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從姍愣了愣，在她過去的印象之中，歐海似乎很少關心別人的事，所以他現在突然主動出口詢問，實在令她吃驚。
“這……是的。”從姍沒有否認。將來她考試總不及格，總逃課，還總給人送情書的事遲早會被傳得人盡皆知，現在不如坦然承認，做個預熱。
“我能問問原因麼？”歐海道。
從姍猶豫了片刻才道：“我只是不想上這節課。”
歐海沒再問，畢竟平常他很少去探問別人的事，今天已經說得夠多了。又站了會兒，他遲疑著問道：“之前有幾次見到你時，我有記憶斷層，你知道些什麼嗎？”
從姍一驚，她猜測歐海會發現自己的異樣，但她沒想到他會直接來問她，那她是不是該據實相告？早點告訴他真相的話，他或許就能早點看醫生了。
從姍只猶豫了幾秒，就決定不管那個叫嵐的人格讓她保密這事，轉頭看向歐海道：“我知道……那時候的你變成了一個據說叫嵐的第二人格。”
歐海笑道：“不是說讓你保密的麼？”
什、什麼情況！
從姍呆了呆，等明白過來發生什麼後，心裡頓時如同千萬頭神獸呼嘯而過。
他這種人格轉換，為什麼就一點跡象都沒有？隨心所欲想轉就轉，沒有任何障礙！
從姍嚇得退後一步，警惕地看著歐海……不，現在已經是嵐了。
嵐側頭望著從姍笑道：“只要有我在，你想告訴他我的事，是不可能的。我說了，我知道他所經歷的所有事，我知道他的所有想法，不管你是想面對面告訴他，還是用其他方式，你都沒機會的。”
從姍看著嵐，眉頭微皺：“你到底為什麼不讓歐海知道你的存在？”
嵐失笑：“當你發現你的身體裡有另一個不受你控制的人格存在時，你會做什麼？很簡單，我只是想要自保。”
“你本來就不該存在的。”從姍道。
嵐道：“存在即合理，既然我的存在已經是不可更改的現實，再來討論這個就沒有意義了。從姍，我現在再好心提醒你一次，你是無法以任何方式告訴歐海我的存在的，記得這點，下回別再做無用功了。”
嵐的話激起了從姍想試試的心，但一想到他跟歐海的轉換似乎毫無限制，她就明白歐海說得對。不過……如果她知道告訴老師，讓老師直接通知歐海的家長呢？只怕老師不會相信她的話，第二人格這種事，似乎只會出現在影視劇中，如果不是她親身經歷，她也不相信現實中居然會碰到兩個人格的人。
從姍懨懨地說：“我知道了……”當然她只是暫時放棄，將來她一定會想到辦法的。
嵐又笑道：“還記得上一次見面麼，你問我為什麼只出現在你面前。這就是原因。你有分寸，腦子夠清楚，不然的話，我也會很煩惱的。”
他說著便眉頭一皺，嘴角卻漾起一絲笑：“在這個身體裡憋久了，我總要出來找人說話透透氣的。”
聽了這個解釋，從姍倒是釋然了。
她就說嵐怎麼就逮著她呢，原來是因為她太聰明太會審時度勢了！從某種角度來說，嵐也是“看穿”了她是重生的這一事實吧。
當歐海還是歐海的時候，從姍跟他待在一起會覺得彆扭，而當歐海變成了嵐，這種彆扭就變成了忌憚。所以她並不想跟嵐多待，看看下課時間差不多了，她便對嵐道：“我要走了。”
嵐笑著擺擺手道：“回見。”
從姍僵笑著飛快從嵐身邊離開，她真是一點都不想跟嵐“回見”啊！
回到教室的時候，英語課已經早已結束，同學們各自收拾著，該回家的回家，該吃飯的去吃飯，沒什麼人注意到從姍。明天就是月考，大家都更關注著自己的事，只有作為從姍同桌的鄔倩倩對從姍上節課的消失而驚訝。
“從姍，你前一節課到底去哪兒了？”鄔倩倩道，“劉老師都問起你了。”
從姍忙著收拾自己的東西，邊收拾邊說道：“那你怎麼說的？”
鄔倩倩皺眉道：“我又不知道你去哪裡了，我能怎麼說啊！”
“那就好。”從姍道。她說完，拿起自己的書包就往外走，邊走邊對鄔倩倩道：“我先走了，明天見！”
“哎，從姍！”鄔倩倩想要叫住從姍，可從姍一溜煙就跑了，她哪裡叫得住她？
