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    但是……

    這樣的一個「絕無任何一處失誤」的路線,真的存在麼?

    是人可以做到的麼?

    方天其實理解剛才那老頭的暴怒。

    其中的道理很簡單。如果這個東西根本不可能,那這些人肯定也不是腦殘到極點的人,會和他們一起玩這個幼稚到渣的遊戲。但是,這個「看起來應該可以」的東西絲毫也不給他們面子之後,身為高手,他們是無法原諒自己的。

    這個時候,就是方天想讓他們停下來,也不怎麼可能了。

    這個遊戲的可怕之處,就在於,不論從哪個方面來看,它都極其簡單。是的,簡單!別說對高手來說了,就是對方天這個只經過初步鍛鍊的身體,這都是一個可以輕易參予的遊戲。

    但是,簡單之中,它又蘊藏著幾乎是必殺的程序。

    一種你以為「只要我小心再小心一點,一定能往前多走一點」,但是最終卻被它一次又一次地打臉的程序。而儘管被一次又一次地打臉,你還是偏偏以為,「我其實真的可以上去的!沒道理不可以!它這麼簡單!」

    這似乎是一種陷阱式遊戲?

    方天若有所思。  

    不過不管如何,他也是要試試的,他想看看自己的身手,到底能支撐幾次這樣的「徒勞無功」。

    第一次,方天大概上升了五十米,然後被推倒。

    第二次,是方天成績最好的一次,上升了大概一百八十多米,甚至都傲視此時峰壁上的眾人了,但是下一刻,仍然是一個「不小心」,他再次有幸享受了一把飛冰直下三千尺的絕妙體驗。

    倒摔下來的時候,方天甚至聽到了場中幾個無恥的傢伙竟然發出了相當高興的口哨聲。

    不過這些傢伙也沒討到什麼好,好多人心神一松,跟著方天一起往下倒摔而去,這其中,甚至還包括了一個老頭。

    十幾個人一起倒摔,那場面相當之壯觀。

    當然,數方天倒摔得最遠。——誰叫他剛才爬升得最高呢?

    第三次再從上面摔下來,方天的意志還很堅定,但是身體卻已經嚴重不給力了,走在地上感覺輕飄飄的,兩腳有點發軟的跡象,心動也開始嚴重過速。

    這種情況下,要是還能爬到峰頂去,那就不是奇蹟,而是BUG了。所以方天果斷放棄,解下滑鞋,站在坡底,仰頭看著眾好漢們的表演。

    榜樣的力量是無窮的,這話真是沒錯。  

    過了不多久,就有好些廢柴們失去了繼續攀登的勇氣,和方天一起仰頭膜拜仍然奮力向上沖峰的勇士。

    一個魔法時過去了……

    兩個魔法時過去了……

    三個魔法時過去了……

    不知摔了多少次,也不知多少人發出或鬱悶或暴怒的嘶吼,當沙迦一臉沉靜地從遠遠的身後來到方天跟前的時候,方天還想輕佻地問他一聲感覺如何呢,就見這位閣下冷不丁地一躬身,極其認真地說道:「小友,某受教了!」

    你受教了?

    方天臉上平靜著,但是心裡已經張口結舌了——你受教了?可是,你到底受教了什麼東西啊?我怎麼不知道?

    只是,這話卻是沒法問的了,方天只能將鬱悶藏在心裡,臉上還要繃出笑意來,像個傻瓜一樣地表示恭賀:「呵呵,恭喜前輩了。」

    沙迦點頭,接著便對方天道:「小友,我們且回吧,此處各位大人及同修,他們自會收場。」

    方天能說什麼?於是他也只能點頭。

    下一刻,兩人已經重新回到了井中。

    對於會法術的魔法師來說,「袪水」這種小把戲那真是不值一提的,比方天前世時的甩干機還要方便得多。所以當兩人返回的時候,一身衣服又早已經乾燥無比。  

    「還是坐在這裡,舒服啊!」方天盤坐下來,向後伸了一個懶腰,帶著愜意地說道,剛才,身體和精神的雙重緊張,雖然時間不長,可還真是把他給累壞了。

    「小友,這一夜,某實是受教良多。」沙迦開口了,並細細地說出了他所受的教到底為何物:「得小友之教,某今日才知,何以一個法師教不出另一個法師。」

    我有教你這個麼?

    方天感到昏眩中,卻還要扮出一副我很強大的樣子,平靜然淡淡然地聽著沙迦說話。

    只聽得沙迦繼續說道:「法師之路,實是難澀難行之路,一如我們方才由坡底意欲攀上頂峰之路。其中種種困難,實非任何言語所能形容。而在老師的教導之下,實際又有何人能有此經驗?彼輩皆是由峰頂,順冰而下也。天資劣者尚是一路而進,天資優者更不待言,何從體會路上種種?」

    「因此直上九級固不待言,然其中能有幾人,再能復進一步,跨入法師?某往日不解其因,今日得小友傳點,方解其奧。如以小友之言述之,正是『精英可造,大器難成』也。法師之弟子,可為精英。精英自身當有大器之心志,方能跨出那關鍵一步,成為法師。」

    「小友今日所傳,受益者非某一人,異日他年,彼輩當有報也。」  

    方天早就聽得目瞪口呆了。

    可是,聽到沙迦最後這話,他的心裡卻升起了深深的怨念:「你們有報,我也不要別的,就報我一個晉升法師的奧秘好不?」

    眼淚呀,那個淚汪汪。

    唉!沒有老師的孩子,在這個世界,真是傷不起呀傷不起……

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