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她該震驚當初和男朋友吻得難解難分的姑娘，當時竟然才初三？
她該震驚這樣的一個姑娘，還是上了全市最好的實驗中學裡最好的一個班？
還是應該震驚姑娘認出她來之後，不但沒有驚慌失措害怕自己被認出，反而立刻用顧盼一年前吹口哨後說的話，反過來調戲了她一把？
同桌女生看著顧盼的神色變化，知道她已經想起來自己是誰了，臉上勾起一個滿意的笑，“我叫趙紫薇。”
平平淡淡的一句話，顧盼竟然覺得其中充滿了挑釁，本能地升起了一種同為女生的危機感。
這種感覺，在她重生之後，面對一幫小屁孩，還從來沒有過。
電光火石之間，顧盼腦中格外清醒，眼睛輕輕眯起，眼神好像落在趙紫薇臉上，又好像沒有焦距，“唔，當時在我的口哨和調戲之下落荒而逃，事後覺得自己沒有發揮好，很丟臉很生氣吧？”
“你回去之後該不會翻來覆去不停地想，想著要是再能遇到我，該怎麼扳回一局吧？”
顧盼看到趙紫薇的臉上表情一瞬間碎裂，眼中明明白白地寫著——窩糙你怎麼知道？
顧盼忍不住翹起唇角。
這一局她又沒有輸。
第70章
高一新生入學的報導， 並不僅僅是走個過場。
最起碼對於顧盼而言，還是有很大的信息量的。
凱文老師站在講台上， 毫不避諱地向同學們介紹高一年級的班級構成， “我們20班呢，和19班，是全校最好的兩個班， 叫做省理科實驗班。至於其他的班級，1到6班是平行的重點班，7到12班次一等，13到18班再次一等。”
“我們兩個班為什麼叫省理科實驗班呢？因為我們這兩個班的同學，都需要額外學習競賽課程。根據以往每一年的經驗， 最終會選擇競賽考試獲得保送名額的學生，和選擇高考這條路的學生， 大概是6成比上4成的比例。”
“當然， 根據每一屆學生自身情況的不同，有的年份是5比5，有的年份是7比3。經過高一一年的時間，高二剛開學的時候， 我們會將19班和20班兩個班級的同學合併，再重新分班。”
“將兩個班級打亂重組， 按照今天學生選競賽還是選高考的比例， 分成一個高考班，一個競賽班，或者一個高考班， 兩個競賽班。”
“我看了一眼我們班，有很多熟面孔，實驗附中的學生不少，我剛剛說的，大家早就知道了。一些生面孔呢，相信其中的很多人，也都是衝著我們實驗中學在學科競賽的教學和獲獎上全省獨一份兒的地位，才選擇實驗中學的。”
“當然，我知道，我們班裡也會有些同學，對於學科競賽的事情一無所知，這完全不要緊，你們很快就會知道所有的信息，有任何的疑問也都可以來問我、問各科的任課老師。”
一無所知的顧盼低下頭，在小本本上記下了幾個關鍵詞。
“早就知道的同學呢，也不要覺得自己就領先一步了，我知道每年中考後的暑假，都會有很多立志要走競賽這條路的同學，已經提前開始看什麼高數、大物、有機、無機……了。”
顧盼：……
凱文老師在說啥？！
中考後已經有很多學生在看大學課本了？！
她大學的時候，課本都是考試前一周的時候第一次翻開，開始預習的……
那些看大學課本的同學……是已經將高中三年的課本看完了嗎？
顧盼看到不知道什麼時候，將座位換到第一排的王振理，在聽到凱文老師這句話的時候，挺直了脊背。
顯然他就是凱文老師說的暑假已經在自學大學課本的學生之一。
顧盼再想想自己，整個暑假一心撲在酒吧上……沒有在書桌前坐過一分鐘，唯一動筆寫過的字，就是留給酒吧員工的便簽……
顧盼震驚的同時，環視一周，發現不少同學同樣露出了震驚的表情。
凱文老師也看到了同學們臉上的表情，露出些許滿意的神色，他說這些話的目的，就是想要鞭策班裡同學努力學習。敲打完假期沒有學習的同學們，他也沒有忘了敲打已經提前開始自學的同學。
“立志走競賽這套路，並且已經開始準備的同學們，也不要沾沾自喜，你們假期里能看進去多少東西？你們自己心裡有數，我們老師心裡也有數。一時的領先不算什麼，每年後來居上的同學多的是！年年都有入學的時候對競賽一無所知，高二的時候就獲得省一等獎，拿到保送資格的同學。”
顧盼看到，第一排的王振理，在聽到凱文老師這句話的時候，挺直的腰背立刻塌下去了，開始左右環顧身邊的同學們，臉上露出了斟酌與警惕的神色。
顧盼看得直想笑……王振理的一舉一動，真的好配合凱文老師。
班主任呂凱文說道，“能進入實驗中學，能進入實驗中學的省理科實驗班，你們已經比其他同學幸運，絕大多數的高中學生，他們只有高考一條路，但是現在擺在你們面前的有兩條路。”
“我不敢說實驗中學的高考成績是全省最好的，雖然也有接近一半的年份是全省最好的……但是我敢說，實驗中學的競賽成績，就是全省最好的！每一年都如此！全省沒有任何一所高中，在競賽方面有我們的實力。”
“有些話我必須要說在前頭，我們20班和隔壁19班，這兩個班的學生，一開始是強制學習競賽的。每周六上午數學競賽，下午化學競賽，周日上午物理競賽，下午生物競賽。階梯教室，全校學生湊在一起的大課，每科4個小時。”
“說是全校學生都可以上的大課，但依照往年的情況，我們兩個班加起來100個學生，其他18個班一開始加起來也只有100個學生來上課。而且其他班的學生，跑掉的速度會特別快。儘管我們鼓勵學生在競賽這條路上堅持，但是其他班的學生因為種種原因，對自己不自信啊，班裡沒有學習競賽的氛圍啊……一個學期下來之後，100個人里能留下來20個就已經很不錯了。”
“所以我說，進入省理科實驗班，是你們的幸運。”
“一開始建議大家4個學科都聽一聽，強制大家至少聽3個學科，一學期之後，如果你不是十年難遇的天才的話，建議同學們作出取捨，最多繼續學習自己最擅長的2科。”
班裡的同學們聽得十分認真，沒有任何一個人對於需要占用周末時間學習競賽，有絲毫的抱怨。所有人都在本子上，刷刷地記錄著班主任的話，教室里只能聽見筆尖和紙張摩擦的聲音。
這對於上輩子從來沒有在好學生堆里呆過的，上輩子初中垃圾、高中一般、大學普普通通一本的顧盼來說，的確是一個十分新奇的體驗。
考中市狀元的時候，她其實沒什麼感覺，但是現在，伴隨著新奇感，顧盼感到自己的心跳在微微加速。
顧盼意識到，自己高中的同班同學們，都是整個市甚至整個省里，成績最頂尖的同齡人。