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　　  張嫂留馮碧落吃飯，馮碧落哪肯同意，包了布便跑。

　　  回到家中馮碧落打開包錢的小手絹，數來數去，只有56塊。“怎麼辦？錢越來越少，我還說要還華先生的100塊，現在時間越拖越久了，華先生雖沒要我還錢，但我不能言而無信。”

　　  “也許現在我只能靠著詠梅做的兩款裙子來翻身了。”

　　  “捨不得孩子套不著狼，小錢不出哪來大錢，馮碧落，這次你的翻身之仗一定要打好。”

　　  馮碧落已經計劃好，等裙子做出來，她便帶著裙子去找黃宛如，黃宛如是國內著名歌星，如果讓她穿上這兩款裙子，那將會有千千萬萬的歌迷來追捧。

　　  只是這樣普通的料子，黃宛如未必會穿。

　　  馮碧落不禁又感到頭疼。

　　  第026章 是什麼原因造成我們國家這樣貧窮

　　  馮碧落的識字班開在她的家中，從晚上6點到9點，黑板和粉筆是從臨湘鎮小學買來的，賀校長聽說她是辦成人識字班，誇她有想法，在倉庫中找出這塊小黑板，並便宜賣給馮碧落。

　　  屋中的光線昏暗，眾人只得搬至屋外，馮碧落將小黑板掛在樹樁上，又折了一根樹枝充當教棍。

　　  既然是識字班，所以只考慮教語文，但此時仍是通用繁體字，直到1954年國家成立了文字改革委員會，1960年簡體字進入普通大眾的視野。

　　  因此，馮碧落打算簡繁體字一起教。

　　  大家嘰嘰喳喳，仿佛有數百隻麻雀在打架，馮碧落拿起兩塊石頭敲擊，示意眾人安靜。

　　  “各位同志，今天我們的識字班就正式開課，現在我任命白詠梅同志為班長，管理全班的事務。還有每次上課時，當我說上課，班長要說起立，然後大家一起站起來，說老師好，接著我說同學們好和請坐，大家才能坐下。好，現在我們來一遍。”

　　  “為什麼要起立呀？”

　　  “有兩層用意，這個儀式一能提醒大家要上課，要集中精神，二能表現尊師重道，因為老師授業解惑的人。上課。”馮碧落站直了身體。

　　  白詠梅坐在前面沒有動，她根本沒反應過來，馮碧落眼神落在她的面孔上，她仍是瞪大不知所措的眼睛。

　　  “現在我再給大家重述一遍，每次上課前我會說上課，這裡詠梅要立即說起立，然後大家就一齊站起來，說老師好。那我就會說同學們好，請坐，這時你們就可以坐下了。大家聽明白了不？”

　　  眾人皆目瞪口呆。

　　  “上課。”馮碧落大聲道。

　　  白詠梅遲疑了幾秒，才喊道：“起立。”結果白詠梅站了起來，其他人仍是坐著。

　　  “今天我們就先來熟悉這個儀式。”

　　  花了半個鐘頭，大家都熟悉上課儀式，只是節奏還不太齊，馮碧落也不過多要求，開始步入今天的正題，她用粉筆在黑板上寫出“一”字。

　　  “大家有沒誰認識這個字？”

　　  沒有人吭聲，馮碧落道：“這個字念一，一是什麼意思，它代表數字，是最小的正整數，比如你一個人，又表示整個，比如一輩子、一生、一路，還表示專一，比如一心一意，也有相同的意思，比如一樣。當然這個字的具體含義，要放在整個句子中分析。”

　　  學了“一”字後，馮碧落又教“二”和“三”字，眾人也學得挺快。

　　  “大家目前都認識了一、二、三這三個字，接著我們要學四這個字，有沒人可以告訴我四字怎麼寫。現在大家知道，一是劃一橫，二是劃兩橫，三是劃三橫。”

　　  人群中一名瓜子臉的小嫂子站起了身，笑道：“應該是劃四橫。”

　　  馮碧落搖搖頭，道：“萬姐，你姓萬，那你是不是認為這個萬字要劃一萬道橫，如果是這樣，可能等考試結束了，你的姓名還沒寫完。”

　　  頓時眾人哄堂大笑起來，那小嫂子也紅著臉坐下。

　　  “四是這樣寫。”馮碧落在黑板上寫下四，轉身道：“大家看，四的寫法明顯與一、二、三不同，它的寫法是豎、折、撇、折、橫。四的意思同樣代表數字，可組成的詞語有四方、四周，等等。”

　　  “真難啊！”白詠梅嘟起嘴。

　　  “不難，世上無難事，只怕有心人。”馮碧落笑道。

　　  “那總共有多少個漢字呢？如果全認完要多久？”

　　  “詠梅，你這個問題很好。漢字總共有9萬多個，但實際上漢字的數目遠比這個多，9萬的數目是迄今所收錄的。但是我們沒必要把所有漢字都學會，在這個9萬多漢字裡面，學會1000個漢字就能覆蓋98%以上的書面資料，2000個漢字可覆蓋98%以上，3000個就可達99%，所以常用漢字大概在3500個左右。”

　　  “就是說我們只需要學會3500個漢字就可以看書和寫字了？”白詠梅一臉驚喜。

　　  “是的，基本上沒有和寫作障礙。”

　　  “碧落，不，馮老師，那漢字是什麼時候出現的？”白詠梅的興趣被調動起來。

　　  馮碧落投給白詠梅讚許的目光，一個喜歡提問的學生表示她有學習的熱情。“漢字的發明可以追溯到上古黃帝時期，那時還沒有文字，大家靠自己的腦袋記事。有一個叫倉頡的官，他負責管理牲口和糧食的數目，但隨時數量的增加和變化，倉頡沒有紙和筆，根本記不住這些數量。”