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　　  韓青松身上一分錢也沒的，媳婦兒給他就拿著，掃了孩子們一眼，高興不高興的都得憋著，跟著他去上學。

　　  到了學校，韓青平已經在，教室里還有三四十個學生。

　　  學校就一大間教室，三間屋子湊起來的，前後都是黑板，一共三個老師。

　　  韓青平是校長，教一到五年級的語文，另外一個老師教一到五年級的數學，霍緣教美術音樂加自然。

　　  說是五個年級，其實也沒多少孩子，一二年級多點，一共不到二十個，還得加周圍村的。三年級有十個，四五年級加起來有十個。

　　  這時候到處都不正經讀書，尤其鄉下，學幾個字而已。

　　  很多地方語文課就讓貧農來講家史，憶苦思甜，數學課就跟著生產隊算工分，自然課研究怎麼種地漚肥，音樂美術就是背誦語錄唱愛國歌曲。

　　  畢竟這時候都覺得讀書沒用，就算讀連中還得回家種地，工廠不招工，大學不招生，實在是沒用。

　　  所以學校還有任務，老師會領著孩子們去割草，上午一次，下午一次，農忙的時候也要下地幫著收莊稼。

　　  這樣孩子既能學識字算帳也能掙工分，家長便願意讓他們繼續上學，否則不是割草就是看孩子，基本不會來上學的。  

　　  韓青松把孩子送過去，韓青平很高興，跟韓青松說了很多話，其中最多的就是“青松啊，林嵐現在大有進步啊，很好，很好!不怕愚鈍，就怕不改，她現在知道進步，真是個不可多得的好婦女啊。”

　　  他越夸越帶勁，總有一種自己教化之功，很是痛快。

　　  韓青松：“孩子沒課本，你看看給買兩本，倆孩子一本就行。”

　　  大旺和三旺一桌，麥穗和二旺。

　　  韓青平有點為難，“書以前就發了，現在怕是不好買呢。”

　　  那邊大旺立刻揚眉得意起來，把書包往前桌麥穗懷裡一塞，“沒書上什麼課，我先走了。”

　　  他站起來，三旺立刻緊隨其後，得意得很。

　　  韓青松冷冷道：“沒課本就抄，背下來!”

　　  大旺：“…………”

　　  三旺：(⊙o⊙)哦!!

　　  韓青松說完就對韓青平道：“孩子交給老師，不守規矩只管揍。”  

　　  韓青松說完就離開。

　　  韓家四娃：…………

　　  大旺握鐮刀一樣握著筆，滿眼殺氣，上學浪費時間，坐在這裡跟傻子一樣，還不如去割草掙工分呢。

　　  韓青平先介紹一下課堂紀律，又講一下每天的行程安排，“同學們不要著急，咱們有勞動課程，不耽誤割草啊，咱們還能一邊割草一邊講課呢。”

　　  他講了一下語文第一節 課的內容，第一句話的慣例都要先學“祝偉大的領袖m主席萬壽無疆!”

　　  會念之後，就得學寫字，寫字就從最簡單的開始。

　　  韓青平看大旺以握鐮刀鋤頭的姿勢拿筆，趕緊又示範如何拿筆，讓學生們跟著學。

　　  大旺學不會，心煩氣躁，差點就要把鉛筆撅斷。

　　  三旺趕緊提醒他：“大哥，三分錢!”

　　  撅斷了回家娘肯定得念叨，娘一念叨就等著挨揍。

　　  他是看明白了，爹聽娘的，只要娘不高興，誰也沒好果子吃。  

　　  被按上妻唱夫隨標籤的夫妻二人這會兒還在縫被子呢，韓青松收尾昨晚沒縫完的第二床，林嵐則計劃縫一床褥子。

　　  炕太硬，她睡得不舒服。

　　  這時候很多人家全家就蓋那麼一床被子，褥子是什麼根本不用奢望。

　　  原主以前也就一大一小兩條被子，從來沒鋪過褥子。

　　  像林嵐這樣一個小家擁有四條被子，在村里絕對算頭一份兒的。

　　  她看了看，剩下的破布拼一下，還有一點淘汰下來的舊棉花，湊一下能絮一條薄褥子。

　　  肯定不暖和，好在也不用保暖，墊著總比光炕軟和點。

　　  這時候小旺領著旺旺從外面回來，笛子用麻繩拴著背在後背上，看到大人縫被子，小孩子就忍不住要上去打滾。

　　  林嵐對小旺比其他孩子都寬容，但是也不想讓他帶著外面灰塵在新棉被上打滾，就哄著他別上去。

　　  小旺難得撒嬌調皮，實在是棉被的誘惑力太大，還想滾。

　　  韓青松剛要板臉，林嵐朝著他使了個眼色，示意他不要對小孩子那麼凶。

　　  韓青松面色就柔和下來，“過來，給你講故事。”  

　　  林嵐豎起耳朵，他還會講故事?騙小孩子的。

　　  小旺一直對韓青松不親近，甚至有點怕的，一聽說講故事就湊過去，“旺旺最喜歡聽故事。”

　　  韓青松就給他講了一個笨婆娘和饞漢子的故事，笨婆娘縫被子，把自己縫在了被子裡面，饞漢子則無時無刻不想著吃，下雨了就說噼里啪啦打著窗戶像炒豆子，下雪了就說飄飄揚揚像扯麵片……

　　  在林嵐聽來講得乾乾巴巴，真是一點感情色彩都不帶的。

　　  小旺卻聽得津津有味，一個勁地問：“那笨婆娘出來了沒?饞漢子吃到了沒?”小孩子不管聽什麼故事都喜歡圓滿結局。

　　  韓青松看了林嵐一眼，“笨婆娘有個勤快男人，饞漢子有個巧手媳婦，都滿意。”

　　  小旺也滿意。

　　  林嵐卻心虛差點把自己對號入座，他是不是在變著法兒笑話她笨?