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“還有沒有人，三個人就可以開課。”
這時候一個儒雅的老者領著一個六歲的小孩子，示意他去。
很快又有幾個十來歲的上去。
馮順看了看，對著人群喊道：“店鋪里的夥計，不識字的，來兩個，你們還害羞？”
眾人哈哈大笑起來，紛紛催著身邊認識的夥計上去試試。
於是有幾個不識字腦瓜伶俐的小夥計上去。
很快湊齊了十個人，馮順就開始講課。
拼音表就掛在一塊大木牌子上，他挨著順序先教前面的，並沒有挑最容易的來教。
馮順腦瓜也活絡，林重陽教他的時候就沒有死板地教和學，而是寓教於樂、發散思維以及聯想思維都開動起來，所以學的時候又有趣又記得住。而他更是將林重陽這一教學方法發揚光大，辦得有聲有色。
他一邊教一邊讓學生們自己聯想那些字母像什麼。
“a像倒cha各簍子！”
“倒cha各簍子是什麼？”
“就是歪吧的崽兒啊，這都不知道，真笨！”
“那明明是歪物！”
“那是蝌蚪，你們別沒學問丟人啦。”
“爺爺，我瞅著像嗓子疼，大夫讓我張嘴‘啊——’，爺爺你看我啊的時候，是不是能看到一個小舌頭？跟這個a可像了呢。”
“這小子真有伶俐勁兒，還真是這樣呢。”眾人紛紛誇他。
見學生們爭，下面的圍觀眾人們也爭論不休，馮順樂滋滋地看著，爭吧爭吧，爭者爭著你們就記住這是啥了。
所以他只教著念了幾遍，剩下時間讓他們爭這東西像什麼。
o是沒有異議的，就是圈、jī蛋鴨蛋驢糞蛋馬糞蛋的，基本都跟蛋有關。
e大家又爭起來，有人說像小魚，有人說像笑呵呵的嘴巴，有個老婆子喊道：“這明明就是我老婆子的耳墜子，你們看！”
她一把將自己的銀耳墜取下來，眾人一看，果然很像，都笑起來。
還有小孩子就喊：“餓啊，餓啊，俺就記住了。餓了就想吃jī蛋，吃著jī蛋就啊啊啊啊……”
又是一陣笑，在輕鬆地討論氛圍里就把今天的教學任務完成，吃瓜眾人們還是意猶未盡，“小先生，時辰還早哩，繼續啊！”
“再來一個，再來一個！”
尤其是來福，肩負著重大的使命來的，自然更加賣力。
於是一次大家學了十個，似乎也忘記給多少米的獎勵了，反正都樂呵呵的。
圍觀眾人們也是來了走了，最後居然里三層外三層比看社戲還熱鬧。
暮鼓響起來，很多人還意猶未盡，都嚷嚷著，“小先生，明兒什麼時辰開始啊。”
馮順喊道：“巳時！”
散場以後，來福和小夥伴們會合，然後躲進一家客棧換了衣裳，騎了馬回宮去。
進了宮裡，他們先去給韋光磕頭匯報經歷，然後就被韋光領到乾清宮昭仁殿去。
昭仁殿是乾清宮的東耳殿，算是乾清宮皇帝的私人書庫，皇帝正在這裡翻閱一些書籍，卻也沒有找到類似的。
實際這個書庫放的很多都是不能為外人道的書籍，比如說前朝的一些書籍。
可惜的是太宗的時候乾清宮遭過雷擊，昭仁殿被燒為灰炭，大部分前朝的書籍都被焚燒殆盡，搶救起來的寥寥無幾，後來昭仁殿擴充的書庫不再是前朝的違禁書籍，反而是其他的，甚至是一些不能被臣子們知道的——各家的秘辛。
皇帝從牆上小門回到乾清宮東暖閣樓下最開闊的一間，小太監來福幾個已經跪在那裡。
韋光吩咐：“把今兒去外面耳聽眼見的給萬歲爺好好講講。”
第178章 支持、反對
幾個小太監就將外面看到的、百姓們的反應、無用社的作為都講了， 最後來福查漏補缺， 又將自己上去學拼音的經過和感覺匯報一下。
皇帝笑道：“聽著倒是有意思， 明兒你能記住幾個？”
來福不敢抬頭，恭敬道：“回萬歲爺， 小的全都記住了， 記得牢牢的，保管明年都忘不。”
“哈哈， 教的這樣好？”
一般孩子學讀書， 第一天去學堂， 被先生連嚇帶唬的， 根本學不到什麼，哪怕十天半個月也記不住幾句話。
皇帝就讓韋光又召來幾個宮女和小太監， 讓來福演練一遍上課的過程。
