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虞決修以為這是玩笑，現在見到宋徽宗，他心裡猜想這事恐怕是真的。
宋徽宗看著虞決修，誇讚道：「鍾靈毓秀！」宋徽宗身為皇帝，見過各種各樣的美人，但是從來沒有見過像虞決修這樣鍾靈毓秀的孩子。
被誇獎的虞決修，心裡有些哭笑不得：「謝謝先生誇獎。」
「趙兄，小師弟就麻煩你教導了。」
「王兄放心，我定會好好教導。」
「小師弟，好好跟趙兄學，我先走了。」
「師兄慢走。」
等王獻之離開後，宋徽宗在湖邊坐了下來，也示意虞決修坐下來。
虞決修乖順地在宋徽宗的對面坐了下來，然後暗中觀察宋徽宗。說實話，宋徽宗身上沒有一點帝王的霸氣，有的是文人藝術家的氣質。
歷史上的宋徽宗不是一位明君，他啟用新法，重用蔡京等打著紹述新法的旗號，無惡不作，政治形勢一落千丈。他還過分追求奢華生活，在南方採辦「花石綱」，在汴京修建「艮岳」。對了，他還喜歡道教，經常請道士算命什麼的。
在治理國家方面，他可以說是一名昏君，弄得民不聊生，但是在藝術上面，他卻是一位有名的藝術家。
他在位期間，用皇權推動書畫的發展，使宋代的書畫藝術有了空前的發展。其實，他適合做藝術家，不適合做皇帝。
宋徽宗看了虞決修剛剛寫好的《初月帖》後，臉上是滿滿地欣賞，連說三聲「不錯」。
「小魚，你在書法上很有天賦。」
「謝先生誇獎。」雖然眼前這位是皇帝，但是卻沒有一點架子，很是平易近人，像是隔壁的叔叔伯伯一樣親切。
宋徽宗見虞決修不怕，心裡對他的印象更好。其實，主要是虞決修長得好看，跟神話故事中的仙人一樣。
「這是 《穠芳依翠萼詩帖》，你拿去描紅練習。」
虞決修雙手接過字帖：「是，先生。」《穠芳依翠萼詩帖》是宋徽宗的傑作，筆法犀利、鐵畫銀鉤、飄逸勁特。
「你可願意跟我學繪畫？」
虞決修想也沒想地說道：「學生願意。」
見虞決修願意跟他學繪畫，宋徽宗滿臉笑容：「那我每天教你瘦金體和繪畫。」
虞決修站起身行禮：「麻煩先生了。」
接下來，虞決修開始跟宋徽宗學習書法瘦金體和繪畫。
宋徽宗喜歡花鳥，所以跟他學的自然是花鳥畫。
虞決修下課前，宋徽宗送給他幾本書，一本是《宣和書譜》，另一本是《宣和圖譜》，還有一本《宣和博古圖》。
這三本書是宋徽宗當年讓文臣們編輯的，對繪畫藝術有很大的推動和倡導作用。
離開竹書室後，虞決修去了菊畫室，跟著吳道子學畫。
他把宋徽宗教他畫花鳥畫一事告訴了吳道子，吳道子說宋徽宗在花鳥畫上的造詣很高，讓虞決修好好地跟著他學習。
在菊畫室練習了幾個小時繪畫後，虞決修去了茶室，跟著莊先生學習茶道。
提到茶道，大家第一反應就是櫻花國的茶道。其實，華國的茶道才是正統。
說到茶道，虞決修想到宋徽宗也精通茶藝，他經常親自煮茶給大臣喝。以後可以向宋徽宗請教茶道方面的事情。
虞決修跟著莊先生學習的是修身類茶道。
修身類茶道，作為一種茶文化，室內的茶道場地要潔淨雅致，裝飾風格要有意境，物品、壁畫都要有情趣。室外的場地也要有講究，如風景秀美的山林野地、松石泉邊、茂林修竹、皓月清風。
修身類茶道的人，儀表端正、氣質高雅、待人真誠、舉止優雅大氣、談吐儒雅、虛懷若谷。（選自茶經）
自從學習茶道後，虞決修整個人的氣質又發生了變化，變得更加沉靜高雅。思考和做事方式也發生了變化，變得更加穩重，沒有之前的浮躁焦急。
莊先生見虞決修的動作行雲流水，一舉一動充滿優雅。看他的茶道，是一種享受。
在茶室里，練習了幾個小時的茶道後，虞決修去練武堂練習太極拳和劍術。
學好國學方面的課業後，虞決修去了課堂複習高二的課程。離期末考試沒有多少天了，他這段時間得抓緊時間複習。
理科方面，虞決修完全不擔心。他現在最愁的就是語文和英語。
在沒有學習國學之前，他語文薄弱的項目除了作文，還有閱讀理解。這兩方面扣分扣得最多。不過，自從學習了國學之後，他的閱讀理解能力突飛猛進，上次月考他的閱讀理解部分基本上沒有扣分。
至於作文方面，他也在一點點的進步。學習國學後，他的詞彙量增加不少。加上，他平時也經常看其他的課外書，在描寫方面也進步了很多。
這段時間，他基本上每天練習寫一篇文言文的文章，寫作能力增加了不少。這次期末考試，作文他可以用文言文來寫。
高考作文的題材，除了不能寫詩詞歌賦，文言文是可以寫的。他感覺他現在文言文寫的比白話文好。
英語的話，單詞量太少。他這段時間每天都在背單詞，當然不是死記硬背，而是看原文記單詞，這樣才能記得住，也能更容易理解單詞的意思。
看英文原文書的時候，虞決修是一邊看，一邊查字典。遇到陌生的單詞，先查字典理解它的意思，然後記在筆記本上。