第31頁
吃完飯以後,其他的事情就不用孫靜言操心了,她只管找個地方睡覺。
只是,剛吃完飯不能就躺下,所以孫靜言掏出買的舊書,開始看書。
這些文學名著,總是寫到了人性和人心的深處,才讓許多人都覺得經典吧。
當初年幼時,也看過許多書,名著也不少,只是沒有現在如此深刻的感觸。
這時,夏言走了過來,問:“我可以跟你說說話嗎?”
孫靜言放下書,說:“當然可以啦,有什麼事嗎?”
夏言找了個地方坐下,說:“你做的飯菜,很好吃,比我家的阿姨做的還好吃。”
沒想到她是來夸自己的,孫靜言謙虛地說:“還可以吧,算是熟能生巧了。”
“你在看什麼書?”
“哦,是簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》,挺好看的書。”
這本書大概是小言的經典了。
“講的什麼?”
於是,孫靜言將伊莉莎白和達西先生的故事講了一下,夏言說:“很有意思的故事,你看完以後可以借我看嗎?”
“當然可以了。”
這樣聊著,孫靜言都忘了上一世關於夏言的新聞了,恍然回神的時候,突然發現,這個夏言跟新聞里的,簡直是天差地別的兩個人。
作者有話要說:求收藏求留言,謝謝大家麼麼噠~
☆、第19章 實力碾壓下
夏言看外表十分冷漠,似乎也不是很會跟別人打交道,但是孫靜言看出來了,其實她是很想跟別人做朋友的,只是她似乎不知道該怎麼做。
於是,夏言便用了一種十分簡潔直接的辦法——給大家買好吃的。
昨天買了冰淇淋,是想要拉近跟大家的距離,但是今天下午上課前,又給大家買冰淇淋,就讓大家有些不好意思了。
孫靜言決定回頭找時間跟夏言好好說說這個問題。
下午有語文數學和作文各一節課,最後一節作文是夏言的課,前面還有兩個學生。
語文課的學生是個女孩子,她的基礎就要比孫梁漢差不少了,而且一般的記憶默寫生字的方法,在她這兒似乎沒什麼用,孫靜言要回頭想別的辦法。
第二節數學課,是數學提升課,補習的就是比較難的題目了。
當然,對於孫靜言來說,數學難題都不算難。
來上課的是一個拽拽的男生,戴著鴨舌帽,穿的酷酷的,孫靜言覺得這孩子可能是提前進入了青春期。
這個學生廖梓越的酷,跟夏言的冷漠不太一樣,廖梓越一看就是端著架子的那種,一副天下老子最厲害的欠揍樣兒,估計是學習成績不錯的。
有了初步的分析,孫靜言也猜得到,這個學生不那麼好對付。
開始上課,就發現這學生比自己長得高不少,那斜著的眼神兒,看上去就不好對付。
“你好,我是孫靜言,是這次暑假給你補習數學的老師,我希望在上課期間,你會叫我孫老師。”
“孫老師?我這個課程,是我媽沒跟我商量就給我報了的,她認可了你,我還沒有。在沒有獲得我的認可之前,這聲老師我叫不出來,你也承受不起。”
孫靜言保持笑容說:“獲得認可?你要考驗我?”
廖梓越點頭:“當然,我不能隨隨便便就認個老師。雖然你是全區第一名,但一場考試說明不了什麼。我這兒有一些難度比較大的題目,如果你能夠全部做出來,而且全部做對,我才能認下你這個老師,不然的話,我明天就不會來上課了。”
孫靜言挑挑眉,她之前也設想過,作為小學才畢業的人,能夠說服家長們掏錢給孩子補課,還是第一步,如何讓學生安安分分上完兩個月的課,才是重點。像這種不服氣的刺頭兒,果然遇到了。
不等孫靜言回答,廖梓越已經將東西都拍在了桌子上:“我這個五年級的學生都做出來了,你已經六年級畢業了,應該不難吧?”
果然,有些人的自大和討厭,是從小就有的。
並不是每個孩子都是天使啊。
孫靜言拿起題目看了看,掃了幾眼,確定了題目之後,反而放心了不少,上面的題目,有雞兔同籠的,有水池一邊進水一邊放水的,還有兩輛列車相對開的問題,這些問題確實是小學數學中常見的難題了。
“這些題目,不是你出的吧?”
廖梓越說:“難道要我出的題目,你才肯做不成?”
孫靜言說:“當然不是,這麼有水平的題目,一看就不是你出的。只是,你考驗我,也可以,我也準備考驗考驗你,你要看看我夠不夠格當你的老師,我也要看看你夠不夠格做我的學生。”
廖梓越臉色終於變了:“你什麼意思?!”
“我這個是提升班,如果水平不夠,我就只能按照基礎班的水平上課了。為了確定你的水平,我也準備了一些題目,摸摸你的底,看看你到底本事如何。”
孫靜言輕飄飄的語氣說出來,廖梓越終於被激除了脾氣,說:“來就來,誰怕誰?”
孫靜言知道,這種自視甚高的人,最經不起別人的激將法,別人越是懷疑他們的能力,他們就越迫不及待地證明自己的能力。如果退步捧著,是沒辦法讓人家心服口服的,只有真的把他們比下去了,才能讓人家服氣。