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從姍追上去，別有用心地問道：“對了小熙熙，你平常有沒有遇到什麼事啊？”雖說裴燁答應了不動從熙，但她總忍不住擔心。
從熙不高興地說：“別再叫我‘小熙熙’了。”
“好吧小熙熙，以後我不叫了。”從姍笑了笑道，“快告訴我啦，有沒有什麼有趣的事？”
從熙瞪著從姍，見她嬉皮笑臉完全沒有一點悔改的意思，也只能放棄，懨懨道：“沒有。”
“真沒有啊？不要不好意思說，比如說小姑娘給你的情書什麼的……”
“你自己才多大就叫別人小姑娘？”從熙扭頭白了從姍一眼。
可惜從姍的關注點跟他不一樣：“原來真有給你情書的小姑娘啊！小熙熙，來把情書給姐姐看看！”
從熙臉一紅，扭頭道：“你……有完沒完？快走了！”
從姍笑著說道：“那說好了哦，回家後你就讓我欣賞一下你收到的那些情書，別耍賴！”
“誰跟你說好了！”從熙邊走邊哼道。
從姍熟練地將耍賴進行到底：“我不管，反正說好了！”
從熙瞪了她一眼，不跟她爭辯了，一個人大步往前走。
從姍忙追了上去。她一定要看到那些情書……然後順便想想怎麼跟歐海道歉。
☆、一大堆情書
（暫空）：
你好！
我知道，你並不認識我，但我早在第一次看到你的時候，就被你吸引住了全部目光。你的一顰一笑，深深地烙印在了我的心中，讓我魂牽夢縈，日日思念，再也無法忘卻。
還記得那一天嗎？天氣是那麼溫暖，一輪明日掛在半空，源源不斷地向地面輸送著締造生命的美妙能量。就是那一天，我見到了你，從此就是一眼萬年。
從姍啪嘰把筆往桌上一丟，煩惱地抱頭。
這是她晚飯後寫的第三封情書，前兩封情書已經寫好放在了一旁，而到了這一封，她已經憋不出來了。
書桌的另一邊是早就拆開的三五封格式各異的情書，來自從熙。從姍之前說要向從熙討要情書，可不是開玩笑的，她就是想要拿來借鑑一下，當然要是能直接抄抄就更好了。不過那些小姑娘的情書都比較含蓄，字數也就在一兩百字之間，跟她的要求相去甚遠，用處不太大。
從姍纏著從熙好久才讓他將他收到的那些情書都拿了出來。初中時期以及進入高中之後，從熙收到的情書不少，他跟歐海不一樣，這些情書都被他保留下來，放在了抽屜里，因此從姍才得以一睹。
從姍是想都拿過來參考的，可惜從熙不讓，只肯給她幾封，還是“借的”，看完後必須還。
寫得累了，從姍拿起第一封情書，在原來暫空的位置填上了從熙的名字，然後興致勃勃地拿著情書到了從熙房裡，讓他看。
從熙疑惑道：“這是什麼？”
從姍一臉神秘：“你先看！”
從熙只好拿著那封情書從頭看到尾，末了耳朵卻有點微紅。原因很簡單，從姍寫的情書相對於現在小女生寫的情書來說，相對露骨，什麼“我喜歡你”，“我天天想著你”這種話都經常提起。
從姍並沒寫落款，從熙看完後不高興地對從姍道：“以後別幫別人傳這種東西給我！”他以為這是有女生請從姍幫忙給他的情書。
從姍也不解釋，試探著問道：“怎樣？有沒有覺得春心大動，想要談一場曠世絕戀？”
從熙的臉更紅了一分：“你有病啊，拿走！”他將情書拍在了從姍手上。
從姍又拍回了他的桌子上，開心地笑道：“這是我寫的，是不是被我的文筆迷住了？收好！”
“你寫的？你想幹什麼？”從熙懷疑地看向從姍，“你該不會是談戀愛了，想給別人送情書吧？”
猜對了後一半！
從姍笑道：“沒有的事。我就是練練文筆。”
從熙死盯著從姍，過了一會兒才道：“這封情書寫得爛死了，看了你情書的人肯定不會喜歡上你的。”
“真的？那我就放心了。”從姍誇張地拍拍胸口。
從熙的懷疑並未打消，他想起了今天學校發生的事，便問道：“你……不會是對那個歐海假戲真做了吧？”
從姍一愣，笑道：“你也太小看我了！我怎麼可能被一個區區歐海給迷住呢？我的男神可是吳彥祖！”
“男神？”從熙一愣。
想到現在還沒出現“男神”這個詞，從姍忙道：“我是說偶像！”
