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　　  “那地方……”他的話斷了，沒說下去，“別去!”

　　  我扁扁嘴，這種遊樂場，人多著呢，又是剛開張，人會很多很多。那麼多人都能去，為什麼我不能去。

　　  也許是這種上世紀的人，看不慣遊樂場這種地方吧。

　　  大概是看出了我的不高興，江黎辰還是說道：“到時候，我陪你們一起去。”

　　  我高興得一下蹦起來抱住了他：“太好了。那算什麼?四人約會?我們兩第一次那么正經的約會呢，我要想想，我要穿什麼衣服才行。”

　　  在這種興奮和期待下，本來以為五天的時間很快就過去了，但是在第五天的時候，還是出了點事。

　　  周六，國慶假調休的補課那天中午，我還在學校里寫著下周火災安全演練的計劃。要知道我現在是在山村小學，有些做法和城市裡的一樣的。就好像遇到火災撥打119。在這裡打119，電話只會轉到縣城裡，到了縣城裡，再轉下來，要是要出動消防員的話，至少也要兩三個小時才到這裡。

　　  我還是問了老校長，還特意打電話去鄉里派出所問了確定了，才寫的計劃。在這裡，山村里可以給鄉里派出所打電話。派出所的人會帶著滅火器大水管什麼的去村里，但是人力基本上都是各村護著各村的。各村的青壯年在出現災情的時候，都會衝上前，不管是誰家的，都會去搭把手。如果是山林的話，就統一聽鄉里的調度。不過這鄉里到這裡也需要差不多一個小時呢。

　　  這火災演練也不能流於形式，我們也要根據實際來教孩子們吧。就這個計劃，我還是忙了四天的中午才忙出來的呢。

　　  剛完成，站起身伸伸腰，就聽到了幾個跑步聲跑進來了。我走出辦公室就看到幾個四五年級的男生跑進教室。我趕緊過去抓住了最後面的一個男生問道：“怎麼了?跑什麼?”

　　  那男生，臉都白了，嘴唇哆嗦著說道：“顛弟，摔下去，死了。”

　　  我一聽，這是出大事了。厲聲就問道：“誰出事了?”

　　  “顛弟。”

　　  “哪個年級的?”

　　  “五年級的。”這學校，人少，一到六年級，一個年級就一個班。所以只說年級就行。山村小學都這樣，跟市裡的不太一樣。

　　  “摔哪了?”

　　  “摔，村後面的，有山洞的那山上。”

　　  我們的問話，讓幾個男生也聚了過來。我拉過兩個看上去還算機靈的男生，讓他們趕緊去找校長，跟校長說這件事。而我直接跟那個男生去那邊山上看看情況。

　　  山村的孩子，中午有些回家，有些家遠的，就拎著飯盒來學校，中午就在學校里。條件差，也沒有市里那種統一的廚房和住宿，孩子們往往就是下課了自己吃，自己玩，上課了才進教室。中午足有兩三個小時是沒有人照管的。孩子們跑出學校去玩，這學校里的老師都知道，村民們也沒當回事。出事的孩子，顛弟，聽說小時候一直不會說話，七歲才能叫爸媽。他根本就沒名字，爸媽也就一直叫著顛弟。就連作業本上，也是他們班老師幫寫的“顛弟”兩個字。

　　  我心裡急得就跟天要塌了一樣。要知道，學校死個孩子，怎麼著都是大事。

　　  那孩子帶著我到了顛弟摔下去的地方。那地方不是很陡。從四周痕跡看，這裡應該經常有孩子們來玩。石頭都成台階了，我們站著那地方都成了一個平台。

　　  我探頭往下看，也沒有看到顛弟。我問那孩子：“人呢?”

　　  “我，我不知道，我們看著他摔下去，就跑回去了。”

　　  我看看四周的植物，猶豫了一下，還是拉著一旁的黃荊樹，往下滑下去。不時，還踩著石塊，換了一旁的草或者的樹枝什麼的。就這麼滑，一直滑到了山腳下，除了一塊石頭上，有點血跡，石頭旁邊，有著兩顆牙齒之外，就沒有什麼可疑的地方了。

　　  校長他們也趕來了，看著狼狽的我，同樣焦急地問道：“孩子找到沒?”

　　  我把從石頭旁邊撿到的兩個牙齒遞了上去：“石頭旁邊找到的，有血跡，沒有看到人。應該還活著，摔下來，醒了，就自己回去了吧。”

　　  校長也鬆了口氣。這孩子要是真死了，他的責任最大。本以為這就是個插曲，但是在下午去學校的時候，大家都沒有見到顛弟。校長和他們班主任一起去顛弟家裡看了。在快放學的時候，還是說沒找到人。也有可能孩子摔下來傷重，走了沒多遠就昏倒了。死在別的地方了。一起去爬山的那幾個男生，都被他們班主任狠狠收拾了。

　　  這件事也瞞不住，整個山村都被籠罩在了緊張的氣氛中。就算是這樣，下午該放學的時候，還是放學了。有些家長也會問，孩子找到沒有。

　　  看著學生都走了差不多了，校長說，要跟村長商量下，找村里人一起，在那附近找找。天黑了山上有野豬，會把孩子吃了。

　　  山貓吃人的事情，我還是聽江黎辰說的，現在說野豬也會吃人?

　　  這時，一個男生從學校體育室那間曾經廢舊了幾年的舊教室里走了出來。挎著一個塑料編的扁的小籃子。那就是這些山村孩子們的書包。我來這麼一個多月了，這些孩子根本就沒有書包，都是用這種大媽上街買菜的小籃子裝書。我也提過給孩子在鄉里買書包的事，但是村里人覺得這種小籃子更好，又能裝書，又不熱，書包背在背上，多熱。