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　　  就在她發呆的時候，背後傳出了這樣的聲音，“你的雨傘拿錯了。”

　　  蕭夏低下頭，看了一眼自己手中的雨傘。天哪!她仿佛從十八層的高樓上急墜而下，只覺得雙手一麻，手機和雨傘同時掉在了地上。

　　  她的心突突亂跳，似乎要從胸腔里蹦出來。她後退一步，靠在牆壁上，兩眼緊盯著腳邊的雨傘。沒錯，映入眼帘的，確是一把陌生的紅雨傘。她確信剛才廁所里再沒有別人，而且雨傘一直放在隔間門上，不可能被一聲不響地更換掉。她想到了于娜。兩人的遭遇竟然如此相似!

　　  這一切，真是太不可思議了!

　　  蕭夏不敢再想，趕緊跑回宿舍，死死地插上了門。

　　  8

　　  幾分鐘以後，有人給她打來了電話，蕭夏已經沒有勇氣接聽。她瑟縮在角落裡，身體在不停地發抖。那個慘死的女生似乎此時就站在她的面前。

　　  敲門聲在恰當的時候響了起來。“蕭夏，開門。”是于娜的聲音。知道室友回來了，蕭夏這才過去把門打開。

　　  于娜把飯盒遞到蕭夏手中，埋怨道：“你幹什麼呢，讓你吃飯你不去，打你電話又不接?”  

　　  蕭夏怔怔地接過飯盒，像丟了魂一樣心不在焉。

　　  周曉蓉關心地問她：“蕭夏你怎麼了，是哪裡不舒服嗎?”

　　  蕭夏看著周曉蓉的眼睛，慢條斯理地說：“她已經纏上我了。”

　　  “誰，誰纏上你了?”

　　  蕭夏走到窗前，看著外面朦朧的雨霧，回答說：“就是那個死在圖書館裡的女生……”她把剛才的一幕講給室友們聽。周曉蓉似乎不大相信，“不會是產生幻覺了吧?就算她的樣子很奇怪，也不能說明什麼問題啊。這年頭非主流和玩Cosplay的遍地都是，有時候確實挺嚇人的。”

　　  蕭夏搖了搖頭，“我認得她的穿著，是她，一定是她……”

　　  室友們都不知道該說什麼了，無論是質疑還是認同，都是一種無比艱難的心理活動。書惠歷來對一些神秘的東西感興趣，她問：“那把紅色的雨傘呢?”

　　  “我沒有撿起來，應該還在那裡。”  

　　  書惠扭頭出去了，不大工夫空手而回。一進門她就大聲說：“蕭夏你騙人!我找過了，根本沒有你所說的紅雨傘。”

　　  9

　　  午休的時間總是很短暫。鬧鈴聲讓她們從熟睡中猛然驚醒。于娜極不情願地爬起來，揉了揉眼睛。她習慣性地嚷道：“時間到了，趕快起床!”不管室友們有沒有醒來，這已經成了她每天起床後必喊的口號。

　　  話音剛落，蕭夏第一個坐起來。“我要跟你們去上課，我已經沒事了。”

　　  周曉蓉翻了一下身，從被子裡鑽出來，“你的身體還很虛弱，不行的話就不要勉強。”

　　  “放心吧，我能行。”

　　  四個人以最快的速度修整好形象，跑去教室的時候，前排早已座無虛席。後面還有不少座位，只不過那是虛度光陰者的專座。看來今天她們已經別無選擇了。

　　  于娜得益於人緣廣泛，她剛坐下，外班的同學就向她招手。於是她神采奕奕地跑到了前排，坐下之前，還不忘向三名室友做個鬼臉，滿臉得意地炫耀一番。

　　  教授已經在講台上說開了。教語言學概論的是一個四十來歲的副教授。她喜歡把兩節課連在一起，中間不留一分鐘休息時間。學生很無奈，任憑一個人精力再大，一百分鐘聚精會神都是無法達到的極限。因此，後半節課幾乎成了副教授的獨角戲。  

　　  書惠和周曉蓉為了躲避人潮高峰，提前半小時偷偷跑去了食堂。蕭夏沒有同去，她在這方面一直習慣良好，從不無故缺課或是中途退場。

　　  教室里的學生越來越少了，後排只剩下寥寥幾個人。前排的學生無精打采，倒下了一大片，沒有倒下的也無心聽講，捧著手機玩得天昏地暗。副教授仍舊講得津津有味。這便是她可貴的職業素養，無論有沒有人聽講，都要把課一字不落地講究。只是她的認真跟如此沉悶的氣氛完全不搭調。

　　  蕭夏正在走神，旁邊的男生突然推了她一下，小聲說：“喂，老師在叫你!”

　　  蕭夏急忙站起來，霎時間所有人的目光都聚到了她的身上。副教授也氣勢洶洶地盯著她，等她回答問題。蕭夏如夢初醒，不知道老師何時叫她，而且連問題是什麼都不知道。她只是傻站著，不說話。副教授自然很生氣，讓蕭夏回答問題本來就帶了殺雞嚇猴的意思，蕭夏回答不上，正給了她教訓人的機會。可她並不急著發作，強壓下心中的不滿，又說：“這位同學，請你回答我剛才的問題。”

　　  “什麼問題?”蕭夏不敢大聲問，看看旁邊，推她的男生也是一臉迷惘，想必他也不知道。副教授見她傻站著，只好把問題重複一遍，“請你論述語言與文學的關係。”

　　  問題總算知道了，可是怎麼回答呢?蕭夏連課本都沒有拿出來，副教授盯著她，也不好從書包里翻找。就在這時，旁邊的男生遞了一本書過來，蕭夏急忙拿在手裡，翻到書籤夾著的那一頁，正好就是問題的答案。看來他已經提前幫她找到了。蕭夏也來不及想別的，照著念起來：“文學是以語言為基礎的藝術，而語言本身也是一種集體的表達藝術。按照著名語言學家愛德華·薩丕爾的語言學理論……”