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一中修仙班的同學, 如今大概有一半已經開了五竅。因此第一節御劍飛行課, 三十多名同學可以學習, 另外三十多名同學在一旁觀摩。
授課的老師就是如今方醒班裡的英語老師, 在重新劃分修仙班之後調來一中的，三十多歲的年紀，都是從靈氣復甦後開始修仙的，如今英語老師已經築基了。所以學生們對她都是很服氣的。
英語老師叫肖珍，齊耳短髮，身上穿著一身運動裝，腳上踩著一雙運動鞋，儼然一副體育老師的打扮，但顯得更加年輕颯爽。
鍾晚晴雖然自己暫時還不能學，但是比方醒還激動，一直伸著脖子往肖珍身後看，「劍呢？御劍飛行的劍呢？」
鍾晚晴十分好奇御劍飛行的劍是什麼樣子，小說里的劍，要麼是大師打造，要麼是劍冢里上古大能留下來的，每個人的劍都是和自己心意相通的。
雖然說她知道學校里一人一把的劍，肯定都是一樣的，但依舊想要早點看到。
肖珍一揮手，讓一摞疊在一起的長方形金屬片飛過來的時候，鍾晚晴完全沒有反應過來。
片刻之後，在同學們驚詫的聲音中，鍾晚晴才反應過來，面前的這一摞長方形的金屬片片……就是劍？
沒有劍柄沒有劍鋒，關鍵是每一個都有雙人課桌那麼大！
肖珍示意大家安靜，提高音量的同時，控制了周圍的空氣，讓風吹著自己的聲音送到每個同學的耳朵里，「五竅還沒有開的同學，往後退十步！站在跑道上觀摩！」
「要上課的同學，每人一把劍，依次過來領！」
同學們面面相覷，依次去搬地上的金屬片，肖珍伸手攔住，「沒看見我剛才是怎麼將金屬片拿過來的嗎？」
「其他同學也就算了，有金靈根的同學，怎麼還彎腰用手拿？」
有金靈根的同學聽到之後，這才反應過來，運轉靈氣將金屬片吸引過來，操控著金屬片慢悠悠地飛到自己面前。
方醒看到身旁的王同輝將一片金屬片懸空起來，笑著問道，「你這片可以給我嗎？」
王同輝連忙點頭，「可以可以，我幫你拿過來啊。」
同學之間各自有什麼靈根都不是秘密，王同輝知道方醒沒有金靈根，以為方醒懶得走過去彎腰拿，十分願意幫方醒這個忙。
然而王同輝正準備往方醒這邊移動金屬片的時候，突然發現金屬片失控了。
他明明在操控著金屬片平移，但是金屬片卻在往上升。
王同輝嚇了一跳，腦門上的汗一下子冒出來了，「誒……這怎麼回事兒？」
從他開始修仙到現在，還是第一次碰到這樣的事情。之前修為更低的時候，有過沒辦法操控金屬的時候，但從來沒有不聽他的控制，往另外一個方向移動的時候。
方醒笑了，「你鬆手呀？我控制著呢。」
王同輝茫然地看著方醒，「你不是沒有金靈根？」
沒有金靈根怎麼能控制金屬呢？班裡的同學，直接控制金屬的都是有金靈根的，其他同學都準備親自動手去拿。
王同輝問道，「難道你除了水和火，還有金靈根？」
方醒笑著搖頭，「沒有啊。」
在王同輝滿臉疑惑的表情中，方醒耐心對他解釋，「沒有金靈根，當然也有辦法操控這個金屬片。」
「這個金屬片，可是御劍飛行的時候要踩著的。如果連空著的金屬片都控制不了，還談什麼御劍飛行？」
第40章
王同輝自己是真的想不明白, 他之前就在納悶，御劍飛行到底是怎麼一回事兒？為什麼所有的修士都可以御劍飛行？
他怎麼想, 也覺得應該只有具有金靈根的修士, 才能御「劍」啊！
畢竟劍一定是金屬做的吧？
就算將劍的範圍擴大一點，頂多還能有木劍, 木靈根的修士也可以控制。但是如果金靈根和木靈跟都沒有呢？難道要踩在水、土或者火上？想想就知道不可能。
不過王同輝雖然心裡納悶，也沒有去尋找答案, 他心裡想著反正馬上就要上御劍飛行課了，等到上課的時候聽了老師的講解, 自然就什麼都明白了。
但是剛才明明沒有金靈根的方醒，在他眼皮子底下挪動了金屬，王同輝親眼所見，實在是忍不住好奇，虛心求問到, 「你究竟是怎麼做到的啊？」
方醒正想要和他解釋, 肖老師就高聲說話了, 讓同學們各自站好, 開始正式上課，她先來給大家做一下示範。
於是方醒想說的話, 只能精簡成兩個字，「飛機。」
方醒以為王同輝聽到這兩個字, 自然就會明白了。御劍飛行的原理和飛機的遠離一樣, 都是靠空氣流動帶來的升力、拉力和推力。
她雖然沒有金靈根, 不能直接控制板子, 但是可以控制空氣。就像飛機能在天上飛，升力由機翼提供，機翼的形狀使得下方的空氣流速慢，壓力大，上方的空氣流速快，壓力小。上下的壓力差，就為飛機提供了升力，可以讓飛機不會從天上掉下來。
眼前要給他們當做飛劍使用的金屬板，雖然形狀是平平整整的一個，不能因為形狀使得上下的空氣流速不一樣，但是也並不需要。
所有的修士都可以控制空氣，像方醒這樣，只能控制空氣中的氧氣的，已經算是對空氣的控制能力最差的。
板子上面和下面的空氣，流速快還是流速慢，甚至停止不動……還不是方醒自己說了算？