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　　  那個小孩啊，明明樣子看著挺靈的，結果上課不僅一天到晚埋著頭，也不知道聽沒聽懂她講的課，剛開學那會兒數學作業還經常完成不了，這次估計還是墊底了。

　　  結果等這回送到省里去統一批的卷子上的裝訂針往一拆，赫然排在這位女老師口中幾位得意門生之後的就是，梁聲這個名字。

　　  梁聲?他?

　　  那個最開始上數學課都聽不懂的孩子?這……這怎麼可能?

　　  而和辦公室其他幾位數學組的老師一起面色驚詫地反覆核對了卷面字跡，又確定這就是梁聲本人的試卷無疑，一時間就連在旁邊剛剛沒有主動發表意見的萬老師都驚呆了。

　　  畢竟，如果這是一個整學期都學習成績優異的學生，萬老師本人或許也不會像如今意外。

　　  但偏偏這是梁聲，一個所有老師口中基礎並不好，一個靠後天努力都很難，一個當初開學甚至連數學課都經常跟不上的孩子，那這其中代表的某種被她忽略的東西，就有點讓這位任教一中初一班主任多年的女老師一時說不出話了。

　　  而為此，這位自覺自己這一學期過來，也不算關心和了解這位學生的女老師還特意找了個機會，找來蔣老師這裡交政治作業林侗問了問梁聲這一學期的學習情況。

　　  結果一手捧著作業本跑進來想打探打探成績的林小二同學倒也挺上道，眼珠子一轉就嘴巴很大地把自己好朋友學習方面的‘優秀事跡’故意都給告訴人萬老師了。

　　  “萬老師!你不知道啊!梁聲他啊，簡直就是個書呆子啊!這一個學期，他每天除了吃飯睡覺學習基本就不幹什麼了!剛開學那會兒，他成績不好，他自己心裡不好受，就特別特別想進步，可他這個小子又臉皮薄，所以就老在心裡憋著，不和人說，這整個半年，他為了學習真的吃太多太多苦了，每次考試完他都捨不得玩一會兒，回家就又是複習預習做卷子，把整個人都撲在上面，是我，我一定委屈地哭死，可他就能堅持下來!唉!我真是佩服死他了!這世上怎麼能有這樣的人呢!”

　　  擠眉弄眼的林小二同學這麼浮誇地一‘歌頌’自己的好朋友，心頭複雜的萬老師頓時也有些動容了。

　　  她在學校教書那麼多年了，出於所有負責任的老師共有的愛惜學生心理，都會比較喜歡家境一般，刻苦努力的學生，眼下這麼一個辛苦讀書的孩子就在她自己班上，她自然也得為他這一學期努力給出一些鼓勵。

　　  就這樣，多虧了林侗，再加上這實打實的成績單，一學期都算是班級落後分子的梁聲才得以受到班主任的獎勵拿到了一張學習進步獎狀。

　　  他一時間即開心又喜悅，內心長久壓抑之後的那種心酸，委屈，面對學習困境時的無助都好像瞬間不重要了。

　　  而更讓他沒想到的是，就在當晚他興沖沖地將成績單告訴他家大哥時，另一個對方早已醞釀已久的驚喜又落在了他頭上，把他一下子砸的小腦子暈暈，一句完整的話都差點說不出來了。

　　  “什，什麼?哥，你說，你說……你要獎勵我，所以我們一起坐火車去北京旅遊!你還給彭老師那邊請好假了!去爬長城……去看天l安l門升旗……這是，這是真的嗎!這!!這是真的嗎!”

　　  第39章 十九

　　  找個時間，帶小梁聲一塊去北京旅趟游。

　　  這個一直以來，梁生都沒透露給第二個人的想法，不得不說，已經早早藏在他自己的個人計劃上挺久了。

　　  首先，這年頭出門旅遊，對一般人家來說，肯定還是件十分稀奇的事。

　　  和一個人最基本的衣食住行等溫飽需求不同。

　　  2002年初，隨便哪個人好端端的去外地，都不會說是自己去專門玩的。

　　  一是這種事平常單位不可能因為這種事給假，二也是萬一講出去，估計要被人議論這一家人好吃懶做，不好好上班。

　　  所以但凡一個人有機會出趟遠門。

　　  要麼是去出公差辦正經事，要麼就是一家人正好走親戚，總之都不會好端端地花那個火車票的錢，特地跑到外地去吃喝玩樂旅遊去。

　　  也是這個緣故，最開始，梁生把自己打算春節去北京的事告訴曹茂才夫妻倆時，這兩口子也是萬沒想到的。

　　  最初，他們都以為梁生今年一定會帶著小梁聲跟他們一起回粵西老家過年的。

　　  因為平常倆兄弟除了他們，和走的關係近點的林家也沒什麼別的親人了，過年這種時候也根本沒地方去。

　　  為此，他們還給老家親戚那邊早早打好了招呼，讓家裡人好好辦點年貨招待梁生，務必得幫他和小梁聲當成自己人那樣。

　　  可誰知道，就在去省城之前，也就是小梁聲正好期末考試那時候，有一天，單獨找他們商量事的梁生這傢伙就這麼出人意料地告訴他們倆。

　　  他們這回可能不跟著去粵西，而是去北京過年，明年有機會再和他們一起過春節。

　　  此外他還希望這段時間能幫自己對小梁聲保密，等回家再給小孩一個驚喜，這就讓曹茂才和金萍有點欲言又止了。

　　  一方面，他和自己老婆是真心覺得首都這地方有點遠，小梁聲一個半大孩子被梁生這麼帶著上火車或許會不安全。

　　  像之前小梁聲被人帶著拐到外地的時候，他們也是跟著著急了一個多月，所以這會兒難免還對以前的事記憶猶新。