也和張芝陽、張朝海們所發現的完全一樣。全都一模一樣。當初，他們就說我的作文“反社會”和“反社會主義”什麼的，所以，我知道怎麼做會被定性為“反社會”和“反社會主義”。不同的只是，這些個罪名由我們溝的人們加在我頭上和由“總負責老師”加在我們頭上那就是兩回事，可以說前者是在讓我流血，而後者則是在要我的命了。  

　　  我在這次考試中這樣做了之後，無限地悔恨，無限地不能原諒自己和饒恕自己，罪孽感又加重了，但是，這不會有作用，不會使我不做那些事情，也不會使我收回已經做的那些事情。因為，我認為自己不屬於自己，只屬於那更高的超越一切、支配一切的力量。我別無選擇。

　　  雖然一切都在我的意料之中，但是，當“總負責老師”們真把我定性為“反社會主義”之後，當一切意料之中甚至於可以說期待之中，所做一切就為促成它真變成了現實之後，我之震驚，之無法面對和接受，之絕望，之看到現實的恐怖，只比對這個結果完全沒有意料到，也沒有有心為達成它而做什麼所可能的有過之而不無及。

　　  我本來有一個奇怪的、壓倒一切的感受，就是任一時間對於我來說都是無限長的，過去和未來我看不到它們和我有任何關聯，可能和我有任何關聯。但是，這一次，在突然面對這個現實時，就好像一堵高牆被推倒了，我的過去和未來一下子展現在眼前，一下子同屬於現在了，我也看到了過去對現在的決定和影響，現在對未來的決定和影響，現在對未來的責任，未來和現在一樣重要，甚至於更為重要。然而，我的未來就這樣有一個“反社會主義”的罪名了。我覺得我這才是第一次真正看到了我的人生現實的恐怖，這個恐怖是絕大的，無邊無際。我覺得我這也是第一次無法面對和承擔恐怖，第一次無法面對和承擔如此的恐怖竟然是我有心有意識有目的地把它招來的。  

　　  這個恐怖之絕大和絕對，在程度上也只有我見證過的最壯麗恐怖的上帝的啟示可與之一比了。實際上，過後我也把它算成是和神的一種遭遇。這大約也是我縱然總是活在遭遇這種恐怖的生活中，卻不去做避免它們再次降臨的一個原因。而面對如此的恐怖，我所可能的也只有發抖了。真無法想像要是人不能發抖、不會發抖，人沒有一個身體可以發抖，結果會怎樣。

　　  我僵怵著，端端正正如罪人般站在我身邊的爹也僵怵著。僵怵著不是完全凝固不動，而是兩人都在發抖。

　　  時間一分一秒地過去。“總負責老師”已經說完了他該說的，在等我們出聲。但是，只有沉默和沉默。除了不時從爹那裡傳來他發抖的、仿佛老鼠那種悄悄活動的悉悉索索的聲音外就沒有其他聲音了，也出不來其他聲音。爹傳來的這聲音混合了他牙齒和牙齒互相敲擊的聲音，他的衣服因抖動而發出的摩擦聲。這些聲音都是他極力控制卻又絕對無法控制的聲音。他比我抖得更厲害。但是，從我這兒也不時如箭一般飛出去一個因發抖而造成的聲音，一閃即逝，有時是閃好幾下才逝去，就像是連發幾箭一般。我發出的這些同樣是我在極力控制卻根本就無法控制的聲音和爹發出的那種聲音仿佛在對唱和應合。

　　  我們傳出的發抖的聲音並不高，卻在沉寂無聲就等我和爹說話的辦公室里顯得至為清晰和響亮，而且不絕如縷，沒完沒了。很顯然，我聽到了爹發抖的聲音，爹也聽到了我發抖的聲音，爹因為聽到了我發抖的聲音而意識到了他在發抖，爹還聽出了我在極盡全力控制我的發抖並且不是完全沒有效果，他也意識到了他也應該控制他的發抖，他還本能地按照我控制自己的方式控制他自己，而這樣控制的結果是我們倆的發抖越來越相同，一會兒我們倆的發抖就像是同頻共振一般，我這裡傳出一陣劇烈發抖的聲音，跟著就完全寂靜了，我這裡寂靜了，他那裡就傳來一陣同樣頻率、持續時間也一樣的劇烈發抖的聲音，跟著就完全寂靜了，而他那裡寂靜了，我這裡又傳出劇烈發抖的聲音，如此幾個重複回還之後，我們倆還同時發出了頻率完全一樣時間持續也完全相同的發抖聲，聽得那幾個陪在場的老師們都有人笑了起來。我和爹除了這發抖外就什麼都是一片空白。

　　  就這樣過了好一陣。那幾個老師一直把我們盯著，好奇、快意、幸災樂禍，這些東西下面就是他們絕不會改變的決心和意志。末了，“總負責老師”似乎只為打破沉靜，以旁人無關的口氣說：

　　  “你們是不是感到有點發冷啊？今天的天氣很暖和嘛！”