去跟從熙匯合的路上，從姍打開了系統界面，如願以償地發現最後一個解鎖任務已經完成，出現了新的內容。
態度不端正（完成度0/100%）：積分任務：以不同形式逃出校門[0]
看到這新的積分任務的時候，從姍只想為自己點根蠟。
在學校里逃課還是個小問題，她通常都能以各種方式來圓過去，但這逃出校門的問題就大發了。華陽一中採取的是半封閉式的管理，走讀生從早上進入校門到晚上放學才能離校，中間沒有老師的假條不能出去。難不成她真的只能翻牆出學校了？
這一任務分錄的內容對從姍來說太有難度。上課期間沒有任何老師批准就擅自離開學校，次數多了是非常有可能被老師逮住開除的！當然，從另一個角度來說，不被抓住就可以了……
鑑於月考時間的臨近，以及自己實在不知該如何進行這逃出校門的任務，從姍只能暫且將它放下，專注於即將到來的月考。
跟從姍匯合後，從熙自然地關心起了明天的月考，只不過他的“關心”實在另類。
“明天的月考，你不會又考很差丟我的臉吧？”從熙道。
從姍側頭看看他，心想抱歉，月考之後你的臉會被我丟盡的……不過現在，她當然不能這麼說，只訕笑道：“你姐我是什麼人啊，你也別太小看我了！看我明後兩天考出個嚇死你的成績！”
從熙從從姍的語氣中推斷她所謂的“嚇死人的成績”指的是出人意料的好成績，便切了一聲道：“你行不行啊？別說大話了。”
真實表達的意思為“我會全部考33分震驚全校”的從姍自然握拳道：“我當然行了！我會超級努力的！”
從熙滿眼不信任地看看她，最終沒再接話。
第二天，從姍精神抖擻地去了學校，準備“大幹一番”。這次月考不但是檢驗她對知識掌握的，還是她和裴燁賭約的內容，她一定會好好考的！
高一還未分班，月考的科目比高二高三的多出幾門，總共有九門。對於從姍來說，這就是潛在的9個積分，她一分都不想丟啊！每次一拿到試卷，她就會先把試卷整體看一遍，悄悄在心裡或者糙稿紙上多次演算後，才會在試卷上寫上答案。每個卷面都是33分，對從姍來說並不難，只不過她還要吸取上回的教訓，不能再讓辛苦分破壞她辛辛苦苦的算分了。
兩天的考試很快就過去了，最後一科試卷上交的時候，大家臉上的表情都很放鬆。明天就是周末，正好月考結束，成績又沒出來，可以高高興興地過兩天了，至於成績出來後如何，就到時候再說了。
從姍月考之後拒絕了鄔倩倩關於周末出去逛街的邀請，哪裡也沒去，而是伏案奮筆疾書，準備大量的情書。
隨著時間一天天流逝，她終於將三個任務分錄的解鎖任務全部完成，但眼看著離升級的期限越來越近，她的積分卻只有小小的4分，她就覺得前途無亮，渾身充滿了壓力。考試33分這種事，可遇而不可求，除了那幾次固定的考試，平常的隨堂小測驗很少，她能從這一任務分錄中得到的積分很有限。而逃出學校這事，對她來說風險太大。所以她唯一能選的，就是多送情書。大不了臉皮厚一點，不再找練習作文的藉口，直接說這就是情書，逼著男生們看。
周一早上，從姍抱著緊張的心情來到學校。雖說原因不同，但大多數學生緊張的心情跟她是一樣的。華陽一中的老師們在周末加班批改了卷子，所有科目的成績都差不多出來了。
語文課上，馬良材的心情看上去很不錯，五班的語文平均分在高一各班級中排第二，而從姍也拿到了自己的那份語文卷子，卷面分是令人失望的35分。語文的題目主觀題不少，從姍那時候就覺得要計算出正確的分數很難，現在看到這分數，她雖失望但也不會特別難過，甚至還能安慰自己：瞧，已經離35分很近了。
語文只考了35分的從姍在五班是朵耀眼的奇葩，全班也只有她一個人作文沒寫，其他人不管是離題也好，寫差也罷，至少填上了作文的空格，因此語文課上，馬良材毫不留情地批評了從姍。當時從姍低頭做羞愧狀，心裡實則惦記著其他的考試成績。馬良材批評了幾句，也就放過了從姍。