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    另外新的縣令上任,沒了以前的那些貪官污吏蛀蟲,今年百姓們對官府的信賴也有了明顯地增長,這對於以後政令的實行有著非常重大的幫助。

    海州在年末建成了曬鹽場,如今已經開始有了穩定的產出。煮鹽場的工人有一半轉移到曬鹽場,還有一半回家開荒去了。對於這群驟然失業的百姓,官府給予了特別多的政策優惠。

    官府把失業的工人名單統計出來,在農閒的時候給他們安排了短工的工作,以免他們在糧食收穫之前餓死。

    還有就是持續半年的失業補貼,雖然只有在煮鹽廠時領的薪資的三分之一,但加上短工的工作,只有不是懶惰之徒,生活水平肯定不會比原來的低。

    而且現在開荒還有稅收優惠,有了漚肥大法,開荒並不會很艱難,海州遍地是荒地,也就是遍地是機遇啊!

    因為處理得當,這次大規模的失業,並沒有給海州帶來什麼風險,反而釋放了不少勞動力,相信明年海州的稅收能增加不少。

    至於凌州,由於一場洪災,今年的發展沒有其他兩州這麼迅速。但這半年時間,凌州百姓們已經安定了下來,未來的小日子也逐漸有了盼頭。再加上各個工廠的建立需要大量工人,就業機會增多,人人都忙著賺錢呢!可以說凌州的氣氛反而是三個州中最好的!

    還有一點令人歡喜,新上任的縣令們在解決了前任留下來的爛攤子後,紛紛開始組織百姓們修建行知小學了!這次述職,知州們也是為了來跟陶笉然要老師的。

    明年九月,預計會有十五個比較富裕的縣能建完學校,所以陶笉然要在九月之前,培養出至少十五個能獨當一面的老師來才行啊!

    任務非常艱巨,但陶笉然可以說是痛並快樂著。第二天就去給行知學院的老師們發了通知,他要在春節結束後,開辦校長培訓班。

    就算是填鴨式教育,也要在九月之前,培養出十五個合格的小學校長來!

    而且這個培訓班也不是隨便一個老師就能進來的,考核方法當然是:考試!

    這次考試的重點不是老師們的學識,而是他們的思想和管理能力!

    對於開辦各種各樣奇奇怪怪的考試,行知學院可以說是駕輕就熟了。為了讓大家回去過個好年,考試便趕在了放寒假之前。

    校長培訓班的考試,幾乎學校里所有的老師都報了名。也不知道為什麼,他們似乎對考試有著一股奇怪的熱情。但是光有熱情沒有用,而且這次考的也不是學識,更側重的是人情世故。

    試題是潘文山和公孫明志一起出的,兩個實際上的校長,直接把管理學校過程中經常會遇到的問題提出來,其中還是以潘文山在樂徑村小學當校長的經驗為主。

    於是乎,背了一肚子四書五經的考生們一拿到試卷,整個人都蒙了。

    題1:如果學生家長要求讓學生退學,你該怎麼辦?

    題2:如果有小孩想來學校念書,但他/她家裡不讓,你該怎麼辦?

    題3:如果……

    作者有話要說:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈沒想到吧!拉燈了!!車還在我腦子裡沒碼出來!!!_(:з」∠)_不過我周末碼了95章末尾的那個車~想看嗎~~~

    第110章 110

    在大家的集體懵逼中, 最終百餘名老師, 只有二十三人及格。

    沒考上的老師也不氣餒, 反而興致勃勃地開始討論試卷的題目, 可以說將重在參與的精神發揮到極致了!

    人選定下來後, 轉眼就是寒假。

    今年寧安過年的氣氛比去年還濃厚不少,街道上人來人往地添置著年貨。看到百姓們臉上露出的笑容, 陶笉然覺得自己的心情也輕鬆了不少,帶著弟妹上街掃蕩年貨!

    雖然府上有專門的人負責才買年貨,但過年要的就是一個氣氛,要是什麼都交給別人代勞,那有什麼意思!

    相對於寧安的喜氣洋洋, 京城卻是一片愁雲慘澹。

    在過年封筆前一天,戚靖琪突然在早朝時發威, 甩出了宰相家族貪贓枉法,草菅人命, 逼良為娼等等滔天罪行!

    戚靖琪在事前不聲不響,而一朝發難時又人證物證具在, 李宰相完全沒有翻案的機會。再加上其他家族對宰相之位早就虎視眈眈, 此時更是痛打落水狗,一夕之前偌大的世家, 直接一蹶不振, 從此步向衰落。

    更令人爭論不休的是,這案件里所有涉案人員總共三百多人,全部在年三十那天, 被斬首示眾!

    一時間刑場血流成河,而今年冬天一直沒有來的雪,突然在行刑完畢後稀里嘩啦地從天上飄了下來。沾染了地上的血跡之後,原本純白的雪,很快蔓延成了一大片血紅污穢的模樣,被很多迷信的百姓視為不祥之兆。

    據說住的近的百姓甚至連年都過得不安生,他們自稱晚上總能聽到陰風陣陣,和悽厲的哭喊聲。

    總之除了寧安之外,瑞朝其他地方的人們,這個年過得並不太平。

    有人說那些罪人死有餘辜,戚靖琪此舉大快人心,也有人說戚靖琪手段狠辣,有傷天和。

    岳州府小學的《時事周報》更是馬不停蹄,在年初三出的報刊中用最大的版面報導了這一新聞,還請了翁元基和回來過年的公孫明德,分別從正反兩個不同的觀點,寫了兩篇稿子。

    又請了留在岳州過年的中學生們,就自己所支持的觀點展開了激烈的辯論。

    這一期周刊的水平從內容深度,和辭藻典故運用方面,可謂達到了巔峰。

    戚博翰看到這期周刊,驚喜地挑了挑眉,對陶笉然道:“看來學校真的是人才輩出啊。”

    這周刊雖說是就兩個觀點進行了討論,但作為王府掌控輿論的工具,在這看似公平的辯論中,實際上每一句話都是在明里暗裡嘲諷戚靖琪的□□。可以說,編輯部挑選稿子的眼光實在很不錯!

    陶笉然對於這期周刊也很驚訝,自從三位指導老師完全了解了他想要利用這三份刊物達到什麼目的之後,陶笉然就再也沒有對三份刊物指手畫腳過了。每次都是出了成品後,才給他這裡送一份。

    今天看到這個周刊,陶笉然心中感慨之餘,還十分與有榮焉:“那是當然!以後還有得你驚喜的地方!”

    戚博翰看陶笉然小傲嬌的模樣,只覺得心裡痒痒。但他還是按捺了下來,道:“這期周刊再加印一千份,放到圖書館裡免費借閱,一銅板可以買一份。以後再有這種水平的,也可以這麼做。”

    “哎,其實如果中學的人多一點的話,辦個對外的報刊就更加省事了。”陶笉然知道現在行知小學的一切還是小打小鬧,想要真正能幫到戚博翰,起碼得讓學生們的知識積累再提升幾個層次。

    “不急。”戚博翰知道行知小學的意義在短時間內是體現不出來的,而且他也從沒有指望過一群小學生能幫他什麼。在來寧安之前,他已經早早規劃好了將來的復仇大計,即使沒有陶笉然,他相信自己也一定能完成目標。

    但現在有了陶笉然這麼一個驚喜,他的許多計劃得以提前實施,而且進展也順利無比。一個小學而已,就當是給陶笉然養著玩了。光是一個水車,所產生的價值,都遠比養一個小學需要花費的錢要大得多。

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