502.第502章 家長會（1）
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吳主任的臉色微微一變，聲音壓得更低。
「如果不是你背地裡找學生的家長，一周時間不到，初六中會有這麼多學生同時轉校？而且轉得都是你們初一中！這一點你怎麼解釋？！」
舒苒面對吳主任的質問，只是輕柔一笑，並不作答，她指著對面的方向。
所有人都隨著她的所指的方向看了過去，不少男男女女和老人從四面八方陸陸續續走了過來，還有不少開著小車的人，將車停在對面的馬路上。
「舒苒，你想做什麼？」微胖的男人不由得一驚，聲音有些顫抖，他們都很清楚初一中的底細，突然召集這麼多人，不由得慌了神。
初六中的老師都慌了神，只有圍觀的百姓八卦之心卻越來越強烈。
「今天我正好要給新生的學生召開家長，如果你們能夠說服他們讓孩子回到初六中讀書，我馬上同意他們轉校，包括初一中本來的學生，只要他們願意，我也願意讓他們轉校。」
吳主任等人頓時愣住了，他們心裡很清楚這些家長對他們學校或多或少還是有意見的，本來想上門討說法，畢竟舒苒只是一個孩子，承受不了壓力會妥協。
千算萬算也沒算準時間，偏偏挑選了這個時間上門，這不是找抽麼？
家長陸陸續續走到初一中大門，一眼就看見吳主任等初六中的老師，他們楞了楞，拿著手中的邀請函給秦老頭檢查，陸陸續續進了學校。
「他們連家長都檢查的這樣仔細？」一個女老師輕聲說道，「感覺校規挺嚴的。」
微胖的男老師瞪了她一眼，對方趕緊緊閉著嘴不敢吱聲。
這一出明擺著就是讓初六中丟臉的，居然還敢當著吳主任的面夸初一中，這不是找死是什麼？
「九點鐘家長會正式開始，如果想來參觀就進來吧。」舒苒說完拉著顧以宸的手直接轉身進入學校，並吩咐秦老頭將門打開讓他們進去。
「主任，我們到底進還是不進去？」微胖的男老師小聲問道。
「事情都發展成這樣了，當然是進去了。」一個男老師突然開口道，「也看看他們到底是玩什麼花樣，說不一定在背地裡說我們初六中的不是呢？」
「對啊，只要抓住一點錯處就咬死不放。」
吳主任聽見其他的的提議，挑了挑眉，直接踏入了初一中大門，其他老師見狀也跟著他走了進去。
「這些都是什麼人，一點老師素質都沒有！」圍觀的人聽見他們的話，都露出鄙夷的目光。
「算了，別多管閒事，我還是帶我孫女去公園轉轉。」一個老人揮揮手道，「都散了吧。」
圍觀的人群見無好戲可以看，一鬨而散。
初六中的老師跟在家長的身後，一直朝著禮堂走去，坐在最後一排，他們倒要看看初一中到底玩什麼花樣。
等家長都到齊紛紛落座之後，舒苒才緩慢地走上講台。
「各位家長，我是初一中的代理校長，舒苒。今天這次家長會是為了你們的孩子能更好的成長，需要你們跟學校相互配合。」舒苒聲音不大，但是每一個字卻鏗鏘有力地敲擊在每個家長的心上，「接近五天的時間裡，他們是有變化的，相信每一位家長心中都有數，我不想說我們初一中有多好，但是我們會對每一個學生負責。」
「如果你們還想自己的孩子變得更好，今天這次家長會一定要積極配合老師，其他的話我就不說了，旁邊的教學樓第一樓的教室門口貼著學生的名單，請家長按照順序進入教室跟老師進行溝通，每位家長的溝通時間是二十分鐘至三十分鐘，時間有限，請大家儘量配合。」
「排在較後的家長，由學生會會長帶各位在學校參觀一下，對我們學校有一個基本的了解，如果沒有問題，請各位家長移步到旁邊教學樓。」
家長們站起身離開禮堂，紛紛對這次家長會的疑惑，以前學校開家長會。
要麼是因為孩子成績不好教育家長在家約束孩子，暗示給孩子請家庭教師，因為這樣才能保證整個班級高水平好成績，也能為學校提高一定的知名度。
要麼就是需要買什麼複習資料或者什麼活動需要家長交錢，
因為才轉校不到一周，他們以為學校會以什麼名目找他們收錢，卻沒有想到會是這樣的家長會。
這樣的家長會他們從來就沒有開過，只是偶爾有空跟老師匆匆地聊上幾句，老師也就是敷衍地說在學校很聽話，要不然就是氣得老師沒辦法跟家長告狀。
其實家長心裡也有些忐忑，跟老師接近三十分鐘的交談，不知道自己要說些什麼。
他們心裡也是很期待的。
看見孩子的變化，心裡燃燒起希望的火焰，那個父母不希望自己的孩子出人頭地，就算他們沒有這樣的能力，也想他們做一個好人。
初六中的老師看著家長都離開，也只跟著離開，因為是單獨會面，他們也無法進去，站在一邊等著吳主任下達旨意。
「我在第十二個，算下來，下午才輪到我。」一個媽媽看著教室門上貼著的名單，皺皺眉頭道。
「大家不用擔心，中午我們會提供伙食還有甜點，今天這樣安排也是希望你們家長能夠了解我們學生在學校里的生活。」金澤希帶著耳麥對著家長們說道，「我們學校和其他學校教學是不一樣的，你們參觀完畢之後就會感受到。」
「願意參觀的家長請跟我們一起來。」金澤希伸出手招攬了一下，查看好名單的家長都紛紛走了過去。
對於初一中，外面流傳不少的神奇色彩，現在能夠參觀不同的教學，家長當然是願意的，而且也可以看看自己的孩子在學校里是怎麼樣學習的。
「吳主任，要不然我們也去看看？」眼鏡男老師走到吳主任的身邊說道。
「恩。」吳主任點點頭，只讓一批老師跟著去，剩下的留在原地。