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但是作為人的驕傲和自信，一定要時時刻刻起作用，帶領著自己，一點點地從那些低級趣味以及yù望中抽離出來，自己控制自己，而非yù望控制。
回到家裡以後，他很明確地跟馮順說了自己的意思，賣身契還給他，他就可以參加科舉、買地置房、娶妻生子，做一個自由人。
馮順和吉祥自然不是一個想法，雖然他也感激崇拜林重陽，卻也受林重陽的影響，覺得自己做一個正常人才能更好地幫助少爺。作為一個小廝，他做的事qíng有限，如果他是一個良家子，那他就可以做更多的事qíng。
起碼作為獨立人去清華學院教學拼音，就比作為一個小廝更有威嚴。
吉祥卻還想不通，她不想離開林重陽，寧願做丫頭做通房做妾室，她也從來沒有奢求做什么正室，只想跟在少爺身邊，少爺能如從前那般待她就心滿意足了。
可惜林重陽認定的就不會改變，所以註定不可能如從前。
馮順見勸不了她，也不好qiáng求，相信少爺有辦法。
不過他還是要告誡自己妹子，“爺一旦決定，那就必然要這樣辦的，你不要試圖qiáng行改變，否則到時候這裡你也不能呆的，不是回老家就是要出去自己過日子，你可想好了。”
林重陽的個xing就是一旦下決心就不反悔，一旦做出決定就要貫徹執行。
吉祥的賣身契還給她，她還在林家做工，就相當於是林家僱傭她。而自己的屋裡絕對不再需要丫頭伺候，只讓秋貴和另外一個小廝就行，其他的有王柳芽和林安家的安排。
雖然小子沒有丫頭那麼細心，茶冷茶熱之類的做不好，好在他一直也沒徹底變成一個紈絝少爺離不開溫柔丫頭的伺候。
他在家住了幾天，就讓秋貴收拾一下行禮，要去清華學院暫住。
他要找老爺子請教一下，看看皇明祖訓有沒有可以發揮的，跟老爺子聊聊太宗以及先帝的qíng況，多掌握一些一手信息，這對編書有莫大的好處。
這期間他接到家裡的來信，韓興也成為生員，在密水縣學進學。陸先生給他和陸行之在縣學辦了上京申請，讓他們來京城投奔為官的親人，可以不用參加縣學的考試，以後如果想要參加鄉試，也可以用出貢國子監的辦法，在順天府應考。
當然順天府生員多，對他們來說並不利，最好還是選擇回濟南參加更好。
原本林重陽就答應過韓家和韓興，只要他考中秀才，讓韓家提高一定的社會地位，他就讓韓興來京的。按照林承潤信中所寫的，韓興這一年真是拼命地讀書做文章，把林重陽特意留給他和林承潤的生員考試指導背得滾瓜爛熟，每個字都掰碎揉爛地學，天天五更起三更睡的，每天習武的時間都減少了一半時間用來讀書。
皇天不負苦心人，雖然韓興讀書不是特有天分，但是他從小就聽林重陽單純靠著死記硬背、模仿作文，也將將混成一名生員。
林承潤和韓興不知道的是，這一次韓興能過其實也沾了林重陽的光。因為這一次山東的提學道名叫聶震，是林重陽會試時候的一名房師，當時是翰林院的一名侍讀。他雖然沒有直接批閱林重陽的卷子，但他非常欣賞林重陽的文章，後來林重陽中狀元進翰林院編書，他也一直關注林重陽，十分推崇他的文章，在口水架里也暗中寫文章支持過林重陽的。
去年的時候他就奉旨去了山東做提學道，並沒有等今年初的京察。
他閱卷的時候看到韓興的文章，也算四平八穩章法有序，其中有幾句話特別美好，那風格讓他一下子就想起林重陽。
在這樣的心qíng之下，他就取韓興的卷子放在後面幾名，反正除了前五十名後面的有些是差不多的，取不取純粹看考官的意思。後來面覆的時候見到韓興，他覺得取得不差，雖然韓興文章略差一些，但這孩子濃眉大眼目光炯炯，器宇軒昂一身正氣，實在是讓人喜歡。
聶震假意不知他和林重陽的關係，畢竟他也只是因為欣賞林重陽才取了韓興，而非為了討好林狀元要好處。
不過林重陽看了林承潤和韓興的信以後，了解韓興考試的qíng況，略一猜就把qíng況猜個差不多，知道聶震是賣自己一個面子。
畢竟韓興的文章風格算是他手把手教出來的，看韓興的幾篇文章，他覺得可取可不取的，能取自然是有原因的。
他了解了一下聶震的為人，聶震為人比較耿直清高的，只怕也未必圖謀感謝，他自然也假意不知，只等以後有機會再還這個人qíng就是。
