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    經過系統密切觀察,小學弟沒來學校的日子一直在補習班賴著,這樣的話……余幸這星期也該去上節課了。

    不然,以那傢伙的記性,說不定再過幾天就把他忘得一乾二淨了,就像之前在籃球場白砸那一下,罪犯再見到受害者一點印象都沒有。

    這世界哪有那麼多偶遇?只不過這兩個字不論作為藉口還是理由,都足夠美好罷了。

    做了主動出擊的決定,余幸嘴角持續上揚,正神采奕奕的與怨婦系統討論對策,就冷不丁被身旁人撞了胳膊肘。

    他身形一晃,明顯受驚,回神看向同桌,盧瑤正擠眉弄眼的跟他比劃,可余幸根本看不懂。實在沒辦法,盧瑤對著口型無聲道:“…老師叫你起來回答問題——”

    余幸:……

    忘了還在上課了。

    說實話,余班長這兩天都忙著還外套、想男主,心思早不在學習上了。

    這堂課剛開始,歷史老師正挑人背上節課重點,班裡所有人都在不斷縮小身子、努力虛化自己的存在,就余幸一個坐的倍兒直,臉上還掛著“自信”的傻笑,老師不叫他叫誰?  

    深吸一口氣,余幸閉眼回顧了下知識點,慢慢起身,順道給讓他走神的罪魁禍首在心裡小本本上狠記一筆。

    ……

    開學第二周是大周,課業繁忙的高中生有一天的寶貴假期,仍舊是周六下午到周天中午。

    有了跟宮冉“偶遇”的計劃,余幸提前聯繫了那教育機構,安排了久違的一對一課程。

    規定上,在校教職的老師不允許在外輔導機構兼職,但實際上,大部分老師都在私下參加了課外輔導工作,崗位有缺,輔導機構也高薪聘請,一來二往,供不應求。

    在輔導班也是優秀學員,成績極佳的余幸不例外得到了輔導老師的喜愛。

    一對一的課上完,余·優秀學員·幸正拿著書本往三樓自習室走,腦中終於傳來期待已久的怨婦系統提示音:“宿主,攻略目標回來了,正在門口的自動售賣機前面買水,沒帶錢。”

    沒帶錢?

    還沉浸在學習氣氛中,余幸精確找到一句話重點,眼前浮現宮冉那一張可愛的冰山臉,更想像著小學弟站在售賣機跟前一臉窘迫的樣子,嘴角高揚,飛速轉身下了樓。  

    懷裡抱著英語書和練習冊,余幸腳步很趕,臨近門口又刻意放放慢,因為他已經看見了宮冉,正望著售賣機里飲料發愣。

    從系統處解到,小學弟翹了輔導班一下午的課出去閒逛,口渴了才發現沒帶錢也沒帶手機,這才心不甘情不願的折回。

    宮冉的東西都在輔導學校裡面,然而,他要是進去了,就沒那麼容易再出來了。

    要知道,擅自離席被發現是要給家長打電話。

    家長、家長、又是家長,小學弟天不怕地不怕,唯獨懼怕家長啊。

    收起臉上不合時宜的笑,余幸調整表情,大搖大擺來到宮冉跟前,裝沒看見的隔著人按了瓶飲料,手機掃碼支付了。

    余學長慢吞吞從取物處掏出瓶裝飲料、擰開喝了一口才回頭,一臉驚訝:“你怎麼在這?”

    怨婦系統:……

    它宿主的演技已經浮誇的不能再浮誇了。

    算了,還好小學弟夠渴,看不出來。

    “我……來這邊上課。”看見熟人,宮冉先是愣了一下,看著余幸手裡打開的飲料不可控制的滾動了喉結。  

    嘖,小學弟實在太嫩了。

    覺得宮冉咽口水的動作有些可愛,余幸也沒小氣,又從售賣機買了瓶水遞給他,“上次的事,謝謝你了。”

    口渴的話還是補水最有效果,甜膩的飲料喝了容易齁嗓子。

    余幸臉上掛著淺淺的笑,右側臉頰露出個淺酒窩,美好的讓人挪不開眼睛。

    “叮——好感度+10,當前好感度(16/100)。”

    哦豁。

    簡單一瓶水能換來兩位數的好感度,余學長對小學弟更滿意了。

    ——果然,孩子就是孩子啊。

    手裡一松,見小學弟接了水,余幸忍不住笑的更開,那融融笑意滲入眼底,眸中暖意濃的化不開。

    “叮——好感度+ 4,當然好感度(20/100)。”

    余幸:???

    他……幹什麼了?

    這好感度漲得也太莫名其妙了。  

    某人滿臉驚訝,宮冉則立刻收回視線,被面熟的人撞見沒錢買東西很丟臉,他本打算離開這裡,卻被余幸那一笑弄得邁不動腳,還鬼使神差接了水。

    沒說謝謝,更沒開瓶喝水,宮冉薄嘴唇起了一層白皮,也一臉不屑全世界的冷淡,視線莫名掃到余幸的手,看著他手上纏的白色繃帶、聯想到之前他抱他的感覺,更是彆扭。

    “一起上自習麼?”見小學弟俊臉逐漸扭曲,余幸生怕他跑了,乾脆一把揪住人家手,誠懇的做了自習邀請。

    醫用紗布摩。擦皮膚,像是無聲譴責,再不想去也只能應下了。

    或是愧疚、或是羞澀,不論如何,宮冉臉龐溫度正在當事人不知情的狀態下逐步攀升,兩抹淺紅高掛,還偏要擺一副高冷模樣,倔強又彆扭的模樣傻極了,也可愛極了。

    反正,不管小學弟好感度、長歪數如何,余學長都對他越看越順眼。

    ——這麼可愛的小屁孩,當然要好好成長。

    “走吧。”最後留句話,余幸就邁開了步子。

    這家輔導機構收費高昂,籌備的學生自習室也不錯。  

    余幸走在前,拿著東西輕車熟路的先進去,宮冉停在門口,頓了半天才跟上。

    周末,來參加課外輔導的學生不少,但上完課願意留下自習的寥寥無幾。

    作為學習榜樣,余幸隨便找了個空位置,把手裡課本放下就開始學習,讓空手進來的宮冉稍有尷尬。

    系統:“宿主,你不是說要讓男主好好學習麼?”

    余幸:“恩。”

    沒跟系統解釋什麼,但實際上,小學弟的一舉一動他都看在眼裡。

    經歷過高中時代,入學十六載,作為其中的佼佼者,余幸清楚一份付出一分收穫,更明白有些事情強求不來。

    要跟系統任務對著來、實現自己“扶渣從良”的目的,必須先讓宮冉本人有個正確意識。

    學習嘛,是要過腦子的,外人拼了命的生拉硬拽也難有用,重要的是本人有覺悟才行。

    而後來,小男主的表現也沒讓余幸失望,他很快就拿了自己書包進來。

    上高中的年紀正是好勝心極強也極好面子的時候,當著余幸的面,他自習室都來了,裝也要裝出個學習的樣子才行。  

    宮冉不想在余幸面前丟臉。

    小男主邁長腿靠近、拉開凳子跟余幸坐同一張桌子,從書包里胡亂翻出張卷子擺正,才慢慢打開瓶裝水,喝了一大口。

    “你高二的?”喝完水,瞥見余幸英語課本,宮冉相當意外。

    “恩。”余幸頭都不抬,淡淡應聲。

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