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「師叔祖說的是。」
「你們先好好地修煉內力，有時候不懂的地方可以打電話問我。」
鍾正卿聽到這話，神色驚詫地問道：「師叔祖，您要離開了嗎？」
虞決修輕輕頷首：「恩，我還有事要忙，得回帝都。」
溫正和說道：「師叔祖就不能多留幾天嗎？」
季正學：「師叔祖，您剛回武當，怎麼這麼快就離開，您就多留一段時間吧。」
潘正業：「師叔祖，我們還有很多問題向您請教。」
虞決修失笑道：「我又不是離開了就不來了，怎麼說我也是武當弟子，以後有時間肯定會回來看望你們的。你們修煉功夫的時候，有什麼地方不懂，可以打電話來問我。」
鍾正卿說道：「既然師叔祖有事要忙，那我們就不留您了。希望師叔祖以後可以經常回武當。」
「放心，我有時間一定會來看望你們。」
和鍾正卿他們五個人聊了一會兒後，虞決修這才回到他和傅覺恆所住的小院子。
第二天早上，虞決修和傅覺恆離開武當的時候，年輕的弟子們都捨不得虞決修，恨不得哭著求虞決修留下來。虞決修再三保證，他以後還會回來，他們這才不情不願地讓他離開。
等虞決修離開後，其他門派得知武當一派突然多出一個師叔祖，而且還帶著失傳的武當絕學回來，這讓他們心裡十分好奇，但是同時對武當又忌憚了起來。
第112章
從武當回到帝都後, 虞決修和傅覺恆都各自忙了起來。
一回到帝都, 虞決修先去拍攝華國兒童基金會的公益活動。這次公益活動的主題是關愛聾啞兒童, 為聾啞兒童募捐善款。
廣告拍攝的內容很簡單, 虞決修教一群聾啞兒童數學、教聾啞兒童畫國畫、教聾啞兒童學書法，和聾啞兒童一群玩遊戲。
拍攝的地址在帝都一家聾啞兒童小學，除了學生全都是聾啞孩子以外, 學校的老師大部分都是聾啞人。
虞決修穿著非常乾淨清爽，白色短袖配上黑色牛仔褲，外加上一雙黑色的帆布鞋。他這一身打扮看起來非常學生化，又充滿青春活力。
這次拍攝找來十個孩子, 五個男孩，五個女孩。這十個孩子看到虞決修來到學校, 一個個都非常高興, 但是由於害羞沒敢上前打招呼。
虞決修和工作人員打過招呼後, 見這次和他一起拍攝廣告的十個孩子眼巴巴地看著他，就朝他們走了過去，熟練地用手語和孩子們打招呼。
「小朋友們, 你們好，我是虞決修, 是今天和你們一起拍攝廣告的大哥哥, 請你們多多關照。」
孩子們看到虞決修的打招呼, 每個人的小臉上露出開心燦爛地笑容, 紛紛用手語回復虞決修。
站在不遠處的攝影師把虞決修和孩子們打招呼的這一幕拍攝了下來, 準備當做花絮放在官博上。
虞決修沒過一會兒就和孩子們混熟了, 並且把孩子們的名字和年紀全都記了下來。
十個孩子裡，其中有一半的孩子都非常喜歡數學，也從老師那裡得知了虞決修之前破解哥德巴赫猜想和驗證黎曼假設一事，把虞決修當成了偶像。
老師們還把虞決修在機場和格林用手語交流的視頻放給他們看，這讓他們非常喜歡虞決修猶如天使一樣溫柔的大哥哥。
很快，拍攝就開始了。
虞決修和十個孩子坐在類似於圖書館的地方，他的身旁擺放著一個小黑板，在黑板上寫數學題目。
十個孩子分成兩排坐在虞決修的身邊，爭先恐後的舉手回答問題。
虞決修一開始出的題目就是簡單的加減乘除，十個孩子都回答正確了。後面，出了一道雞兔同籠的題目，只有兩三個孩子回答正確。
上完數學課，接下來是書法課。
視頻里，虞決修弓著腰，手把手地教十個孩子寫毛筆字。整個視屏里，沒有一點聲音，只有他們用手比劃著名交流。
虞決修每教完一個孩子，不僅會誇讚地摸摸他們的小腦袋，還有用手語誇獎他們最棒。
被表揚的孩子，小臉上是滿滿地開心幸福笑容。
書法課後，接著是國畫課。
虞決修教十個孩子畫小鳥和花草，手把手地一筆一划地教導。孩子們的表情非常專注，學的也是十分的認真。
等上完課，虞決修帶著十個孩子來到操場，玩老鷹捉小雞的遊戲。一開始是虞決修扮演母雞，保護者十個孩子不被老鷹抓走。老鷹的扮演者是學校的一個女教師。
孩子們雖然聽不見也不會說話，但是他們會笑，臉上的笑容比今天的陽光還要燦爛明媚。
接著是虞決修扮演老鷹，一個接著一個捉到了小雞。
遊戲結束後，孩子們雖然玩的很累，但是一雙雙大眼睛了和一張張小臉上全都是笑意。
廣告拍攝的十分順利，幾乎全都是一條過。不止虞決修表現的好，十個孩子也表現地非常有靈氣。現場的工作人員看到虞決修跟十個孩子的互動，都會不覺地流露出一抹溫暖的笑容。
拍攝的最後，虞決修和十個孩子並排坐在操場上，同時用手語向全社會表達他們的希望。
虞決修一邊比劃著名手語，一邊對著鏡頭說道：「希望大家多多關注聾啞兒童，讓他們健健康康、快快樂樂地成長，不要歧視他們！」