下拉閱讀上一章

第253頁

    自從唐詩詩知道王煜和李夢嬌寫過交換日記之後,就一直纏著舒宜,想和舒宜一起寫交換日記。

    舒宜:不,她不想。

    她每周寫一篇周記,語文老師還會時不時布置一篇作文,就已經夠讓她頭疼的了!

    而且初中的作文不像高中,高中作文以議論文為主,初中作文的主流是記敘文,既然要記敘,就免不了抒情!

    語文老師每次打高分的作文,每次貼在教室牆上讓大家欣賞的範文,都是以情動人的!

    舒宜實在是沒有那麼多情可以抒!

    別的同學最起碼還能父愛母愛輪著寫,她只能從媽媽一個人身上薅羊毛……

    舒宜上輩子就不擅長寫作文,當然她上輩子幾乎不擅長任何題型,但是這輩子舒宜幾乎各種題型都攻克了,最起碼在初一的知識範圍內是這樣的,唯獨作文這一關她過不去,每次只能得一個中等偏下的分數。

    可見她實在是沒什麼寫作天賦。

    所謂「交換日記」,是如今在閨蜜中和情侶中比較流行的一種寫法,兩個人一起買一個精美的本子,最好是硬皮的帶密碼鎖的,然後你寫兩頁、我寫兩頁、你寫兩頁、我寫兩頁……一個本子在兩人之間傳來傳去。寫的倒也不一定是日記,情侶之間怎麼寫舒宜沒有見過,她猜測應該是不停地寫情書?  

    閨蜜之間怎麼寫舒宜大體知道,大多數閨蜜都在一起合寫小說!

    你天馬行空地編一段,我亂七八糟地續一段……誰寫不下去了就丟給對方,等對方也寫不下去了就丟回來!

    舒宜實在是不想寫也不會寫,但又一次拒絕唐詩詩後,眼看唐詩詩就要生氣了——唐詩詩的大小姐脾氣,舒宜也是見識過幾次的,她可不想承擔唐詩詩的怒火!

    舒宜靈機一動,對唐詩詩說道,「我知道你是把我當最好的朋友,想和最好的朋友一起合作完成點什麼,當做我們友誼的見證和紀念。」

    舒宜的這句話一出口,就看到唐詩詩臉上的表情緩和了很多,像是一隻被順毛摸的小狗一樣,眼中浮現出放鬆和愉快的神色。

    舒宜繼續說道,「不如這樣,故事全部由你來寫,你寫完故事之後,我把你寫的故事畫成漫畫。」

    「這樣漫畫就是我們兩個人一起完成的了,和交換日記一樣有意義。」

    唐詩詩驚喜地瞪大眼睛,「啊!畫漫畫!舒宜你會畫漫畫?」

    得到舒宜肯定的答覆,並且得知舒宜還在報紙上和漫畫雜誌上都刊登過漫畫之後,唐詩詩驚喜極了!

    

    「你竟然一直都沒有告訴我!你趕緊把你畫的漫畫拿給我看看啊!」

    「好好好,我們不寫交換日記了,交換日記那麼多人都在寫,一點意思都沒有。我們一起畫漫畫!我負責寫故事,你負責畫出來!這個太棒了!」

    舒宜看到唐詩詩一臉興奮的神色,輕輕笑了,她就知道唐詩詩一定會喜歡這個主意,唐詩詩這個年紀的小女孩,都很喜歡「獨一無二」的東西。

    唐詩詩已經皺著眉頭開始思索,「那我要寫一個什麼樣的故事呢……舒宜你幫我提點建議,我寫什麼好呢?」

    舒宜對唐詩詩說道,「你可以寫白富美的日常生活。」

    唐詩詩茫然地問道,「白富美?」

    舒宜解釋道,「就是女主角,皮膚很白、家裡很富、長得很美,就像你這樣。」

    「有錢人的生活,一般人都沒有見識過,所以都非常好奇,不管什麼時候,這個題材都是非常受人歡迎的。」

    古代背景就寫皇宮貴族、宮廷侯爵,現代背景就寫霸道總裁、跨國公司、掌握全球經濟命脈……

    舒宜覺得唐詩詩畢竟是個真正的白富美,從小吃過用過見過的東西很多,把這些寫進去,應該能寫得比較真實。  

    唐詩詩卻不幹了,伸手去撓舒宜的痒痒,「你笑話我?」

    舒宜不知道唐詩詩為什麼會覺得她這么正經的建議是在笑話她,但還是被撓地求饒,「沒有沒有!不敢不敢!我不給你提建議了,你想寫什麼就寫什麼!」

    然後唐詩詩決定要寫一個很窮很窮的女主角!

    唐詩詩開始思考女主角的名字,「叫什麼好呢?」

    「歐陽紫陌?上官筱璃?慕容影傾?」

    舒宜:……

    她又想起唐詩詩因為想給自己改名字,為自己取的那一長串兒的名字,頓時放心了!

    不管唐詩詩筆下的女主是很富很富還是很窮很窮,本質肯定都是瑪麗蘇!

    第131章

    在舒宜為期末考試複習了差不多兩個星期之後,各科課代表幫同學們去找各個任課老師詢問了大家最關心的問題——各科老師會從什麼時候開始帶著大家複習。

    期末考試的日子一天比一天臨近, 班裡的同學們都有點著急了。

    然後各科課代表帶回來的消息, 讓全班同學哀嚎不已, 各科老師不約而同地表示, 「帶著複習?為什麼要帶著你們複習?複習是自己的事情, 不是應該自己準備複習計劃, 提前複習起來嗎?」

    「自己哪裡掌握的不好,就著重複習哪裡啊。再說我們學校的考試這麼多, 月考、期中考、期末考,要是每次考試前你們都指望老師拿住一兩個星期的時間專門帶著你們複習, 那還講不講新課了?」

    有的老師說的委婉,有的老師說的直白, 但表達的都是同樣的意思。

上一章 目錄 下一章
已經是最後一章了 »

第253頁

你剛剛閱讀到這裏

返回
加入書架

返回首頁

書籍詳情 返回我的書架
01