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　　  “但是，皇上，它們可是最重要的精神。”

　　  “我們可以拿這些教育老百姓怎麼做人，怎麼做事，但是它們卻不能很好地選拔人才。”

　　  佟正律問道：“皇上，臣可以問您，您想要的人才是什麼樣的人?”

　　  “朕現在想要的人才很簡單，能解決老百姓的溫飽問題，還能為老百姓創造出更好的生活環境。”景琮神色肅穆地說道，“說到底，朕想要的人才是實幹的人才，而不是那些只會寫八股文和吟詩作詞的人。”

　　  佟正律他們幾個明白了景琮的意思，他們這位年輕皇帝喜歡實幹的人才，而不是在文采方面有很高造詣的人才。

　　  “皇上，您要是想改革科舉考試也不是不行，但是您要一個一個慢慢來。”佟正律語重心長地勸說道，“您得給文人學子們一個適應的過程，比如說您可以在明年的科舉考試中取消八股文，而不是一下就取消八股文和詩詞歌賦這兩項內容。”

　　  “皇上，八股文可以取消，但是詩詞歌賦這項考試……您最好徐徐圖之。”姜鶴說道，“您要是直接取消詩詞歌賦這一項內容，勢必會引起文人學子們的強烈不滿。”  

　　  “皇上，您想要實幹的人才，可以用別的方式選拔，不一定非要在科舉考試中選拔。”李延川勸說道。

　　  景琮覺得李延川說得對，他鑽牛角尖了，選拔人才不一定只有科舉考試一種方式。他可以用別的方式，選拔一些實幹的人才。

　　  “那就依各位愛卿的話，先取消掉八股文這一項內容。朕想很多學子會贊同。”八股文的存在就是一個詬病，不止他嫌棄，文人學子們也非常討厭。要知道每年不知道有多少學子“死在”八股文上面，拖他們的後腿，讓他們考不出一個好的成績。

　　  “皇上聖明!”

　　  “關於科舉考試，朕想在裡面加一些考試內容。”

　　  “皇上，您想加什麼?”

　　  景琮想要加的東西很簡單，是一些關於民生問題的考試內容。

　　  佟正律他們幾個對於景琮要加的考試內容並沒有反對，相反他們認為還不錯。每次科舉考試的內容都是在四書五經中選取，選來選去都是那些內容，沒有什麼太大的新意。如今，加上皇上關心的民生問題，這是個新穎又不錯的內容，可以讓學子們多多關心民生。  

　　  關於科舉考試的改革，一時半會也決定不下來，畢竟涉及到的東西很多，要從長計議。好在離明年的科舉考試，還有將近一年的時間，足夠讓他們商議好。

　　  “關於科舉考試的改革，幾位愛卿回去後可以再想想，現在不急著做決定。不過關於取消八股文這一項內容，可以透露出去了，讓學子們不用再為八股文煩惱。”

　　  “臣等遵旨。”

　　  “科舉考試的改革今天就先說到這裡，朕還要和幾位愛卿商議另外一件事情。”少了鎮國公一派和理國公一派的勢力，朝中就少了兩股阻礙他的勢力，他可以把他想要的政策實行起來。

　　  佟正律他們幾個一臉恭順地說道：“皇上請說，臣等一定會為皇上分憂。”

　　  “朕想在朝中設立幾個新的部門。”

　　  佟正律他們幾個一臉詫異：“新的部門?”

　　  “朕想設立農業部、商業貿易部、文化教育部三個新的部門。”其實，景琮想要建立的部門不止這三個，但是一下重新建立太多新的部門只會惹起不滿，所以先建立這三個部門。  

　　  佟正律他們聽到景琮這句話，都一臉茫然不解，不明白這三個部門是什麼部門，有什麼作用。

　　  景琮一一地為佟正律他們解釋，“農業部，各位愛卿應該明白，就是管理農業方面的事情。自古以來，農是國之根本，不能少了它，所以朕想單獨給它設立一個部門，專門管理農業方面的事情。”

　　  佟正律他們幾個覺得皇上這個關於農業部的提議很不錯，目前的確沒有一個部門專門管理農業方面的事情。如果有專門的部門管理，或許會起到很大的作用。

　　  “商業貿易部，就是管理經商貿易方面的事情。”自古以來，商人的地位就非常低，高位者都打壓商人，其實這是不對。一個國家要繁榮昌盛起來，少不了商業貿易。

　　  “買賣交易是我們生活中不可缺少的，也是帶動經濟發展的最重要環節……”景琮詳細地向佟正律他們解釋商業貿易的重要性，以及設立這個部門的必要性。

　　  前段時間，景琮派了一隻海上軍隊下洋，這其中就會涉及到商業貿易往來，這個時候就需要商業貿易部門去處理。

　　  解釋完商業貿易部門，景琮接著詳細地解說文化教育部。  

　　  聽完景琮解釋完這三個部門，佟正律他們心裡非常震驚。皇上提議建立的這三個新部門非常有價值，也非常有必要成立。

　　  他們沒想到皇上年紀輕輕，竟然考慮的這麼詳細周全。

　　  “各位愛卿意下如何?”

　　  “皇上聖明，臣等沒有任何意見。”

　　  景琮原本以為他提議建立這三個部門會反對，沒想到佟正律他們竟然一口答應。

　　  “既然各位愛卿不反對，關於這三個部門的建立就提上章程，早點成立起來比較好。”