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舒宜發覺自己好像傷了李夢嬌的心，連忙拉著她的袖子表白，「我一直是把你當好朋友的！昨天是特殊情況，以後不會了！」
李夢嬌聽舒宜這麼說，以為舒宜昨天有急事著急回家，連忙說道，「沒事沒事，我也沒那么小氣啦。昨天發現你車子不見之後，我們也馬上就走了。」
「對了，昨天我們在路上對題了，你沒在。你想對題嗎？你要是想的話，我把我們對出來的二試的答案告訴你？」
舒宜立刻雙手捂住耳朵，「不！我不聽！」
周二，舒宜走進教室之後，就看到唐詩詩桌上擺著一副墨鏡。舒宜先是納悶唐詩詩帶墨鏡來學校幹嘛，然後不等唐詩詩回答，舒宜自己就伸手一拍腦門，「哦！今天有日食！」
新聞提前一個多月就提起了這次日食，說是國外很多國家可以看到日環食，在中國的大部分地區只能看到日偏食——除了新疆全境以及內蒙古、甘肅、青海、西藏西部，這些地方什麼也看不到……
隨著日食日期的臨近，新聞更是反覆預報，甚至昨天的天氣預報里都提到了，提醒大家不要用眼睛直視太陽，否則會對眼睛造成很嚴重的傷害。
估計因為這個原因，唐詩詩今天帶了墨鏡來上學，想戴著墨鏡看日食。
舒宜勸唐詩詩把墨鏡收起來，「戴著這種墨鏡看，照樣會傷眼睛的，要戴合格的日食觀測眼鏡，或者戴電焊護目鏡。」
唐詩詩聽到舒宜的話之後，整個人一下子變得蔫噠噠了，「啊……我不知道啊……那今天的日食不能看了嗎？」
「可是日食好難得的，一輩子也碰不到幾次啊？」
「你說我現在給我爸媽打電話，讓他們幫我去買那個什麼什麼鏡子，再給我送過來，還來得及嗎？」
唐詩詩正糾結著，物理老師從教室前門進來了，一手拿著一個小型望遠鏡，就是最常見的雙筒望遠鏡，舒宜小時候還有一個，用一個帶子掛在脖子上。物理老師的另外一隻手裡拿著一個寫字的小白板，「今天日食的時候我們去操場哈！我用這兩樣東西帶你們看日食！」
「你們都想一想，用我手裡的兩樣東西，要怎麼看日食？用到的是什麼原理？」
物理老師扔下一長串的問題之後，拿著東西從一班教室的前門出去，又走進了二班的教室。一班的所有同學都從敞開著的教室前門裡，聽到了物理老師對二班同學說的話，和剛才對他們說的一模一樣，「今天日食的時候我們去操場哈——」
同學們很快就討論起怎麼觀察日食，「望遠鏡有什麼用？直接看太陽會傷眼睛，通過望遠鏡看太陽也一樣會傷眼睛啊？」
「這個簡單，把白板平放在地上當做屏幕，拿著望遠鏡，讓望遠鏡一頭對著太陽，一頭對著白板，這樣就能在白板上投影了。到時候觀察白板上的投影就可以！這樣就能觀察到日食過程！」
「哦哦，這樣，原來白板是用來當屏幕的！」
「那原理就是凸透鏡成像，還有其他的原理嗎？」
「應該沒有了吧……」
進教室稍晚的同學沒有在教室里看到物理老師，聽到大家的討論一頭霧水，「你們在說什麼呢？」
然後身邊的同學們就對不明所以的人解釋，「物理老師要帶我們去看日食……」
距離預報的日食時間還有十分鐘的時候，好幾個班都停止了上課，學生們紛紛開始下樓。舒宜和唐詩詩站在操場上之後，禁不住感慨道，「這得有一半的學生出來了吧？人數都快趕得上課間操了。」
雖然物理老師準備好瞭望遠鏡和白板，但物理老師的東西只有一套，一班和二班加起來卻有一百三十多明學生，這麼多名學生圍在一起看，那裡里外外不知道要圍多少圈，根本不可能人人都看見。
所以同學們都自己做好了準備，手裡拿著兩張紙，一張紙平鋪在地上，另外一張紙用筆戳個小洞。放在地上的白紙充當屏幕，拿著戳了小洞的白紙在上面，同樣會投影在地下的白紙上。
物理老師看到同學們的辦法，一下子就笑了，「你們這個辦法簡單，隨地取材啊！誰來說說，這又是什麼原理？」
同學們七嘴八舌的回答道，「小孔成像啊！」「小孔成像！」
物理老師繼續問道，「那小孔成像的原理又是什麼呢？」
很多同學此時已經懶得回答了，只有稀稀落落的幾聲，「光沿直線傳播……」
然而物理老師繼續追問，「說得嚴謹一點呢？」
這時只有物理課代表還在回答了，「光在同種均勻介質中，在不受引力作用干擾的情況下，沿直線傳播……」
物理課代表話音剛落下，操場上就傳來了一陣陣躁動的聲音，「天色是不是暗了一點？」
「日食開始了？還是烏雲擋住太陽了？」
儘管大家都將望遠鏡和戳了小洞的白紙準備好了，第一反應依舊是抬頭去看太陽。物理老師大聲喊道，「不要直視太陽，大家看地上的投影！日食已經開始了！」
第160章
天色迅速變得昏暗，宛如暴風雨即將來臨, 但空氣中卻又沒有絲毫暴雨前的潮氣。昏暗的天空、乾燥的空氣, 讓站在操場上的舒宜, 感到視覺和觸覺仿佛撕裂了, 有種如墜夢中的不真實感。
小孔成像的太陽光斑落在地面上, 陣風吹過, 手中拿著的白紙被風吹得輕輕抖動，地上的太陽光斑就跟著跳來跳去, 從一個完整的圓，變得缺了一個月牙, 變得只剩下半個。