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　　  因此，分組的時候，是組委會抽籤安排的，所以也避免不了同時將兩個甚至兩個以上的實力強勁的學校安排在了同一組。

　　  對於觀眾們來說，這是好事，因為能夠看到一場知識儲備的火拼，可是對於參賽的選手和學校就不是好事了，因為一場比賽中，題目就那麼多，只有靠儘可能多答對題目，才能夠拿到高的分數，最後進入到決賽中去。實力強勁的對手，會爭搶題目，然後攤薄了得分，在總榜上的名次就會受到影響了。

　　  孫靜言心想，這真是前有虎後有狼，自己還想著進入決賽要怎麼跟明道中學對抗，結果在這個決賽預選賽中就遇到了實力如此強勁的對手了。不努力PK，估計決賽都無緣了。

　　  時間到了後半個小時的時候，這場比賽簡直是一號學校和三號學校的比拼，另外兩個學校的選手們簡直是完全跟不上節奏了。

　　  一號和三號學校的鈴聲幾乎都是同時響起，以來我往的答題，真是令人眼花繚亂。

　　  最後十分鐘，是最後的難題。

　　  孫靜言屏息聽題。

　　  這道題竟然又是關於宇宙的，不過是關於宇宙射線的。

　　  孫靜言有些懵，徐述之摁了答題器，然而還是被1號搶了先。

　　  1號有兩分鐘的答題時間，意味著可以跟對手商量一下。

　　  孫靜言握緊拳頭，希望1號答不出來或者是答錯，那樣徐述之就有機會答了。

　　  但是事情並不如她的意願，1號在商量了以後，還是答出了正確的答案。全場歡呼聲雷動，這樣1號的分數就十分領先了。

　　  孫靜言忍不住咬了咬唇，她的心是懸著的，如果下一道題目再搶不到，再答不出來，她們可能就要跟決賽無緣了。

　　  突然，一隻溫暖的手握住了她的手。

　　  孫靜言微微扭頭，看到徐述之用口型說：“別怕!”

　　  孫靜言微微點頭，主持人開始說題目了，她將右手放在了搶答器上。

　　  題目很快出來了：“這是一段五線譜，是我們組委會的老師編寫的，請使用台上任何一樣樂器，將這段樂譜演奏出來，機會有三次。此次答題的結果，將由來自A省音樂學院的傅先聲教授評定。”

　　  主持人說：“搶答開始!”

　　  孫靜言摁了搶答器，結果只有她一個人摁了。

　　  孫靜言看了看別人，很顯然，在場的學霸們，恐怕極少有學樂器的。

　　  其實孫靜言也沒有學過，只是她旁邊坐了一個學音樂的，所以她對音樂也有一些了解。

　　  孫靜言在所有人的注視下，走到了台中間。

　　  她看了看樂器，除了像鋼琴這樣的大型樂器沒有意外，其他的小一些的樂器，比如說小提琴、手風琴、二胡等等都有。

　　  孫靜言找來找去，終於找到了自己想要的，一把尤克里里。

　　  卓然不會將其他的樂器帶到學校來，但是有時候會背著吉他，有時候會帶著尤克里里。

　　  尤克里里是縮小和簡略版的吉他，比吉他跟容易掌握。卓然可能是處於多接觸自己心上人的心思，攛掇著孫靜言學了一些，至少尤克里里該如何彈奏，她是知道的。

　　  既然有三次機會，孫靜言也就更加大膽了。

　　  在準備好的椅子上坐下，譜子被擺在了她面前的譜架上。

　　  孫靜言先試了尤克里里的音準，然後調節了一下，就是試著彈了幾個音符。

　　  “這位選手，準備開始演奏了嗎?”

　　  孫靜言點頭，主持人便說：“好的，現在請第一次嘗試。”

　　  孫靜言開始照著曲譜彈，只是她彈尤克里里的時候不多，不是很熟練，曲譜也不熟練，所以第一次失敗。

　　  緊接著是第二次，依舊是失敗。

　　  孫靜言深吸一口氣，花了三秒鎮定自己的情緒，然後開始第三遍。

　　  第三遍，她終於一個音符一個音符彈下來了。

　　  完成了以後，全場也響起了熱烈的掌聲。

　　  孫靜言知道自己彈得不好，甚至有點磕巴，可是她彈出來了啊!

　　  孫靜言回到位置上以後，雙手還在顫抖著。

　　  上次英語演講比賽，她說她緊張得腿抖，那是騙夏言的，可是這次，她是真的發抖了。

　　  主持人說：“現在，有請傅先聲教授給這位選手的表現打分。”

　　  一個麥克風遞過去，傅先聲教授點評說：“這位選手，我聽得出來，她是沒怎麼學過樂器的，尤克里里，也可能是偶爾幾次摸摸，也並不十分熟悉。我這段譜子，也會即興作的，是因為看到我家貓兒在追著院子裡的樹葉跑，我覺得十分活潑可愛，就有了靈感，寫下了這樣一段譜子。總的來說，雖然技巧生澀，彈奏的並不十分流暢，可是我還是要給她一個滿分。她嘗試的勇氣，就很值得人欣賞的。小姑娘，我建議你以後學習之餘，還是可以練練尤克里里、吉他這些容易上手的樂器的，陶冶情操是很不錯的。”

　　  當然，這些傅先聲教授也不會說，自己是因為看著小姑娘抱著尤克里里的樣子也十分可愛，所以才更願意打滿分的呢!

　　  孫靜言忙站起來，跟傅先聲教授鞠了一個躬。

　　  傅先聲教授真是很給面子啊，孫靜言知道自己的彈奏並不十分好。

　　  比賽結束，一號學校和集賢中學的分數差不多上下，集賢中學還稍微高一些。