第352頁
「最後一道大題，大家應該答的都不是很好。」舒宜安慰道。
但是從幾個人臉上的表情來看，好像都不太相信舒宜的安慰，個個都垂頭喪氣地離開了。
唐詩詩不高興地皺起眉頭，「怎麼了？他們沒做出來的題目？我就不能做出來了？怎麼這麼瞧不起人啊！」
舒宜伸手摸摸唐詩詩的頭，「不氣不氣，兩天之後成績就出來了。成績出來之後，讓所有人都刮目相看，嚇死他們！」
唐詩詩這才笑了，對舒宜說道，「來來來，我們對一下答案吧，你還能想起來答案嗎？我感覺我這次考得還可以，回頭分數出來之後，肯定能讓我爸媽嚇一跳！」
一模考試的結果和舒宜估計的差不多，因為題目難度大，班級平均分和年級平均分都比以往的考試低不少。
舒宜的名次倒是和以往區別不大，她這次一模考了年級第四。
唐詩詩的名次則像是坐著火箭一樣上升了，年級排名和上次期末考試相比，上升了八十多名。
舒宜也沒有例外，她的總分比上次期末考試低了20多分，不過既然排名沒有下降，舒宜就沒有把總分變低的事情放在心上——這只能說明題目難了，又不能說明她成績下降了。
但讓舒宜驚訝的是，身邊的其他學霸卻都很在乎總分的降低，即使排名沒有改變，但也還是一副考砸之後又沉痛又奮發向上的樣子。
舒宜有些羞愧地反思自己，果然她修煉了好幾年，還是沒有修煉成根正苗紅的學霸啊……
各科老師像是商量好的一般——舒宜覺得老師們應該是真的商量過——在一模考試後的試卷講解中，對學生們講解了考試技巧，尤其是選擇題的解題技巧。
席老師將手中的卷子捲成一個桶，輕輕的敲打著另一隻手的手心，對教室里的同學們說道，「考試的目的只有一個，那就是做對題、拿高分。選擇題只要選出正確的答案就成功了，至於這個答案是怎麼選出來的，並不重要。選擇題又不讓你們在卷子上寫下解題過程，對吧？」
「這次一模考試，我發現很多學生做選擇題的時候，就像是做大題一樣，在草稿紙上一步一步老老實實地計算，費了半天勁，把答案算出來，然後再去abcd四個選項裡面找，看看哪個選項和自己計算出來的答案是一樣的，就把哪個選項寫上去。」
「abcd四個選項里有一個和自己算出來的一樣，這還是比較好的結果。最怕什麼呢？最怕自己在草稿紙上寫了一大片，吭哧哼哧計算了大半天，最後一看，自己算出來的答案，和abcd哪個都不一樣？一下子就懵了！怎麼辦吶？從頭再算一遍！」
班主任說道這裡，教室里轟的一聲，同學們全都笑了。顯然班主任描述的慘劇，教室里的學生們全都經歷過。
班主任繼續對同學們說道，「當然，有的選擇題必須要像大題那樣老老實實地計算，沒有別的辦法，但也有一部分選擇題，我們可以有一些解題的竅門。」
「大家看選擇題的第3題，我們可以直接代入特殊值驗證一下。0是不是就是一個符合題目要求的特殊值？把0代入計算，abcd四個選項挨個試一遍，只需要幾秒鐘，就能排除三個選項，發現只有選項d是符合要求的。」
教室里頓時響起一陣哀嚎，「這道題我算了好久！」
「我也是啊！」
班主任說道，「當然，這樣的方法不適合所有的題目。有些題目只代入一個特殊值是沒辦法排除掉三個選項的，這時候可以試著代入兩個不同的特殊值，可能就能排除掉三個選項，只剩下最後一個選項了……」
班主任展開手中的卷子，「我們再看選擇題的第5題，這道題可以怎麼做呢？我們可以把abcd四個選項里的答案，分別當做已知條件去倒推……」
班主任席老師講的小技巧，有些是舒宜之前無師自通，在解題時為了節省時間，早就會用的，但是有些解題技巧舒宜也沒有想到。
班主任席老師最終一句話總結道，「做選擇題的時候，使用這些技巧，唯一的目的就是節省時間，提高正確率，把節省下來的時間用在後面大題的計算中。」
班裡許多同學都在懊惱，為什麼自己直到今天才知道這些「解題秘籍」，為什麼班主任沒有早點「傳授」給他們！
班主任仿佛能看透大家的心思一般，冷哼一聲，「要是講完新課就把這些教給你們，你們以前寫寫作業的時候，敢保證不會用這樣的技巧？還會老老實實地計算？」
一眾學生們聽得汗顏：……如果以前知道有這些解答選擇題的輕鬆妙招，可能他們還真不會每一道選擇題都認認真真地計算，肯定會不由自主地用上的。
班主任說道，「現在教給你們這些，也一點都不晚，這又不是什麼高深的知識，今天聽一遍，你們就全都能學會了。」
「但是大家也不能過於依賴這樣的小技巧，有些題目可以投機取巧，有些題目不能投機取巧，全看四個選項怎麼安排，如果讓我出題的話，我恐怕都要設置沒辦法用技巧排除掉的選項，讓你們不得不老老實實計算。」
教室里又響起幾聲笑聲，體委何智勇說道，「可惜中考不是老師你出題！所以肯定還是有能讓我們使用技巧節約時間的題目的！」
班主任席老師也笑了，第一次告訴大家，「以前我也出過中考題。」