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高一高二的內容都沒有問題，高三的內容舒宜也粗略地翻過了一遍，感覺應該不會有很大的困難，於是舒宜就決定學理科。
依照目前的情況來看，她百分之九十以上的概率是會去參加美術高考的，考慮到大學選專業的問題，學習理科可以選擇的餘地更大，比如說建築類的專業，大部分高校都是不收文科生的。
就算考慮到百分之十的概率，她不參加美術高考而是參加高考，那就更要選擇理科了。
舒宜在媽媽開完家長會拿回家的文理分科表上，乾脆利落地寫上了「理科」。舒宜媽媽也早就知道舒宜的選擇了，乾脆利落地在下面一欄簽下了「家長同意」，然後又寫上了自己的名字。
對於班裡絕大多數選擇理科的同學來說，提交文理分科表，只不過是走了一個流程，把表格交上去之後，就將這件事拋在腦後了。就像早上隨手拿了一個三明治吃進肚子裡一樣，如果被問起早上吃了什麼，還要在記憶中搜索幾秒才能回想起來。
甚至像舒宜這樣認真思考過要選擇文科還是選擇理科的學生，在火箭班裡都是少數。在火箭班偏理的氛圍下，選擇理科，是很多學生在高中入學那一刻，甚至初中時就做好的決定。
在這樣的氛圍下，選擇文科的確需要更多的勇氣，也會遇到更多的阻力。班裡要選擇文科的男生，甚至缺課了好幾天，同學們都在好奇地討論他為什麼會缺課，不過沒有人知道這個答案。
幾天之後，男生終於重新出現在大家的視野中，同時將已經寫好的、家長簽字的文理分科表交給了班主任曹老師。
一節課後，班裡的同學們就都知道男生最終還是選擇了文科。幾個和男生關係不錯的同學，得知這個消息之後都有點捨不得他，「中午有空還一起打籃球啊！」
舒宜扭頭看向男生，男生的臉色有些憔悴，黑眼圈十分明顯，但是一雙眼睛亮亮的，一下子就點亮了平凡無奇的面龐，讓舒宜禁不住多看了兩眼。
很明顯，在這一場男生和家長的拉鋸戰中，男生是最終的勝利者。
能夠自己為自己的人生做決定，這大概就是成長的第一步吧。
舒宜回想上輩子，她每個決定都是隨波逐流地做出的，自己真正的成長，恐怕其實也是這輩子的事情了。
男生能在十六七歲的時候，就清楚地知道自己想要什麼，即使這個決定並不那么正確，但能夠早早地擁有為自己的人生負責的意識和勇氣……舒宜有些臉紅地想到，這就已經比上輩子的自己強太多了。
即將轉入文科班的男生，聽到朋友們不舍的話，伸手挨個拍過身邊幾個好哥們兒的肩膀，「當然了，以後你們打籃球都記得叫我啊！」
「肯定叫你啊！你去文科班了，我們也還在同一層樓，沒準文科班就挨著火箭班呢，打籃球的時候肯定不會忘了叫你的！」
舒宜笑了一下，覺得男生們的對話和小學換了座位好朋友不再是同桌後的對話，本質其實是一模一樣的。
半個月後，文理分科的工作結束，高一年級多出了兩個文科班，按順序往後排，也就是11班和12班。
很快，去文科班找朋友玩兒過的同學們，就帶回來一個消息，「文科班一個班才35個人！」
「文科班的教室特別寬敞，教室後排放了兩列大書架，每個學生都有一個大大的格子，可以用來放書。」
大家聽說這個消息之後，紛紛打著去找同學玩兒的名義，去文科班參觀，參觀回來的學生全都一臉羨慕。
「真的寬敞！完全不用發愁把書往哪裡放！」
「文科班兩個班的學生人數加起來，也就和我們一個班的人數差不多……」
「誒，那怎麼不乾脆合成一個班？」
這個問題，很快就有人回答，「肯定要兩個班啊，一個班的話，沒有比較、沒有競爭，老師們怎麼用隔壁班的成績來教育自己班的學生？」
聽到這句話，大家紛紛笑出聲來。
新的學期，舒宜班裡離開了五名同學，其中三名是被末位淘汰的，兩名轉去了文科班。同時又新來了三名同學，讓身邊的同學們都暗自警惕，擔心新來的三名同學的成績會比自己好，自己的排名會因此往下掉，所以一個個都不敢鬆懈。
舒宜又一次發現了末位淘汰制的好處，如今明明新學期剛開學，但班裡的學習氛圍已經和上學期期末考試前別無二致了。
終於等來了高二下學期的第一次月考，新同學的成績沒有讓如臨大敵的同學們失望——何智勇考了全班第18，聞萱考了全班第25，全都處於中上游。
而舒宜之前就覺得能從普通班進入火箭班一定非常不簡單的楊書靜，果然如舒宜所料，考了全班第二。
舒宜的成績依舊很穩，這次月考和以往差不多，全班第四，年級第八。
也就是說，因為新同學的到來，舒宜的成績下降了一名。而對於排名更靠後的同學而言，排名下降了兩名或者三名。
班級排名下降三名雖然不多，但同學們都非常緊張！因為這次成績下降代表的含義不能細想！
對於二班的大部分學生而言，剛從重點班和普通班來到二班的三名同學，成績全都比自己好！那是不是意味著……重點班和普通班裡還藏著大批大批成績比自己好的學生？只不過因為火箭班和他們的授課進度不一樣，每次考試試卷也不一樣，不能一起排名，所以他們才不知道？