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　　  他一個勤工儉學的大學生，為了生存已經很艱難了，她何必再去招惹他。

　　  謝淮常常會讓她想到那個死去的自己，從第一次在餐廳看見他被客人刁難，她不是個喜歡多管閒事的人，那天卻為了他出頭，之後每次見他，也總情不自禁的想要親近他。

　　  好在她和謝淮接觸不算太多，他又冷靜自持，應該不至於對他造成什麼惡劣影響。

　　  決定不招惹謝淮後，顧眠開始忙著給程南找補課老師，本來以為有錢就能辦到的事情，真正辦起來卻發現並沒有那麼簡單，程逸之前一直堅持不應該給兩個孩子太大壓力，所以一直堅決反對“顧眠”想要給兩個孩子找課外輔導，“顧眠”的記憶里也就沒有這方面的情報。

　　  顧眠就更不懂了。

　　  “顧眠”一心撲在家庭上，也沒什麼朋友。

　　  顧眠想來想去，想到一個人。

　　  “顧眠”同父異母今年剛上大一的弟弟。

　　  顧天接到顧眠的電話很是驚訝。

　　  這個比他大一輪的同父異母的姐姐從來沒有主動找過他，就算過年見面，也只是給他一個紅包，說幾句鼓勵的話，平時基本上從來都不聯繫，連微信都沒加。  

　　  突然打電話給他，他是驚訝的，特別是電話里她說話的語氣那麼熟稔和隨意，沒有半點生疏。

　　  說是要給程南找補課老師，知道他之前初中高中都有找家教，所以特地打電話問他。

　　  顧天答應幫她聯繫找找看看。

　　  掛了電話，顧天有點恍惚，這個姐姐對他一向很冷淡，就算見面都是禮貌又生疏的，怎麼電話里的語氣就好像他們是普通的姐弟一樣？

　　  雖然心裡奇怪，但是姐姐第一次找他幫忙，他當然還是上了心。

　　  星期五晚上六點。

　　  門鈴響起。

　　  顧眠知道是顧天帶著家教上門了，於是起身過去開門。

　　  門一開，她笑容淺淺的看向顧天，隨即看向顧天旁邊的人，目光落在那人英挺的面容上，笑意頓時有一瞬間的凝固。

　　  顧天乍一看到顧眠，愣了一下，差點沒認出來，上次見面還是去年過年，怎麼才短短半年時間，她的變化那麼大？但很快他就反應過來，露出一個生疏又禮貌的笑：“姐，我幫你把人帶過來了。這是我們學校的師兄，謝淮。”

　　  謝淮站在顧天身側，冷靜的目光籠罩著顧眠，微一頷首，淡淡的說：“您好，我是謝淮。”  

　　  作者有話要說：

　　  顧眠：你聽我解釋。

　　  謝淮：呵。

　　  第39章 主婦的逆襲

　　  顧眠也是見過大風大浪的人, 雖然心裡吃驚不小，但臉上卻不露聲色，見謝淮裝作不認識她的樣子, 她也佯裝沒見過他, 微微一笑說：“你好。”目光從謝淮平靜的臉上自然滑過，回到顧天臉上：“都進來吧，阿姨已經做好飯了, 就等你們了。 ”

　　  顧天在謝淮面前有些拘謹還帶著幾分仰慕, 站在門口讓謝淮先進去：“進去吧，謝淮師兄。”

　　  謝淮略一點頭，拿著文件袋平靜的踏進去。

　　  顧眠走進餐廳，對做飯阿姨說：“阿姨, 客人過來了, 可以上菜了。”說著自己端著兩盤菜過去餐桌。

　　  “顧小姐你別忙, 我來就行。”做飯阿姨連忙說道, 然後利落的把菜都給端上桌了。

　　  “小舅舅！”程南看到顧天, 立刻開心的跑過去。

　　  “南南，聽說你成績下降了啊？”顧天摸了摸她的小腦袋。  

　　  程南不好意思的吐吐舌頭。

　　  程北也禮貌的叫了一聲舅舅。

　　  然後都看向謝淮。

　　  顧眠留意了一下程北程南的反應，看他們的眼神都只是陌生又好奇, 就知道他們那天在車裡應該並沒有看到謝淮的樣子。

　　  “南南, 這是舅舅給你找的家教老師。”顧天說：“師兄可是我們學校最厲害的, 我們老師總會掛到嘴邊夸的, 對了，師兄還是高考狀元呢！”

　　  顧眠看向謝淮。

　　  謝淮也在看她, 神色淡然，不起一絲波瀾。

　　  顧眠自然的移開視線，招呼他們落座，心裡卻忍不住想，謝淮事前是否知情？如果不知情，那他表現的未免也太淡定了，但如果知情......

　　  顧眠咬著筷子，又抬眼看向就坐在她對面吃相斯文的謝淮。

　　  他想幹什麼？

　　  顧天在餐桌上還在不停的稱讚謝淮有多厲害有多優秀，兩眼亮晶晶的，好像巴不得被輔導的人是他。

　　  程南被他洗腦，看謝淮的眼神也變的亮晶晶了。  

　　  吃過晚飯，程北程南被打發到樓上去。

　　  顧眠把顧天和謝淮領到客廳，給他們一人倒了杯茶。

　　  謝淮坐在沙發上，沒有喝茶，而是打開他帶過來的文件袋，從裡面拿出了一份簡歷：“這是我的簡歷，還有我為程南擬定的學習計劃書。我沒有顧天說的那麼厲害，也只是一個普通的A大學生，只是我之前也有過幾分家教工作，我輔導的學生成績都有顯著提高。”說到這裡，他抬起眼，平靜的盯著顧眠的眼睛：“應該能夠符合顧小姐的要求。”

　　  顧眠被他看得有些心虛，彎腰拿起他的簡歷看。

　　  謝淮的簡歷也做的十分簡潔精煉。

　　  他寫在簡歷里的就有三份家教工作，有一份是初中生，還有兩份是高中生，而且還附上了詳細的時間和被輔導的三個學生的成績走向圖。