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方醒學的時間也不長，水平也不算高，沒有想到教官竟然能看出來他學過。
教官點頭，「水平是不怎麼樣，但是好歹和我對打的時候，真的敢動手。」
「你那些一點都沒有學過的同學，恐怕小時候也沒有打過架，這麼多天了連動手都不敢。」
教官重重地嘆息一聲，然後對方醒說道，「你加油吧，我們軍訓是每個班有兩個優秀標兵的名額的，你要是考核優秀的話，優秀標兵就給你。」
教官補充一句，「有獎金的。」
方醒倒是不在乎什麼優秀標兵的獎金，也不在乎什麼優秀標兵的榮譽，但是她覺得軍訓這個過程，的確可以學到平時學不到的很多東西。
比如說每天拿在手裡，從早到晚要練習十來個小時的靈武，除了軍訓的時候，平時是再也沒有機會摸到的。
晚上在體操室里又練習到九點鐘，大家將靈武一一交回，然後依次離開教室。
方醒看著整整齊齊地碼在箱子裡的靈武，心中很是捨不得，目光又在靈武上黏了一刻，才扭頭往外走。
教官看到方醒不舍的眼神，想起自己剛剛當兵，剛剛摸到槍的時候。那時候他也是，手一挨到槍就再也捨不得鬆開，身旁的戰友笑話他，說別人頂多是用目光撫摸槍，他的眼神簡直像是想要把槍強-奸了一樣。
教官看到方醒剛才的眼神，才明白過來，當初戰友形容的他的眼神是什麼樣子，大概差不多就是這樣了。
下一秒，教官清晰地聽到，剛剛走出教室門口的方醒和身旁的付靜說道，「真的好想把靈武拆了啊！」
付靜在旁邊連連點頭，「你也是這麼想的？我也是這麼想的！特別想看看裡面究竟是什麼結構。」
方醒說道，「我已經在論文庫里，還有各種資料里翻了一圈兒，沒有看到任何資料，別說沒有圖了，就連文字描述都沒有。我估計靈武的內部構造是保密的，不允許對外公布……」
付靜的聲音充滿遺憾，「啊？這樣啊？既然保密的話，我估計也不能拆了。本來我還想在軍訓快結束的時候，和教官撒個嬌，看看教官允不允許讓我們拆一支靈武的……」
方醒說道，「肯定不會給我們拆的……靈武的內部構造，我有了好幾種想法，但都不太完美……肯定是沒辦法實現我們現在用的靈武的威力的……」
付靜驚訝地咦了一聲，「你都有好幾種想法了？我想了半天，才想到一種結構，我畫在草稿紙上了，回寢室之後拿給你看。你的想法畫出來沒有？」
方醒說道，「我也畫出來了，回去給你看。其實我挺想按照我的想法，找點材料，做一個試驗品出來的，但是這個應該不能隨便做吧……算是私自製造武器吧……」
方醒和付靜兩個人齊齊嘆了一口氣，「唉。」
教官聽到兩人的談話，一臉的震驚。
方醒那麼纏綿地看著靈武的眼神，竟然是想拆掉靈武？
現在的年輕人……真的是看不透了……
教官在心中想到，他得馬上向上級反應一下，靈武的內部構造這種機密，他竟然聽到一個小姑娘說，已經有了好幾種想法，都已經畫在了紙上，這還了得？
如果一個剛剛進入大學的學生，都能猜出靈武的內部構造，這還算什麼機密，靈武豈不是很快就要被人批量製造出來了？
教官自己也不知道靈武內部構造是什麼樣子的，手上拿著靈武翻來覆去地看，在他眼中，靈武的外殼完全就是個長方形，一點內部構造都看不出來的……真不知道那兩個小姑娘是怎麼看出來的。
教官心中想著，要趕緊將這件事情上報上去，一點都不能拖延。
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使用靈武的搏鬥，因為同學們進步緩慢，最終挪到了軍訓結束前最後考核，給大家多一點練習的時間。
另外兩項是打靶和逃跑藏匿，就提到前面來考核。
方醒不是第一次打靶，她中學的時候就和爸媽一起去射擊俱樂部玩兒過，初中的時候方醒爸媽本來還想著，要不要讓女兒好好練習一下射擊，考下來一個射擊二級運動員證，中考的時候還能加幾分。
不過後來看著女兒的成績一直拔尖，不需要二級運動員的加分，也能考上市里最好的高中最好的班，就沒有再折騰這件事。
不過射擊作為放鬆身心的娛樂活動，方醒也是玩兒過幾次的，當時聽教練說她的天分還算不錯的，冷靜、手穩。
不過在成為修士之後，方醒還是第一次打靶，她端著槍瞄準，一下子就發現和以前的區別——這看得也太清楚了！
屏氣凝神下來，遠處的靶就像是近在眼前一樣，特別大特別清晰，瞄準完全不成問題。
方醒略略估計了一下，子-彈發射出去後，會因為重力下落的一點距離，然後深吸一口氣，屏住呼吸，瞄準、發射。
對面的靶會自動報環數，清清脆脆的一聲，「七環。」
方醒又射擊了幾次，越來越有手感，從七環到八環，從八環到九環，最後穩定在十環，只偶爾才會有九環的時候。
方醒摸摸自己的下巴，心中想到，估計往後的運動會，像是奧運會這些，除了要分男子組和女子組，還要分出修士組和非修士組了。
先不說跑步跳遠，就是射擊這一項，修士就比非修士擁有太多的優勢了。