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寧老師已經很好了,沒有在愛麗絲得意洋洋地說自己解第一道題目時打愛麗絲的臉。
亞伯艾倫齊齊抽口冷氣。
最清楚這一切的愛麗絲,頭像鴕鳥埋進自己肩頭裡。
不,他們不知道!
令她最恐慌的是,她能從寧老師那雙平靜的眼神里讀到,她並不是寧老師手裡唯一那個有數學天賦的學生。
(廢話,寧老師的天才學生多著了)
「你下次表現給寧老師看看就行了。寧老師不是給你時間算第二道題目嗎?」安琪看出妹妹的心事安慰妹妹。
愛麗絲沒有回答。
於是安琪和艾倫亞伯看出了哪怕寧雲夕再給他們妹妹時間,恐怕愛麗絲也是算不出第二道題。
這——!!
幾個孩子的額頭都冒出了大汗。
約瑟夫和芭芭拉從門口折回來時,一路走一路商量著。
由於小女兒和寧雲夕今晚的表現與他們預想中有著巨大的反差,讓他們的策略不得不跟著變化。
為此在竇母要走時芭芭拉是在私底下問了下竇母的:「你熟悉寧老師。你覺得寧老師剛才說的那些話是真的嗎?」
真有點怕寧老師覺得他們的小女兒不夠天才。
竇母其實想白他們這群給自己挖坑的人一眼的,說:「你問愛麗絲的水平怎樣,估計我得回頭給你從寧老師那裡打聽打聽。但是,我不是之前和你們說了嗎?寧老師的學生很多。有水平的學生不少。其中,寧老師親手挖掘出不少數學天才。她自己兒子就是個小天才你們不是沒有看過。」
誰讓你們之前不聽我的話,以為自己了不起,活該現在心虛了。
芭芭拉挺後悔的,自己幹嘛一直以為人家是吹噓寧雲夕。實際上是寧雲夕太謙虛。
「寧老師為人向來是很低調的。」竇母給他們夫婦倆說的這句絕對是實話。
寧老師從來不喜歡炫耀自己的才華。
約瑟夫和芭芭拉承認他們是掉進了寧老師謙虛過頭的坑裡了。
第2098章 【2099】想挖人4
通往客廳的走廊裡頭,亨利和阿曼達站在那兒聽他們夫婦倆說話,全聽完了。
芭芭拉走去看小女兒愛麗絲的情況。亨利趁機搭住約瑟夫的肩膀走到客廳的角落裡,耳語起來:「這老師,現在看起來很了不起。或許是天才老師。」
天才老師,和天才學生,一樣是稀有資源!
約瑟夫明白了他的意思表示贊同:「這樣有才華的人,如果能為我們國家所用,最好不過。」
再說在回家的車上,竇母心裡徘徊著怎麼問寧雲夕。不要說是芭芭拉的委託,親眼目睹一切的她都很好奇。
「寧老師。」竇母想好了,徑直問,「你說愛麗絲這個小姑娘的數學水平到了哪個程度?」
「這個肯定不好說。因為每個學生現階段的學習水平不代表她未來的水平。」寧雲夕非常科學地回答著。
竇母肯定對這麼模稜兩可的回答不滿意,說:「寧老師,你我可以說點真心話。你放心,我不會對他們家人說你說的。」
「我說的是真話。」寧雲夕很無奈。
「那麼我可以問,愛麗絲比起你以前挖掘出的那個數學天才,叫做什麼劉妮妮的,怎樣?」竇母換了個方式提問。
寧雲夕思考著說:「妮妮年紀比她大。況且妮妮在她這個年紀的時候,之前由於一直沒有得到好的引導,所以只能說是剛起步。」
「那不論現有成績,就說同年紀的時候,妮妮的數學天賦和愛麗絲的數學天賦比,哪個更勝一籌?」竇母一路追問,非得問出了水落石出。
寧雲夕哭笑不得,只好給竇母個說法:「如果單論是對數字的敏感度來說,妮妮肯定是愛麗絲比不上的。」
竇母一怔,心裡想著:這個愛麗絲在傳聞中被叫做數學小天才的,結果在寧雲夕的說法里居然比沒有接受培養的劉妮妮差?
要知道,竇母問的是數學天賦。
看出竇母臉上的驚愣,寧雲夕估計對方誤會了什麼,重申道:「你問的是天賦。」
「對。」竇母點頭,所以問寧雲夕究竟是怎麼回事。
「所謂的數學天賦,沒有任何一個老師可以給孩子定調的。所以,我說了,劉妮妮她對數字的敏感確實是與生俱來,屬於天賦沒有錯。愛麗絲,暫時我沒有看到她在這方面比劉妮妮天生的優勢。其它方面的才華需要更深入地挖掘,不要操之過急。我和這個小姑娘才見了兩次面。」寧雲夕作為一個老師是十分客觀的,絕不會說哪個學生比哪個學生好。因為每個學生都有自己的特點和優長。
竇母疑問著:「今晚,你對這個小姑娘——」她都可以感覺到今晚溫和可親的寧老師有些嚴厲。
寧雲夕解釋:「我向來贊成和學生討論任何學習學術方面的問題,我和愛麗絲只是進行正常的數學交流,各自表達出對數學的看法。看得出來,這個小姑娘喜歡數學,了解了很多數學方面的事,看了很多這方面的書。但是有一點,她把數學把學習知識看得太狹隘了,我作為老師,有義務有責任去糾正她這種錯誤的學習觀點。」
第2099章 【2100】想挖人5
竇母聽明白了。原來是小姑娘愛麗絲的過於傲氣讓寧雲夕被迫採取了這種方式。
「我很慶幸她現在年紀還小。」寧雲夕說,如果是到了成年年紀的學生,想再糾正這種做學術學知識過於驕傲自滿的態度八成比較困難了。對於這點,她寧雲夕都有過前車之鑑。