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他是對的,他好擅長親吻,她只要嘗到了,就總想再來一次。
他現在說這些話是什麼意思呢?他是不是在暗示,讓她親他呢?
如果你想要的話,我會給你哦,迦南……
她就快要動作了,就差那麼一秒的時間,她就能吻上他。
這時,前方空蕩了。他不知何故鬆開了她,還朝後退了一步。她撲了個空。
黑髮青年禮貌地向她行禮。
「希望沒有嚇到您,我只是在假設,我沒有忘記,您的心上人不是我。」
「……」
柏莎好恨,恨他是笨蛋中的笨蛋。
-
世界原本一片虛無,直到諸神降臨於世,祂們為這個世界織出了大地、天空、生命。
後來,諸神間起了衝突,戰爭爆發,暗之女神羅爾夫吞噬了諸神,統治了世界。
世界就這樣陷入了黑暗,直到數百年後,在諸神戰爭中僥倖逃脫的光之女神弗洛爾劈開了這重黑暗,救出了人們。
光明這才再度回到人間。
人們從此就以這一天作為了紀年的開始,光明紀年。
然而,這場鏖戰後,光之女神力量式微,已無力將暗之女神徹底消滅。
祂只能暫時封印了暗之女神,並將祂自己殘餘的力量留到人間。
祂相信,人類的未來將會誕生出英雄,英雄會將祂的力量開啟,傳播給世人。
那一力量便名為「魔法」。
光神歷552年,也就是兩百年前,一位了不起的人類,我們都熟知的名字,歐恩,他出生了。
20年後,年輕的他找到了光之女神留下的力量,從此,世上才算有了魔法。
這種源自光明的力量,現在已不是什麼罕見的東西,很多人都會,哪怕是不會的人,也能通過魔法捲軸、魔法儀器,接觸到它的奇妙。
但我們都不能忘記,光之女神為何要將這種力量留給我們。
我們作為法師的終途,是要用這種力量守護世界、守護光明,以及去對抗或許某一天就會從天空降下的黑暗。
……
柏莎用一種照本宣科的語氣,為眾人做完了這段講述。
她不知道已將這堂課重複過多少次,但這是每個法師都需學習的一課,了解魔法的由來,了解世界的危機。
柏莎相信,一百年前的法師們,只要聽到這段過往,便會激動得流出眼淚,覺得自己肩負了重任。
而如今,已經和平了太久的世界,這段過去聽上去就只像個傳說了。
無論如何,杜克、波文兩個孩子,還是為這段講述興奮地跳了起來。
「總有一天,我會拯!救!世!界!」杜克大聲說道。
波文沒有說話,但他的眼裡分明也寫著這樣的事。
柏莎笑了,她喜歡小孩子們的天真,他們還未看見世界的乏味,也還未看見研習魔法的道路多麼崎嶇。
他們尚還在看到一簇火苗在指尖點燃,就會高興得三天睡不著覺的年紀。
但,這樣也好。與其將世界交給她這種無聊的大人,交給這樣的孩子們一定會美好得多。
其他幾人則對這場課表現得反應平平,迪夫的父母是法師,他早已聽說過這段故事。
他會說,這百分百是唬人的事情,他相信有神存在,但不認為魔法是神留下的力量。
如果真的是光之女神留下的話,祂為何會對魔法塔做出的罪惡行徑無動於衷呢?
他堅信,他父母的死和塔離不開關係。
埃莉卡在這堂課結束後打了個呵欠,她聽說這個故事太多次,自己就向學生們講述過幾次。
她對於故事的真假並不在意,但她是個對待神也十分認真的孩子,如果有誰當她的面褻瀆光之女神,她會立刻發火。
令柏莎意外的,是迦南的反應。
這位聽到她說什麼,都會眼睛發亮、好學的青年,今日不知為何有些心不在焉。
柏莎走過去,問了他:「迦南,你在想什麼?」
迦南斟酌地說道:「老師,這段故事和我曾聽聞過的不太一樣。」
「哦?哪裡不一樣?」
「在我聽說過的故事裡,有龍。」
「龍?唔,這種生物的確古老,我也聽說過,在歐恩的年代,龍還有很多隻,後來不知為何,它們就慢慢消亡了。現存的好像還不到十隻,而且全都生活在地城裡。」
迦南點點頭,他對於這件事有比老師更加清晰的認知。
比如說,他知道,僅存的龍只有不到五隻,去掉了年老的,那就只剩下坎普一位了。
想到龍族僅存的剩餘,是這樣一位青年,他便想為這一族嘆息。
但,他自己也好不到哪去,他的姐姐們會說:「你比坎普還更像龍,坎普呢,則比你要更像我們的弟弟。」
或許,人類的世界裡真的有那種弄錯父母的戲碼,在魔物的世界裡,卻不可能出現。
角、尾巴、本性,這些全都騙不了人。
迦南的思緒飛遠後,被柏莎的聲音喚回,她問他,聽到的故事版本是什麼樣的。
迦南想了想,搖頭,說自己不記得了。
其實,他還記得,只是那個故事,對他不太有利。
不同於人類法師,對光之女神的一致信仰。
地城的住民中,有信仰光神、也有信仰暗神的,更多的則是信仰龍。
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