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張金煥不在家，張根發就覺得自己被周誠志那些人排擠，所以要讓他回來。
他去公社申請，雖然相玉亭覺得現在正忙著修河渠、挖溝、春種，社員們沒有時間上識字班，但是宋子傑支持他，並且保證給他派一個小學老師下來。
張根發就樂顛顛地回來宣傳，當一件天大的好事，“社員們，在本書記不辭勞碌一次次地申請下，公社——終於決定給咱們派一個真正的小學老師來教課，這個識字班是一個跨時代的識字班，是真正的識字班!只要你們好好學習，就一定會被評為像莫茹、周明愈那樣的先進模範!”
他以為社員們都羨慕二隊的先進，羨慕傻妮兒和二愣子上識字班識字當上先進，他就用這個福利來誘惑他們重回自己的懷抱，結果他高估了讀書對社員們的吸引力。
肚子都填不飽，還上什麼學?
所以不只是三隊四隊，哪怕一隊二隊也無人響應。
更何況現在是農忙，男人女人都要忙著掙工分，誰會去上識字班?他給掙工分?
尤其他還要求頗多，“十五到二十五的男人，二十到三十的女人，晚上都必須上識字班!其他人自願!”
按照他的意思大閨女進不了醫務室，因為學了本領回頭嫁去其他大隊，那自己大隊可虧大了。
所以能進醫務室的只能是男人和婦女。
“公社領導們對咱們的農閒識字班給與了很大的表彰，咱們一定不能辜負公社的期望，把識字班辦好!辦活!成為全縣有名的識字班，給你們髮結業證書!爭創先進!”
雖然他說得很好聽，可男人和婦女都不配合他。
除非他說上一天識字班給七到十工分，否則真沒人去。
可就算他說給，那也沒用!
二隊一隊的工分他說了不算!
三隊四隊的沒人稀罕!
所以，這就尷尬，就算把老師請來也沒人支持。
他忘了以前鄉鎮府支持表揚他辦識字班，那是冬天農閒的時候，一開始是大姑娘識字班，後來是納鞋底聊家常的婦女識字班，還沒有大老爺們去的呢。
吆喝幾天也沒人配合，這時候張金煥和張金樂兄弟倆又從縣裡回來。
張金樂是惹麻煩張金煥又擺不平，倆人不得不提前回來的，這一下子張根發更著急。
張金煥給他出主意，“爹，找勞模幫忙啊，他們是大隊勞模，有什麼事兒當然要帶頭才行。”
張根發眼前一亮，兒子就是他的小諸葛啊!
他立刻去找周明愈和莫茹。
結果倆人沒在挖溝，問了一下在村後頭河邊蓋蘑菇房呢。
蓋蘑菇房是去年就和周誠志商量好的，春天就開始種蘑菇。原本想把生產隊屋騰一間出來，不過現在生產隊又多了幾樣家什兒，還多了一匹馬駒一頭牛犢，屋子頓時不夠用的。
周誠志就讓周明愈領著幾個人去搭棚子，四圈用磚頭砌牆，中間夾雜木柱子，上面覆蓋秫秸笆子糊泥再蓋上麥草、茅草之類的就行。
好在現在已經暖和，不怕冷，只需要避光就行。
蘑菇棚子也不需要太大，兩間屋子大小就行，而且只需要兩米高。
周明愈設計自然是要求精益求精的，他把火道、火牆、排水溝都設計出來，萬一以後可以種點別的菜呢?
等以後有塑料膜就可以買來蓋大棚。
莫茹正帶著丁蘭英和另外幾個老婆子攪拌底料，然後用麥草變成的草帘子包成一個個小枕頭一樣的菌包。
她已經把成熟的蘑菇孢子拌在裡面，只要照顧得當就可以出蘑菇的，因為有幾個品種，所以要分開處理。
就在這時候張根發過來，“周明愈、莫妮兒，書記有話跟你們講。”
周明愈正在大棚頂上糊泥巴呢，笑道：“書記，你有話就說唄，不用起調子。”
張根發哼了一聲，“你們既然是先進勞模，是不是應該大力配合公社的識字班工作?”其實就是他自己弄的，跟公社沒關係，並沒有全公社下通知。
雖然莫茹早就想去，卻也不能這麼容易就讓張根發如願，必須要談條件的。
她道：“書記，不是俺們不配合，你讓男勞力和女勞力去上識字班，是不是有點強人所難啊?你看大家都上工呢，哪裡有功夫啊?”
第185章 魏生金
“功夫都是擠出來的!又沒有讓你白天去上課, 晚上總該有時間吧?”張根發認定她，只要把她弄到識字班去, 別人就好說。
這就是模範的帶頭作用。
莫茹一副自己要帶孩子很為難的樣子。
張根發很是來氣，“你怎麼回事，勞模就是這個覺悟嗎?不說識字班是為你們好，單說這是大隊任務，你也應該帶頭完成!”
周明愈在棚頂道：“書記，那俺們去有什麼好處?”
張根發一愣, 要好處?這是勞模的態度?居然也想著要好處?覺悟呢?
“你想幹嘛?”
周明愈甩甩手上的泥巴，“書記，我幫你出個主意，你要是覺得行, 那你以後有什麼決定也開個幹部會議大家商量一下, 別自己想一出是一出。”
張根發：!!你算老幾!
“行，你說說看。”
周明愈就道：“書記不如先辦個識字班讓大家熟悉一下老師, 然後想辦法申請在咱們大隊辦個小學，哪怕初小也可以的。這樣咱們村里那些不能掙工分的孩子也能上學識幾個字。”
莫茹道：“是啊, 這可是實打實的政績呢, 比給大人們掃盲容易還見效。”
張根發想了想, “這個……要去公社申請, 可不是那麼容易的。”
莫茹和周明愈就知道有戲, “要是書記保證能在咱們村開個小學班, 那我們就去上識字班。”
初小是一到四年級, 村里也沒幾個孩子, 有兩個老師估計就夠，畢業後也大了可以去范木匠上高小。
張根發見他們鬆口去識字班，也答應會跟公社申請成立小學班。
“那就先開識字班，請老師來上課，你們可不能食言。”
莫茹道：“書記放心，俺們保管去。”
張根發突然就有一種說不上來的感覺，沒想到自己忽悠好幾天沒有一個人答應，這個傻子反而是最想去識字班的!
他道：“要好好發動社員一起讀書學習，提高咱們大隊的總體水平。”
莫茹笑了笑，“書記安排的老師到位，俺們自然也立刻去上課。”
張根發速度不慢，先在大隊騰一間屋子當識字班教室，就在醫務室隔壁，用毛筆在木板上寫了字，掛在各自門旁以示區別。
他還在識字班門旁掛上一塊鐵片子和一根鐵釘子，都是鋼鐵廠撿回來的，把這個當上課鈴，一敲就可以發出叮叮叮的聲音。
為了表示公社對自己的重視，張根發還特意刷了一面兩尺見方的黑板，拿來兩盒粉筆，一個黑板擦，連教鞭和戒尺都準備了。
他還催著莫茹發動婦女們，又讓陳愛月把三隊四隊他看好的幾個婦女通知到，要求她們和勞模看齊，一定要上夜間識字班。