下拉閱讀上一章

第47頁

    在這裡怪擾亂軍心的。

    白貓察覺到他的視線,「唔?」

    「……沒。」保安大叔說,「你睡吧。」

    孩子嘛,就該多鍛鍊鍛鍊,特別是這個心理抗壓能力啊,玄乎的很,得好好練練,別一天到晚的想些亂七八糟的東西。

    --------------------

    保安大叔:堅守底線,恪守原則!

    ·

    感謝「57247219」灌溉的3瓶營養液!~

    感謝「22藥」灌溉的30瓶營養液!~

    第26章 貓都比你們爭氣

    暑假幼兒園沒有開課,所以任延年會提前準備好飯留給妹妹。

    現在幼兒園、高中都開學了,對於他來說倒也挺方便。

    早上稍微起得早一點先把妹妹送到幼兒園,自己再去上課,然後下午放學的時候跟兩邊的老師都交待一下,去接妹妹回家。

    正是因為這個原因,任延年向學校提交了不上晚自修和走讀的申請。

    學校在經過證實之後,發現任延年的情況的確有些特殊,再加上優秀的學生總會得到一些優待,所以通過了他的申請。  

    當任延年從幼兒園趕回學校的時候,校門口幾乎沒有人,更別說貓了。

    自動伸縮門也被保安大叔關掉,只剩下一道僅供一人通過的小門。

    瞥了一眼白貓時常光顧的小花壇,那裡空無一人。

    任延年神色平淡地走進學校,試圖去掩蓋心裡那一點點的失落。

    保安大叔提醒道:「快上課了。」

    然後他順手按了按鈕,把自動伸縮門徹底關緊。

    任延年加快步伐,「謝謝。」

    其實凌慈也在學校里,而且還光明正大。

    凌慈從小學到高中,一直都是乖學生的代表,大大的良民,從不干出格的事。嚴格遵守學校的紀律安排,就算再討厭體育課也不會在自由活動的時間跑回教室,也不會為了躲避晨跑而藏在女廁所里。

    按部就班、循規蹈矩、墨守陳規就是她學生生涯的代名詞。

    學生在上課的時候上課,這是理所當然的,但要是大家都坐在教室里上課,偌大一個校園只有你一個人在外面閒逛。

    這種感覺,說真的,妙不可言。

    就比如現在,一隻白貓偷偷混進了學校,就是為了享受這種妙不可言的樂趣。  

    然後在引起某個的學生注意後,光明正大地溜走,徒留那個學生被老師點名叫起不知所措,不知是乖乖承認自己出神,還是該供出那隻讓他分散注意力的白貓。

    當然,這種惡趣味凌慈只用在高一新生身上,從初中步入高中,他們心緒未定,注意力一點都沒有集中在講台上給他們立規矩的老師身上。

    反而被一隻大搖大擺路過的白貓勾走。

    逛完了三棟教學樓,凌慈興致缺缺,有些提不起勁來了。

    在高一的教學樓還好,一進入高三,她就沒有從中體會到多少輕鬆愜意,反而勾起了痛苦的回憶。

    太陽越來越大,照得凌慈昏昏欲睡,找了一塊陰涼地,高三教學樓的二樓正好有一棵大樹,大樹伸出的枝丫搭在了走廊的矮牆上,仿佛是在夾道歡迎小貓入住。

    凌慈自然也不客氣,輕盈的體型落在樹枝上還不如風給葉子帶來的動靜大。

    樹枝與樹幹之間有一定角度,像一個斜坡,凌慈走到中段的時候教室就被矮牆遮住了。

    也不知道睡了多久,凌慈只覺得自己好像入了鴨子窩,耳邊嘈雜不堪。

    她正想翻個身用手捂住耳朵,卻忘了自己還在樹上,身下失去了憑仗,心臟處一輕,失重感油然而生。  

    周旁幾聲驚呼,伴隨著幾口倒吸的涼氣。

    凌慈反應迅速,伸出爪子堪堪勾住了樹皮。

    瞌睡蟲也完全被嚇跑了,心裡一陣後怕。

    她費力地穩住身子,再度爬上樹枝,向下看去,不知道樹下什麼時候圍了一圈學生。

    女生居多,但也不是沒有男生。

    他們對著她指指點點,時不時傳來興奮的笑聲。

    凌慈:「???」

    她這是被文明觀猴了?

    尷尬的局面沒有維持多久,教導主任見學生扎堆,還以為是發生了什麼事情,結果——區區一隻貓?

    「還不快去吃飯?人家貓睡得好好的幹嘛把它吵醒?」

    「貓都知道來學校接受一下文化的薰陶,你們卻只知道看笑話,虧你們還比貓多讀了幾年的書。」

    凌慈:謝謝,並沒有被維護到。

    再者,要真算起來,她還比這些學生多讀了兩年書呢。

    有女同學辯解道:「我們沒有笑話它,我們……」

    話還沒講完,教導主任就擺擺手,「行了行了,都散了都散了,快去吃飯。」  

    然後他一抬頭,就看見一張苦大仇深的貓貓臉。

    教導主任被自己的想法逗到了,一隻貓而已,能有多聰……明?

    可能還真有點聰明。

    他認出了這隻貓。

    滿學校找人的貓。

    白貓不想理他,一路上罵罵咧咧地順著樹枝延伸的方向走進了教學樓。

    也不掩飾,進去之前還特地回頭看了一眼兩腳獸。

    目標明確,沒有誤傷。

    就很奇妙的,教導主任看出了白貓的意思。

    教導主任:……你這貓怎麼還罵人呢?<hr>

    Tips:如果覺得不錯,記得收藏網址 或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)

    <span>傳送門: | |

上一章 目錄 下一章
已經是最後一章了 »

第47頁

你剛剛閱讀到這裏

返回
加入書架

返回首頁

書籍詳情 返回我的書架
01