這些日子他白日上衙，晚上回清華學院，還應邀開設了一門素描課，三日一次課，一課倆小時即為一個時辰。
不只是學院自己的學生們都來上課學習，甚至連宮廷畫師們也紛紛來聽課。
原本清華學院的規矩是非學院內學生不允許來蹭課，不過這些畫師們都是御用畫師，他們找藉口說跟著林狀元學學繪畫技巧能夠更好的為皇家服務，所以太子發話林重陽也就沒法拒絕了。
他說的卻也清楚，“所謂美術是一個非常廣義的概念，是美的藝術，包括繪畫、雕塑、鏨刻、刺繡、建築等等，咱們現在所學的繪畫就是其中一種，用筆將我們以為的美記錄下來，這種美可以是美景、美人、美物甚至是腦子裡的美好感覺。既然如此，那麼這種技藝是沒有高下貴賤之分的，沒必要每次都比個高低，哪怕以後評價，無非就是從美、技藝、感qíng等方面來評判，切記。”
既然要教學生，第一點自然是要定一個基調和準則。
以作品說話，以公正的態度來評判作品，而不能夾雜太多私人恩怨，更不能因為作品而進行人身攻擊。
另外一方面他也是為了避免無謂的吵架，畢竟那些宮廷畫師有些人既是文學家也是美術家，且有的非常有個xing，實在惹起不起。萬一到時候有人挑起事端，非要把宮廷畫師和他的畫來比較個優劣，那他是不奉陪的。
醜話說在頭裡，後面可以減少很多麻煩，自己不接招，他們也沒有辦法bī他。
“如同寫詩填詞、寫文做賦一樣，繪畫也是有很多技巧和流派的，你可能喜歡水墨寫意，也可能喜歡工筆，你可以喜歡山水，也可能喜歡花鳥人物……而素描這種技法，其實是大部分繪畫流派的基礎，尤其是寫實派。”
寫意派講究意境，反而不適合追求像，寫實派則是必學的。
“要想學好素描，其實立體結構還是要涉獵一下的，不只是物體的結構，還有人體的結構。”他順便安利了一下立體幾何學以及解剖學，希望能激發他們的興趣，以後說不定可以鑽研這些。
然後他拿出了自己jīng心繪製的一副頭顱素描圖以及基本幾何體的素描畫。
為了將一切懷疑的聲音堵回去，免得他們質疑畫這些個方塊、jī蛋之類的有什麼用，林重陽直接現場作畫，捏著學院自製的炭條，刷刷刷……唰唰唰……等成品出現以後，光影明暗比例遠近等都把握的近乎完美，引得學生和畫師們一片驚呼。
“林修撰，好厲害！”
“真的好像，哪怕是黑白的居然也能一模一樣。”
“看下面那顆葡萄，真的就是一顆葡萄！”
“林修撰好俊啊！”
“我要好好學畫個林修撰掛自己家裡。”
“好好學，好好學，一起加油。”
林重陽給他們講了基本的透視、立體規則、明暗等等知識，然後就讓他們臨摹，每天花一個時辰臨摹一副，不斷地重複重複，直到把幾何體臨摹得過關再開始別的。
“學繪畫不是你們想的那麼容易有趣，一開始它是非常枯燥乏味的，只有坐得住、耐得住寂寞的人才能學有所成，而一旦學有所成，你們就會發現，世界向你們推開了一扇新的大門，那裡面的美麗，是此前不曾想到的。”
一邊告誡一邊鼓勵。
為了激勵他們，他還每天畫一個學生的肖像，不需要畫得太完整，可能是一個輪廓，可能是一雙眼睛，可能是一隻嘴巴，可能是一張臉，也可能是一個有特色的部位，讓他們覺得原來素描真的真的這麼有意思！
這日傍晚林重陽上完課，然後布置了作業，就淨手更衣，然後去找沈老爺子。
沈老爺子住在學院東北角的慕羲院，思慕王羲之的意思。
北角那一片跨院就是書院先生們的公廨，居住辦公之所。學生們的宿舍則在後院以及周圍靠牆的位置，中間是課堂、手工間、實驗室以及藏書閣等。
沈老爺子的院子裡有一個不規則形狀的魚池，裡面養著睡蓮，還放養著幾隻大白鵝。
沈老爺子原本就以王羲之為偶像，如今更是瘋狂迷戀，臨摹的王羲之字帖讓人難辨真假，不僅如此，他還給自己大白鵝起名字，什麼白大仙人、飛雲子、小倩、如花……某日他的大鵝從院子裡走失，去了附近河裡游泳，回來途中被幾個知qíng的官員看見起了捉弄之心，結果被白鵝給叨了。其中有一名言官，就給人說沈老爺子致仕不回家，專門養大白鵝當衛士，在京里橫著走，看誰不順眼就叨一口，qiáng烈要求大白鵝不能上街，這比大láng狗還厲害！