第33頁

　　  聽到孫教授說這話，一旁的學生更是面色複雜。

　　  孫教授那可是工程院院士，除了偶爾來學校教課，大部分時間都是在帶項目搞科研，好多年不收研究生了，博士生也是時不時才帶帶。這回竟然主動朝許喬伸出了橄欖枝，這是多少人求都求不來的啊！

　　  看著孫教授期待的目光，許喬頓了頓才道：「教授，我目前不打算走這條路，不過您要是有什麼活兒缺人幫忙的，可以叫我。」

　　  他他居然還拒絕了？？

　　  注意著兩人對話的同學簡直要給許喬跪了。

　　  許喬的考量是，科學對於文明的影響十分重大。他擔心自己腦子裡裝著的，本該出現在幾十年後的理論成果提前出現，會引發巨大的蝴蝶效應。

　　  孫教授有些遺憾，望著許喬仍戀戀不捨，好說歹說，兩人互換了聯繫方式才算完。

　　  而今天上孫教授這堂課的同學，都有了種幻滅的感覺。

　　  人間玄幻。

　　  晚上，這段上課的視頻就被人投稿給了微博某粉絲百萬的科學類大V。大V發出後，被幾個娛樂號一轉發，登時激起了不小的水花。

　　  @科學最前沿：粉絲投稿視頻。前追光組合成員@許喬在課上與其講師關於量子通信的探討，對此你們怎麼看？  

　　  下附的視頻一看就是拿手機偷摸拍攝的，畫質清晰度不高，鏡頭也晃來晃去。音質倒還不錯，裡頭許喬與孫教授的對話清晰地傳了出來。

　　  許喬黑粉第一時間湧入。

　　  「槽多無口，視頻我都懶得點開，想也知道是炒作。」

　　  「喲，這是和講師串通好了，打算立學霸人設？給了多少錢啊帶我也分分唄」

　　  「最煩xjb立人設，我就看看您這人設什麼時候崩。」

　　  「enmmm，說串通炒作立人設的建議您查查這位教授的身份，工程院院士，通信領域大牛，您是覺得這樣的人會給個小明星當托？」

　　  「T大通信工程專業路過，表示看到孫院士就兩腿發抖要跪了」

　　  「說人家炒學霸人設的，要炒早就炒了好嘛，人家可是正兒八經實打實高分考上T大的」

　　  「說人家不行的你倒是考個T大看看？」

　　  「一直不知道許喬是T大的……港真就這一點我就對他有好感了。擱別的明星讀這樣的名校有這樣的學歷，還不知道要怎麼炒作呢。許喬一直以來也沒拿自己學校做過文章來宣傳啊。」

　　  「臥槽我要給這哥們跪了，孫院士主動要收他當研究生居然真就給拒絕了！！」  

　　  「物理學專業的路過，這段視頻反覆看了好幾遍，許喬講的真的很引人思考，感覺受到不少啟發，感謝！」

　　  「物理學專業+1，話說剛剛專業課老師在群里@了全員，讓我們把許喬這個視頻看三遍，明天課上講……」

　　  第18章 轉發這個許喬

　　  物理學與通信工程專業相關的網友，看了這段視頻都表示心悅誠服。

　　  肚子裡有沒有貨，上下唇一碰，從那三言兩語就能看的明白。

　　  這可是想裝裝不來的。

　　  非專業相關的，聽著許喬和孫教授的對話雲裡霧裡，腦子裡只剩下不覺明厲四個字。

　　  雖然我聽不懂但是莫名覺得好厲害啊！

　　  不過鑑於許喬的那些黑歷史，不少人仍確信他是在炒作。

　　  耍嘴皮子算什麼？

　　  沒準他就是故意摸准了孫教授性情癖好，提前準備了那一通，叫人錄好了放在網上呢。

　　  有本事，你真槍實戰考個高分，那這學霸人設還能坐得穩一點。

　　  沒有辜負網友們的期待，T大陰雲籠罩的考試周很快到來。  

　　  一時間，學校里學子往來匆匆，面色凝重，圖書館自習室通宵燈火通明，窗戶外頭借著燈光印出一道道奮筆疾書的身影。

　　  ——能不能過個好年，就看這考試周了。

　　  今年T大數學系的期末考試，除了數學系學子們緊張萬分，還額外吸引了不少暗戳戳的目光，都在等著許喬原形畢露。

　　  視頻里看您對通信領域、量子物理，那是侃侃而談啊，也不知道您本專業怎麼樣，可別到時候考個不及格就丟臉丟大了。

　　  事實上許喬也真的有點擔心自己會考不及格。

　　  畢竟他這學期幾乎沒去上過課，平時分可想而知會有多麼慘烈。

　　  誰也不想大過年的收到學校寄過來的掛科補考通知單。

　　  等考完了全部課程，許喬倒是有了點把握——掛科應該不至於了。

　　  可能是出於讓學生們過不了好年的目的，T大的分數一向出來的快。考完兩天，整個數學專業的成績表就被發到了專業大群里。

　　  而這份成績表，也被好事者飛速貼到了微博上。

　　  登時一堆等著看許喬笑話的黑粉涌了進來。

　　  點開圖片，先是有些忐忑地看向第一名。

　　  一門一門看過去，幾門分數都在八十分朝上，最後一欄是名字和學號——不是許喬。

　　  黑粉們放心了。

　　  繼續往下看，仍是沒有許喬的名字。

　　  一直到表格中部靠前的位置，才終於找到了許喬的名字。

　　  黑粉們登時樂了，就這還想炒學霸人設？排名也不怎麼樣嘛。

　　  再一看許喬的分數，黑粉們更樂了。巧了，每一門課的分數都是六十分，一分不多，一分不少，剛好壓在及格線上。