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　　  之後他又做了幾個實驗，一是將騎士的故事改寫了一番，將騎士寫成了一個心狠手辣的人，故事情節頓時截然不同，他又靜等了幾天，可是這一次騎士的故事再沒有任何進展，寫了多少依然是多少，並沒有讓故事裡的人物自行運轉，所以看來要讓故事裡的人物自行運轉，應該還有別的方法才對。

　　  “可是到底是什麼辦法呢?為什麼描寫騎士懦弱的故事可以自行發展，而描寫他心狠手辣的故事卻不可以呢?”這個時候的張恆卻是百思不得其解。

　　  自從張恆在學校里一怒發威之後，一時間他反倒在學校里受到了歡迎……是的，是受到了歡迎，和老師們，家長們想當然認為的不同，能打架的。混得好的，小流氓些，這些在學校里反倒受歡迎得多。這就是真實地學校，這就是真實的80後的學校。

　　  而張恆此刻已經再沒有以前地唯唯諾諾，他就像是個火藥桶那樣，誰惹到都要咬一口，結果反倒有了很多朋友。真是讓他自己都感覺到奇怪，但是那種下課時有說有笑。瘋打瘋玩，玩電子遊戲時別人偶爾也會請他一下，放學回家居然也有了同路的夥伴……這種感覺真的很好，張恆不知不覺間笑容也多了起來，只是在那笑容中卻帶著一種無法形容的生硬……他內心深處，真正只當著過命交情的兄弟。只有楊霽，只有他才是在自己最需要幫助時伸出一隻手來地人，只有他。  

　　  這是張恆在學校里，他正埋頭於自己地筆記本之中，絲毫沒有注意到身邊不知什麼時候已經圍上了一個人，這個人也是他學校里才認識的朋友，平日裡一同回家，倒也算是有些交情，此刻聽見這人一說話。張恆也就回答道：“無聊時寫著耍，根本就看不下……”說話間，他就想把筆記本放回書包中。

　　  那人卻先一步將筆記本給拿了過去，他邊看邊說道：“下節課還你，嘿嘿，我可是最喜歡看書的了，家裡的書全被我給翻爛，你寫的就你寫的吧。說不定我們班上出個大作家哦。”說完。他就翻看著筆記本回到了自己座位上。

　　  待到第二節課完畢後，那人也真的將筆記本歸還給了張恆，而且他還說道：“故事真有趣啊，只可惜太少了，特別是說到之後騎士殺了那隻獅鷲後掉落懸崖，寫到這裡實在是讓人想看下去得很啊，快點寫快點寫，寫好了記得給我看哦。”

　　  張恆先有些發愣，當他接過筆記本後才猛的驚醒過來，之前他看到的騎士還沒發展到殺獅鷲那裡，僅僅只發展到了準備去殺獅鷲，看來故事情節又開始發展了，而且還一次性發展了這麼多……

　　  他這個時候就在想‘到底是什麼原因讓故事情節發展得那麼快呢?一次性出現了上千字之多……莫非是因為讓人看了的關係?’  

　　  張恆心裡真是又驚又喜，驚地是這個能力居然還要別人一同參與才能使用，喜地是又可以讓故事情節自行發展了，雖然他不知道為什麼寫在筆記本上的故事可以自行發展，也不知道這種發展可以帶給他什麼好處，但是他卻知道這是現實世界所沒有地獨特能力，那怕僅僅只是看著好玩也完全足夠了……他超越普通人的唯一能力。

　　  從那以後，張恆就不停將這筆記本拿給熟悉的朋友們看，而且他也跟著劇情開始不停寫了下去，故事慢慢的發展，時間也慢慢的前行，直到他高三畢業，雖然平日裡把大部分精力都放在了騎士的故事上，但是他天生聰明，還是考上了重慶工商大學本科院校，只是這時他卻遇到了另一個問題。

　　  張恆家裡並不富裕，他父親是工廠里的電工。而張恆的母親也同樣如此，只能在小區門口擺了一個縫紉機給別人裁剪衣物，這個家勉強還可以過得下去。只是生活得比較艱苦罷了。

　　  直到張恆考上大學為止，作為一切都經濟化的改革開放，大學……這兩個字對於普通家庭而言，代表的不是孩子將會有出息，首先代表的是一大筆錢財，七八千人民幣……或許對於很多人來說，七八千人民幣不過是吃喝一頓，或者是買一兩樣東西，但是對於一個生活比較艱苦的普通家庭而言..七八千人民幣則代表了整個家庭地存款，甚至都還不夠……  

　　  只是在這時，發生了另一件事……張恆的母親病了，糖尿病……

　　  一些事情後，張恆母親地糖尿病穩定了下來，雖然每個月固定要吃幾百元的藥，而且也無法再像以前那樣去擺裁剪攤了，但是終歸是活了下來。靠著朋友楊霽給地一萬元錢，張恆也終於是讀上了大學，在這一年裡，他又寫了一個故事，名字是魔法世紀，不過這個故事卻不是寫在了筆記本上，而是傳在了網絡上，這樣一來就會有更多的人看到這個故事。同時……如果運氣好的話。他也可以靠這個故事賺些小錢……這樣就足夠了。”

　　  “文筆依然幼稚，張恆不是文科出身。而且對於文字方面並沒有什麼天賦，但是他所寫的小說故事情節都是自然而然，仿佛真的像是在另一個世界發生的故事一般，裡面地每個人物都有自己的故事，每個人物都仿佛是活的一般……事實上，對於知道真相的張恆來說，那裡面的人物真的是活著的，雖然只活在文字里。”

　　  “或者像我們現在這個狀態一樣……”楚軒看著自己手掌上那清晰可見的指紋，繼續說道。