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　　  然而，唐元晴很快就覺得無聊了。

　　  葉奎辛怎麼會有那麼強大的耐心圍觀她玩了那麼久的遊戲？

　　  她現在只是看了十來關，就不想繼續看下去了，她試圖做點什麼來抵禦無聊的時間，可殺時間的利器——手機正在葉奎辛的手上。

　　  忍了又忍，唐元晴終於忍不住了。

　　  她實在是想不通：那些沒有手機的修士是如何度過乏味的入定狀態的。

　　  「我也想玩手機了，分我一半。」

　　  葉奎辛停下手，有些念念不舍，但仍然開口說：「要不你收回去玩吧。」

　　  在他看來，手機本就是唐元晴的寶物，肯借給他玩一段時間已經是非常大方了；哪怕對方現在立刻收回去，他也絕不會有半句怨言。

　　  唐元晴：「不用，分你半個屏幕。」

　　  說起來，這真的要感謝現代的手機廠商們研發出的分屏功能，用戶可以手動在屏幕上拉出兩個板塊，一個板塊操縱一個APP，絕對不會互相打擾。

　　  當然，手機廠商們研發這一功能的時候，肯定不是設想兩個人同時用一部手機，更多的應用場景是諸如：

　　  用戶在看視頻的時候，微信突然來了消息，TA不用暫停、退出視頻，直接分屏就可以回復消息，兩件事同步進行、完全不會互相影響。  

　　  唐元晴劃拉了一下，手機屏幕在瞬間從豎屏變為橫屏，且一分為二。

　　  左邊的畫面仍是《開心消消樂》，右邊的畫面是手機的主頁面屏幕，她的主頁面屏幕沒有設置過，一直是手機出廠後的系統畫面，深藍色的條紋波動著。

　　  唐元晴：「好了，一人一半屏幕，你玩你的，我玩我的。」

　　  說是這麼說，可她到底還考慮到葉奎辛第一次的使用體驗，為了讓遊戲音效不被其他的音軌搶占通道，她打開了一個名為「溪川市數字圖書館」的APP。

　　  在胎穿到修真界後，唐元晴曾憑藉這一APP判斷自己是溪川市的人。

　　  這個APP是溪川市當地的圖書館研發的，用戶可以在線借閱圖書館內的數字資源，包括電子期刊、電子報紙，也有少量的電子書籍（正版）。

　　  即便是電子資源，也不代表用戶可以無限制地借閱，每次只能借閱五本書籍、報紙或是期刊。

　　  像唐元晴這樣的倒霉蛋，當然不可能把五個空位都借滿，在「我的書架」上，她只借閱了一份《溪川晚報》和《神鵰俠侶》。

　　  報紙沒有什麼好看的。

　　  唐元晴曾從頭翻到尾，仔仔細細地看過一遍，從頭版頭條到第四版都無聊透頂，無非是講當地政府的什麼部門開了一個什麼會、什麼領導發表了什麼講話。  

　　  報紙的後幾版稍微有趣些。

　　  市民小王買回一輛新能源汽車後剎車失靈、市民小李從方便麵里吃出了小毛蟲屍體、市民小張幫助一漸凍症患者重振起來……

　　  這些內容第一次看還覺得新奇，多看兩眼就沒什麼意思了。

　　  真正讓唐元晴看了很多遍的是書架上的另一本書——金庸的《神鵰俠侶》。她已經翻閱過無數回了，其中的一些經典橋段甚至可以倒背如流。

　　  在葉奎辛玩《開心消消樂》的時候，唐元晴點開了《神鵰俠侶》。

　　  她上一次看到了「老頑童」周伯通被誆騙進蜘蛛洞的劇情，現在接著往下看：

　　  小龍女趕來，也被一同困在蜘蛛洞裡。

　　  老頑童說起了自己當年被困在桃花島山洞十多年的事，因為太過無聊，他研發了分心二用、左右互搏之術。後來，他試著把這一招式交給郭靖和黃蓉。

　　  黃蓉聰明，卻學不會左右互搏之術，反倒是被認為愚鈍的郭靖花了幾天就學會了。

　　  「後來老頑童親自教她（指黃蓉），哪知道她第一課『左手畫方、右手畫圓』便畫來畫去不像。所以啊，有的人一學便會，有的人一輩子學不了。」[注8]  

　　  每每看到這一劇情點，唐元晴的雙手都忍不住比劃上，試著左手畫方、右手畫圓，這對現在的她來說簡直是輕而易舉的事。

　　  在風捲殘雲的異象中，她同時畫出了一個方塊和圓形後就心滿意足地收手了，正準備接著往下看小說時，她的目光掃過葉奎辛那一半的遊戲畫面。

　　  他似乎已經很久沒有動作了，這一關看起來也不難啊。

　　  腹誹歸腹誹，唐元晴可不打算去指導別人玩遊戲，遊戲的樂趣就在於自行探索。

　　  她繼續往後翻，小龍女也試著左手畫方、右手畫圓，可第一次嘗試就失敗了。她又往後翻一頁，小龍女第二次嘗試便成功了，她又繼續往後翻。

　　  「等等，等等……」

　　  葉奎辛的聲音通過傳音進入了她的耳朵里。

　　  他本也只是開開心心地玩遊戲，可眼見著唐元晴點開了一個他從未見過的頁面，他又怎麼可能不在意？這似乎是兩個修士坐而論道的文字記載。

　　  當他看到「左手畫方、右手畫圓」時，他的心臟「撲通」「撲通」跳個不停，難道這就是唐元晴能一心多用的秘籍？她竟然大大方方地擺出來讓他看？

　　  葉奎辛像是一個失學兒童再次捧起書本，孜孜不倦地看著難懂的字體。

　　  修真界用的都是繁體字，可這「秘籍」上的字體對比常用的繁體字，要麼缺了幾筆，要麼少了一個偏旁，他只能從為數不多的、認識的、沒有變化的字中去揣摩上下文。