“吳彥祖是誰？”從熙又道。
於是從姍又想起來，這時候吳彥祖的名聲似乎還沒那麼大。重生就是這點不好，已經在腦子裡的東西一不小心就會被“提前”說出來。她忙笑著敷衍過去：“是香港那邊的一個明星啦，可帥可帥了！反正我就跟你說，你姐我的要求可高了，你們這些高中小男生，可入不了我的法眼！”
看從姍這得意的模樣，從熙露出了鄙視的神情：“看不上別人之前，你還是先看看自己長什麼樣吧。”
從姍哼道：“我美若天仙，氣質非凡，隨便收拾收拾就能出道當明星了。你的審美有問題，我不跟你說了，喏，這封情書你收好，紀念品，別弄丟了！”
從姍說完也不等從熙回應，就跑回了自己的房間，她還急著要驗收成果呢。
調出系統界面後，從姍驚喜地發現，系統名稱後面“1/100”，已經變成了“2/100”，她點進任務分錄看，果然發現“早戀不聽勸”的積分任務後的0已經變成了1。現在她明白了，積分任務後面帶著的數字指的應該是次數。而這回還有的一個變化是，“早戀不聽勸”後的完成度，竟然由0變成了2，也就是說，已經完成了2%。這是為什麼？之前“成績不及格”那邊她也完成了一次積分任務，然而完成度卻一點變化都沒有，可為什麼這回卻有了變化呢？是因為兩邊的計量標準不一樣嗎？
從姍也弄不清楚這個完成度到底代表著什麼，只能暫時不去管它，以獲得積分任務升級為首要目的。看看時間還早，她繼續跟情書做鬥爭。
雖然之前她也送過情書，不過那次的任務其實是“表白”而不是“送情書”，所以上回的經驗估計不能用到這個積分任務里。在“表白”的時候，跟同一個人重複表白是沒用的，她對著從熙做過實驗，那這一次積分任務里的送情書呢？
她想了想，拿了第二封情書跑到從熙房間，鄭重地交給他，弄得從熙莫名其妙。
從姍也不管，情書給他後就飛快地離開了他的房間，迅速打開系統界面查看，她發現這一次並沒有被計入。於是她又回到從熙房間，看他還一臉莫名地拿著情書，她故意催促道：“你怎麼還不看看？快拆開看看。”
從熙沒有立刻照辦，只是一臉看神經病的表情：“你到底在幹什麼？”
從姍道：“你先拆開看過了，我再告訴你。我給你三分鐘，快看。”
從熙看看她，見她神情嚴肅，只得低頭看了起來。
從姍數著時間，見從熙的視線落到了信的最後，她忙問道：“你都看完了？”
“看完了。”從熙抬頭懷疑道：“你到底為什麼要寫兩封情書？你是真的打算送給誰的吧？”
從姍無辜地搖頭：“當然不是！我就是當作文在練習。不相信你數數看，這兩封情書每封都是八百字！”
從熙掃了一眼兩封情書，大略數了數，才又看向從姍，一臉的不可理喻：“哪有你這樣寫情書練習作文的？”
從姍理直氣壯地說：“情書以抒情為主，我要練習的是抒情筆法。我跟你說，議論文容易流於平庸，難拿高分，但像那種抽象的抒情散文，看上去逼格高一點，很容易被閱卷老師喜歡拿高分的。”
從熙費解地看著從姍：“誰告訴你的？”
“忘記了。”從姍回道，她總不能說，這是她曾經三年高中的經驗之談吧。
從熙：“……”
從姍把情書從從熙手中抽了回來，擺擺手道：“你繼續寫你的作業吧，我回房去了。”
從熙回過神來，不耐地說了一句：“別再因為這種事過來打擾我了！”
“嗯，今天不會了！”從姍保證道，至於明天，後天，那就難說了。她可是為了他才這麼辛苦的，不能就她一個人累嘛！
從姍回到自己房間後，就根據剛才的實驗結果總結出了一些規律。
第一次給從熙看情書的時候，她並沒有寫落款，但是她人在當場，還親眼見著從熙把情書看完了，因此系統將這一次算入了系統積分任務。第二次的那封情書，她依然沒寫落款，人也不在現場，系統沒把情書算進去。當然，這個有可能是因為重複給一個人不算數，也有可能是從熙還沒看過的原因，所以後來她又讓從熙看了一遍，跟第一次給他情書時的場景幾乎一樣，但系統依然沒有將這次計算在內。也就是說，跟先前一樣，多次給同一個人情書是不算數的。