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　　  楚嵐：“是。”

　　  格蘭教授：“那為何一百年來始終沒有成功？”

　　  楚嵐：“這就應該問那些科學家，到底有沒有在好好做事。”

　　  ……這句話太自大了。

　　  格蘭教授搖了搖頭。

　　  這位同學還年輕，看問題過於單純片面。

　　  楚嵐心下一驚。

　　  這還是第一次有教授否定她。

　　  可她說的不對嗎？

　　  方法早在一百年前就有了，但項目卻一直失敗，不是科學家的錯還是誰的錯？

　　  這可是原來的老師教的啊，怎麼會不對。

　　  楚嵐追問：“那是什麼？”

　　  格蘭教授沒有直接回答，看著其他人問：“有誰知道原因嗎？”

　　  眾人：“……”

　　  並沒有在聽。  

　　  看著這幫學生，格蘭教授表情不太好。

　　  提高分貝，又問一遍：

　　  “沒人知道？”

　　  眾人：“……”

　　  稍微收了收心但依舊不想回答，紛紛埋頭。

　　  格蘭教授陰著臉，準備點名。

　　  正好，第五排，長樂一動不動，眼睛睜得老大，盯著講台。

　　  就她了。

　　  “長樂，你雖然是外星人，但我想聽聽你的看法。”

　　  長樂：“……”

　　  眼睛睜著，大腦睡得正香。

　　  格蘭教授：“長樂，請你來回答一下。”

　　  長樂：“……”

　　  發出均勻而舒緩的酣睡聲。

　　  格蘭教授：“……長樂！”  

　　  ……她竟然睜眼睡了！

　　  過分！過分！

　　  這一聲終於叫醒了長樂。

　　  習慣了被突然叫醒，她反應十分靈敏：

　　  “在！”

　　  格蘭教授：“你是不是又睡著了？！”

　　  長樂：“……沒、沒有！”

　　  說完就打了個哈欠。

　　  格蘭教授：“還說沒有！”

　　  睜著眼說瞎話！

　　  真的快要被她氣死了！

　　  長樂：“抱歉教授，這是習慣性打哈欠！”

　　  格蘭教授：“……好，好，你說你沒睡覺，那請你回答我的問題！”

　　  兩人你來我往三回合，勾起了所有人的興趣。

　　  有衝突有才快樂。

　　  至於學習，那是什麼？  

　　  能給人快樂嗎？

　　  長樂確實沒聽到問題是什麼。

　　  但綠毛通過郵件緊急將問題發給她。

　　  末了還在郵件末尾加了一句：

　　  “大佬，這題很難！不會答不要勉強！”

　　  長樂迅速掃了一眼郵件。

　　  再抬眸，格蘭教授正怒氣沖沖。

　　  生氣幹嘛。

　　  笑口常開，好運自然來。

　　  她說：“為什麼征服太陽行動一百年來從未成功？結合西盟帝國史，這個問題很好回答。”

　　  格蘭教授挑眉：“很好回答？那你倒是說說。”

　　  楚嵐幸災樂禍盯著長樂。

　　  很好回答？

　　  她這個從小學習帝國史的人的答案都被否定，長樂一個外星人，哪裡來的自信能回答出這個問題？

　　  怕不是得了個第一就硬逞能？

　　  長樂正色道：“眾所周知，西盟帝國史上有兩次科技革命。”  

　　  “第一次是在帝國建國前，舊曆365年，西盟家族第一次成功建造光速宇宙飛船，隨後大量建造星際殖民探測器，藉此開啟星際戰爭。”

　　  “第二次是帝國建國後的太陽病毒事件，帝國的探測器首次成功登陸太陽而未被燒毀。這次事件後帝國宣稱掌握了利用太陽的方法，隨後開啟征服太陽項目。”

　　  楚嵐笑了。

　　  果然，長樂不知道答案，只是在拖延時間罷了。

　　  浪費時間。

　　  她冷冷打斷：

　　  “這些大家都知道，我剛剛也總結過了，不知道你為什麼要重複。”

　　  長樂沒理楚嵐。

　　  接著說：

　　  “這些史實在座各位都清楚，但是背後的原因呢？”

　　  格蘭教授：“原因？大家也都學過。”

　　  長樂搖搖頭：“教材上寫，兩次科技革命是生產力到一定水平的必然結果。”

　　  “但是，我曾經查閱帝國史料，並未發現兩次科技革命前有顯著的、科技水平的提高的現象。”  

　　  “換言之，兩次科技革命仿佛是突然出現，又突然消失，或者說停滯不前的。”

　　  “這種違背歷史規律的現象，不屬於歷史必然，而屬於……人為操縱。”

　　  “並且，操縱兩次科技革命的人，此時此刻並沒有受帝國政府管控。”

　　  這種理論，在座眾人還是第一次聽到。

　　  “臥槽……人為操縱？”

　　  “就是說兩次科技革命都是外人在幫忙，在控制……的意思？”

　　  “不可能！帝國是宇宙中最先進的文明，哪裡還會有外人提供那麼厲害的科技？”

　　  “可就是很奇怪啊，一百年前就有了利用太陽的技術，可是項目一直沒成功，後來這一百年科技也沒太多進步……”