來福開始有點放不開， 不過皇帝和和氣氣的，並未給他壓力，還鼓勵他放輕鬆， 他慢慢也就放開，尤其是讓大家聯想像什麼的時候，也都是各有聯想，十分有趣。
皇帝都忍不住也說了兩個。
等演練完， 韋光將小太監們打發下去，讓他們明兒還去。
韋光回來，看皇帝面色愉悅，就鬆了口氣。
皇帝笑道：“倒是挺有意思， 這林承陽挺有意思。”
韋光道：“老奴也瞧著這位林狀元是個聰慧的，又不小氣，也不鑽營，踏實。”
無用社的成員們尤其是新晉的一批，的確沒有鑽營的，工作能力也都很突出，這些自然有人暗中觀察記錄。
皇帝道：“這個無用社也有意思，他們時常聚會是吧。”
韋光點點頭，“回陛下，是的，不過都是說些做學問的事qíng，尤其熱衷討論那自行車燒玻璃什麼的，比起其他人本分得多。”
皇帝笑了笑，“博山那裡進展如何？”
“那藍琇也是個能gān的，雖然碰到不少刁難，倒是都處置得妥妥噹噹的，看著文氣，狠起來也是狠角色呢。”
“老實人bī急了更厲害。”皇帝笑起來，老話兒不是說麼，咬人的狗不叫啊。
皇帝翻了翻那本拼音啟蒙，覺得很有意思，因為這書開篇說得明白，只是為了啟蒙方便，待記熟以後就要放開拼音獨立認字，等兩三年以後就不能再繼續用拼音的。
看著拼音和那些句讀符號，皇帝道：“若臣工們上摺子也都有句讀，批閱起來倒是也容易。”
“老奴早就覺得應該更簡單些，免得累壞了陛下的龍目，反正老奴覺得能讓陛下輕鬆些，老奴就樂意的。”韋光一副倒像是他整天看摺子受累一樣委屈，“還不許陛下當朝時候出一個厲害人麼。”
就算不是大賢，也該流傳史冊吧。
再說了，林狀元還是御賜神童呢，你們這麼刁難陛下的神童，簡直是故意找茬，給陛下難看！
皇帝笑了笑，並沒有再說什麼。
第二日京城街頭的拼音授課班繼續開課。
十月的京城天氣已經轉冷，但是街頭上的男女老少擠得滿滿當當的，尤其是當中的馮順等人被圍得水泄不通，寒風不進，穿著棉襖都覺得熱乎乎的。
大家都被這個三五天就可以學認字的噱頭吸引著去看熱鬧，可一經接觸又覺得很有意思，所以今日人更多。
林重陽休沐，就和趙文藻、陸延幾個悄悄地上街頭觀察一下看看qíng況。
馮順在棋盤街書市街口，其他的也各在jiāo通要道的jiāo叉口，昨天因為一度堵塞jiāo通，後來就挪到就近的書鋪或者是其他的空閒地方，繁華地段甚至有酒樓願意請他們去院子裡講課，免費提供茶水。
比如說huáng老闆。
林重陽幾個想找個合適的角度，從酒樓茶樓的雅間悄悄觀察一下馮順他們，誰知道居然被告知滿員。
再看看圍得里三層外三層的那裡，根本擠不進去，最後沒辦法只得遠一些地方找個茶樓去坐坐。
去雅間的時候恰好遇蔡康等人。
“重陽，大家一起坐吧。”
林重陽見李源和呂明憲也在，自然不肯過去，過去少不得就要互懟，沒意思。
李源可是譚贇的忠實擁護者，在句讀符號之爭的時候沒少當馬前卒，好幾次就差跑到跟前來指著林重陽的鼻子罵他“譁眾取寵，妄想與聖賢爭輝！”
不過一個標點符號就猙獰成那樣，現在拼音出來，那可更了不得。
“世安兄好意，咱們還約了人，怕是坐不下，還是改日再聊吧。”他們幾個和蔡康幾個雖然並沒有表面的矛盾，但是大家不知不覺中關係就淡淡的，現在表面過得去而已。
那些人在指責林重陽不務正業用自行車和玻璃這種奇技yín巧來譁眾取寵的時候，他又弄了個句讀符號，在大家爭得頭破血流還沒平息的時候，他又說什麼拼音啟蒙。
反對者們只覺得目不暇接，要攻擊林重陽就好像是守著一個滿身是刺的刺蝟，明知道渾身是刺，隨手一指就能指責他，可因為刺太多，反而沒法下嘴啊。
林重陽不想和他們正面懟，他覺得自己占著穿越者的優勢，揣著一個天大的金手指，一本正經地和當代人置氣掐架實在是小氣，有失二十一世紀新好青年的優良作風，不夠寬容。